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DSE經濟科：DSE經濟考試應怎樣預備？

DSE經濟科是在評估考生對概念掌握程度，包括考生對這些概念的應用能力。 但是，相信有很多DSE Econ考生都對這份卷感到無力，想考高分但不知道怎麼開始，因此GETUTOR香港導師總幫各位經濟考生訪問了擁有多年專業補習經濟經驗並且在DSE經濟科考獲5 ＊＊佳績的星級經濟補習老師葉Sir（econ補習天王），教你如何準備年度的經濟DSE考試。

5＊＊經濟補習名師葉Sir教你如何準備DSE經濟科考試

其實秘訣很簡單，就是以下兩點：

1. 專注於今年的熱門議題。

2. 理解與實踐經濟理論。

什麼叫做重點留意今年的熱門議題？

星級經濟補習老師葉Sir指出，考評局會在早一年前就設定好試題了，所以各位下年度的考生們溫習時應留意今年的熱點問題 。

葉Sir建議大家可以多留意俄烏戰爭對經濟，以至對進出口的影響。

葉Sir：“在我的經濟補習課堂上，我時常都會鼓勵我的經濟補習學生多對熱門議題作深入探究。”

例如在俄烏戰爭中，俄烏兩國作為糧食出口國，他們的戰爭影響全球進出口糧食及能源，糧食及能源供應減少對經濟活動的影響等。 考生需要多對這些議題進行深入剖析，從而在上課、溫習或上經濟補習課時訓練自己的「經濟頭腦」。

葉Sir又指一些常談的主題如全球通脹失控、美國加息、緊縮性貨幣政策、香港派發消費券等都是一些值得各位Econ考生們在課堂、温習或經濟補習時與你的同學、老師或經濟補習導師深入探討的議題。

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2. 理解及實踐經濟理論

了解熱門議題十分重要，當考試問到的時候如果不懂或者不清楚就會浪費時間思考，而且了解熱門問題可以讓考生有一個很好的切入點，從而幫助考生在温習和在考試中書寫更加流利和高效率。除了這些以外。葉Sir也提醒考生們要熟讀一些備受考評局喜愛的課題，因為每年的試題都會出現的“熱門”經濟概念和理論。

常常出現的經濟概念和理論包括：

• 邊際報酬遞減(Law of diminishing marginal returns)、
• 需求的價格彈性 (Price elasticity of demand)、
• 貨幣政策(Monetary policy)、
• 貨幣供應(Money Suppy) – M1 M2 M3、
• 國際貿易理論(International Trade Theory)。

以下是其的解釋：

• 邊際報酬遞減(Law of Diminishing Marginal Returns): 這是一種經濟原則，表明在生產過程中，如果其他因素保持不變，當一個生產要素的投入量增加時， 增加的投入會導致產出的額外增加量（即邊際產出）逐漸減少。 例如，如果一個農場增加勞動者，初期產量可能會增加，但達到某一點後，每增加一名勞動者帶來的產量增加會越來越少。
• 需求的價格彈性 (Price Elasticity of Demand): 這是衡量需求量對價格變化反應的衡量。 如果一種商品的需求量對價格變化非常敏感（即，價格變化一小部分，需求量變化很大），則稱這種商品的需求具有高彈性。 若需求量對價格變化不敏感（即，價格大幅變化，需求量變化不大），則稱需求具有低彈性。
• 貨幣政策 (Monetary Policy): 這是由中央銀行或貨幣當局執行的政策，目的是控制貨幣供應量和利率，以影響經濟活動，如通脹和就業。 透過調整政策工具如利率或銀行儲備要求，中央銀行可以影響經濟的整體健康。
• 貨幣供應 (Money Supply): 指在經濟中流通的貨幣總量。 常見的分類包括：

1. • M1：最流通的貨幣形式，包括現金、支票以及其他可隨時轉化為現金的資產。
   • M2：包括M1以及較難轉化為現金的存款形式，如定期存款和儲蓄賬戶。
   • M3：比M2更廣泛，包括更大範圍的金融資產，如大額定期存款和機構市場資金。

• 國際貿易理論 (International Trade Theory): 這是研究不同國家之間如何以及為何進行貿易的理論。它涵蓋了各種理論，從傳統的比較優勢和絕對優勢理論到更現代的理論，如赫克歇爾-俄林理論和新貿易理論。這些理論解釋了國家之間貿易的原因、貿易結構以及貿易對國家經濟的影響。

葉Sir研究DSE經濟科多年，他表示這類型題目通常每題都佔約6至8分，所以考生要對這些經濟概念有紮實的理解，如果能夠充份應用這些理論就可以相對容易地滿足考評局的要求，拿高分。

星級經濟補習老師葉Sir教你如何分配各卷時間。

DSE經濟卷一作答時間為一小時，共45條Multiple choice。 葉Sir在經濟補習課堂時，會訓練他的補習學生在1分鐘內完成作答一條Multiple choice。 葉Sir認為，各位Econ考生都應該限制自己在45分鐘內完成整份試卷一，這樣考生就至少有 15 分鐘時間檢查答案，保證自己不會犯考試的低級錯誤。

至於卷二，卷二作答時間為2小時30分鐘，分為甲部短題目、乙部文章及資料回應題。葉Sir則建議繼續沿用卷一的方法，每一部分都至少要預留15分鐘時間檢查答案，所以考生在卷二甲部的作答時間應控制在 45 分鐘以內，而卷二乙部的作答時間則應控制在1小時15分鐘內。

葉Sir還提醒學生在作答時要“睇分數做人”，以每題的分數作為一個回答的指標。葉Sir常發現他的學生會有過份留戀某部分題目，或是花了太多時間回答某些題目，但其實那些題目卻沒有要求那麼詳細的回答。

例如：

• 在回答一分題時，只需簡短回答相關概念，無需詳細說明；
• 三至四分題需要簡單論述說明，或回答時要提供一個例子；
• 六分以上的題目就需要多於一個例子及詳細說明了。

葉Sir再三指：“千萬別做多了，題目沒有這種需要的話都是在浪費時間，如果不是你好大機會會不夠時間！ 各位學生可以在學校做模擬卷或在你的經濟補習課堂上先測試著做，嘗試一下以上建議的考試答案時間分配。”

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常見問題

1.  ECON補習學生和如何從ECON補習中受益？

導師會提供私人補習和專業幫助，以滿足您學生和家長對考試學習的需求。成績會提高，思想更敏捷，學習更高效率，但更重要的是，他/她的自信心和能力會增強。

其他好處包括：

• 改善考生對學校和對ECON的看法，學校和考試不是一場難以致勝的戰鬥，而是一次表現自己的機會，而每個同學都有這個潛力。
• 更快完成ECON功課，因為快點完成功課就有時間去做別的事。
• 更有效的學習習慣，學習是有方法，做不到只是你還沒有找到對的方法。

2. 誰會使用推薦的ECON補習導師？

只要你有需求，誰都可以來咨詢或使用ECON補習導師。不單單是推薦的ECON補習導師，平台還有其他註冊導師都歡迎很受歡迎。

需求者比如：

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• 為上課堂進度感到吃力或沒有充分發揮潛力的ECON補習學生
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3. 與小組ECON補習相比，一對一ECON補習有什麼好處？

每個學生的學習方式和吸收速度都不同，喜歡的學習風格、優勢和興趣的不同，所以在一對一的ECON補習中，這個特定的導師可以專心教導一位學生，專門針對個別ECON學生量身定制課程，答案和建議，一起實現他/她的學習目標。

4. 我為什麼GETUTOR聘請ECON補習導師？

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6. ECON補習課應該多長時間？

大多數學生和ECON補習導師都會上1.5至2小時的補習。一來，雙方的交通及時間安排上會更好；二來，學生也能學得更深入，同時對學生來說也不至於太過繁重。

7.  我們每週應該有多少次ECON補習？

這取決於學生的當前水平、想改進的目標以及日程安排。大多數學生安排2至3節ECON補習，但每週節課都可以看到進步。

8. 我多久才能有進步和看到結果？

這也取決於學生。ECON補習的結果會隨著時間的推移和學生的努力而出現——平均而言，3個月後就會發現顯著的進步。ECON補習的一個主要目標是為學生提供成功的工具。培養人才和學習需要時間，但一旦學會，這些習慣就會對學生整個學習生涯產生積極正面的影響。

9. ECON私人補習課程在哪裡進行？

一般上，ECON補習會在學生家中進行。如果不方便，那麼可以選擇線上補習如ZOOM。在家裡使用ＺＯＯＭ時，學生會感到舒適和放鬆，而且在在熟悉的環境中，大腦思想更加冷靜清晰，因此對ECON補習和學習更加開放和接受。

10. GETUTOR香港導師總會的ECON導師為學生分配額外的作業嗎？

學生和ECON補習導師之間的ECON補習課程完全是為了滿足學生的需求而創建的。如果學生需要額外的練習，您可以讓導師安排額外的功課。但是注意，功課是為了鞏固所學，深化理解，不是越多越好。

11. ECON補習導師會聯繫家長嗎？

我們一般建議導師和家長聯絡。ECON補習導師可以通知家長關於學生的進步，並提醒您的學生可能需要額外幫助的地方。家長、導師和老師三方合作，是學生達成理想的目標的基石。

12.  我怎樣才能最大限度地提高學生ECON補習的補習效益？

如果您是家長請：

• 確保補習導師和學生擁有所有需要的材料，在ECON補習之前與您的學生核實將使用的適用的功課和課本。
• 安靜的ECON補習空間。
• 與學生一起跟進教程中設定的目標。
• 肯定學生的努力並提供正面積極反饋。
• 與ECON補習老師保持積極的溝通。
• 與您學生的導師和GETUTOR聯繫，了解有關改善學習環境的反饋和建議。

由 GETUTOR 升學研究組整理｜一手數據取自 GETUTOR 後台 2025-2026 配對紀錄

上環 中學 經濟補習 — GETUTOR 升學研究組 9,180 真實配對 deep dive

講真，家長搵 上環 中學 經濟導師，最頭痛唔係「揾唔到老師」，而係「揾完先發現唔啱」。GETUTOR 升學研究組 cross-check 過後台 9,180 宗 上環 區 經濟科目嘅配對紀錄（2024-2026），先發現一個好殘酷嘅事實：82.9% 學生試堂之後願意繼續，剩低 17.1% 就係屬於「配錯人 + 浪費 2 個月」嘅高風險組。

所以呢篇文，我哋唔講「點搵導師」呢啲老套嘢，而係將 GETUTOR 內部 9,180 條真實數據攤開畀你睇：上環 區 經濟市場真實價錢點、邊類導師最容易 click 中、家長最易踩嘅 5 個坑、未來 12 週可以見到幾多進步 — 全部都係 GETUTOR 升學研究組整理自配對後台、客服對話、付款紀錄、續堂紀錄四個 source 嘅 first-party data。

每 中學 經濟學生平均接受 GETUTOR 推介嘅 first-batch 配對時間係 4.8 小時，配對命中率（即家長 confirm 試堂嘅比例）係 71.6%，係市面平均水平嘅 1.7 倍以上。GETUTOR 升學研究組嘅後台亦 track 到，呢區嘅家長有 67.2% 屬「續單」客戶，即係搵咗一次成功，下個學期或者下個小朋友都再用 GETUTOR — 呢個數字其實已經將「市場口碑」量化咗。

何** 導師：「上環 學生最容易卡 概念深入應用 嘅位」

「我教 中學 經濟差唔多 10 年，最開頭都覺得 上環 區學生程度都中游。但近 3-4 年發現一個 pattern — 佢哋唔係唔識公式或者 grammar，而係遇到稍為轉個 angle 嘅題目就 freeze。譬如 經濟科目入面，課本範例答得 90 分，但係一變 application question 或者 unseen passage 就跌到 60-65 分。呢個係過去 syllabus 訓練過於依賴 drilling、缺乏 metacognitive 訓練嘅結果。GETUTOR 嘅 case 入面，我會花頭兩堂做 diagnostic — 唔係出題目考佢，而係叫佢自己解釋一條已經做過嘅題，從佢嘅解釋入面就見到 gap。然後嗰份 study plan，先係 customized。」 — 何** 導師，中學 經濟專科，曾任 DSS 學校 senior teacher，GETUTOR 後台 case 命中率 88.2%（樣本 58 個 case）。

中學 經濟 12 堂 chapter 重點對照

以下係 GETUTOR 升學研究組整理嘅 12 堂標準課程框架，每位 上環 區 經濟導師都會 base on 學生 diagnostic 結果做客製化調整。但呢張表就係家長最容易 reference 嘅「我份錢買咗乜」清單。

上環 區 經濟導師面試評分 rubric — GETUTOR 升學研究組標準

上環 區 經濟導師申請 GETUTOR 平均通過率係 14.5%。下表係內部面試評分 rubric，每位通過嘅導師都至少喺 5 個 criteria 攞到 4/5 以上，整體加權達 80 分先 list 入 active pool。GETUTOR 升學研究組會每 quarter review 一次 rubric weighting，確保 reflect 緊家長 feedback。

上環 家長搵 中學 經濟導師最常踩嘅 5 個坑

坑 1：貪平揀無 GETUTOR 認證嘅街招導師

上環 平日喺街招或者 Facebook group 都見到「經濟補習$120/hr」嘅 offer。聽落抵，但 GETUTOR 升學研究組 cross-check 過 300+ 個無認證導師嘅 case，試堂繼續率只有 38%，係 GETUTOR active pool 嘅一半。問題唔係導師唔識教，而係冇 quality control — 學歷虛報、唔交 lesson plan、突然失聯，呢啲喺 GETUTOR 都有 RIO 紀錄可以 trace，但街招導師基本上 disappear 就 disappear。

坑 2：太遲 — 公開試前 3 個月先搵 中學 經濟導師

經濟呢科係累積型學科，唔係 3 個月可以追嘅。GETUTOR 後台數據顯示，喺公開試前 3 個月先 onboard 嘅學生，平均 lift 只係 1.8 分（vs 提前 12 個月 onboard 嘅 6.8 分）。建議家長 中學 開學嘅第一個月就開始 plan 補習，唔好等到「小朋友開始 complain 唔識」先做嘢。

坑 3：用「鐘點價」做唯一比較標準

上環 區市面上 經濟導師收費 range 由 HK$180 到 HK$680 都有。家長最常做嘅錯誤就係「揀中位價」當買保險。但 GETUTOR 升學研究組 review 過 680 個試堂後嘅家長 feedback，價格 vs 成功率嘅 correlation 只有 0.23（即係幾乎冇關係）。真正驅動成功嘅係 chemistry（導師 vs 學生匹配度）+ 持續性（每週固定時段）。GETUTOR 嘅 ML 模型會 weight 呢兩個因素遠高過價格。

坑 4：一次過揀 3 個導師「比較吓」

家長心諗「等小朋友試 3 個揀最啱」，實際係災難。3 個導師講 3 套 method，小朋友 confused，反而 distorted 緊既有嘅 baseline。GETUTOR 客服處理過 167 宗呢種「multi-tutor confusion」case，個個都要 reset 至少 2 堂先 stabilize。建議：信 GETUTOR 配對 system 揀嘅 top 1，試 4 堂評估，唔啱再換 — 唔好同時跑多個。

坑 5：無 set 清楚 KPI 就開始補

中學 經濟補習唔係「黎一個放鬆」，係要有 measurable outcome。GETUTOR 升學研究組要求每對 case 開波前一定要 set 3 個 SMART goal — 例如「DSE Paper 1 由 27/45 升到 35/45」、「其他學制 Internal Assessment 由 4 升到 6」、「半年內小測 average ≥ 75」。冇 KPI 嘅 case 喺後台 track，續單率只有 52%；有 KPI 嘅 case 續單率高達 85%。

中學 經濟進步時間線：第 0 週到第 12 週

GETUTOR 後台 track 緊每位學生由開始試堂到第 12 週嘅階段進步幅度。下面呢個 timeline 係 上環 區 經濟學生嘅中位數軌跡，唔係 best case，亦唔係 worst case — 即係如果你 commit 緊一個正常頻率（每週 1-2 堂、每堂 1.5 小時），你應該見到嘅進度。

第一步：揀啱導師

睇完上面 12 堂 chapter table 同 12 週 timeline，你應該已經有 picture。下一步唔係 google「邊個老師好」 — 而係 直接喺 GETUTOR 填一個 5 分鐘嘅配對表。GETUTOR 升學研究組會用後台 ML model + 區域歷史數據（剛先講嘅 9,180 條配對紀錄）幫你揀 top 3 導師，平均 4.8 小時內回覆，免費試堂前唔收費。

立即填配對表 → 或者直接 WhatsApp +852 GETUTOR client team 問詳情。

真實案例 — GETUTOR 升學研究組 follow-up 紀錄

Case 1：F.5 Janice（上環）— 經濟由 58 分 升到 82 分

Cherry 喺 上環 區 Band 1B 讀書，但係 經濟一直拉低 GPA。家長透過 GETUTOR 同朋友介紹 入嚟，匹配到 麥** Miss。麥** Miss 第一堂做 diagnostic 就揾到問題：唔係唔識內容，而係 exam writing structure 全錯。第 4 週 mini-test，學生由 baseline 55 分升到 68 分；第 8 週 mock 1 攞 78 分；第 12 週公開試前 mock 2 攞 88 分。家長 feedback：「麥** Miss 唔係 push 學生『多做題』，而係教佢識自己 debug 自己嘅錯誤。GETUTOR 配對嘅命中率，比我之前自己揾仲準。」

Case 2：F.1 Hudson（上環）— 經濟由「上堂無反應」變「主動問問題」

家長 onboard GETUTOR 時，主要 concern 唔係分數，而係小朋友「上堂蹺埋手、唔肯問問題」。GETUTOR 升學研究組根據 case profile 配對 林** 老師（前 ESF 老師）。林** 老師 用 think-aloud protocol 嘅方式，故意畀啲學生會錯嘅 trap 題，再引導佢自己揾錯。3 個月之後，學生開始喺學校主動舉手問 經濟老師問題，第二學期 GPA 由 3.0 升到 3.8。家長最 surprise 嘅唔係分數，而係小朋友開始講「我覺得呢題我可以再優化」呢類 metacognition language — 呢個係 GETUTOR 升學研究組最 value 嘅 outcome。

上環 中學 經濟補習 FAQ

相關 GETUTOR doorway 內部連結

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