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现职老师十三年教学经验
現職康城中學老師, 主要教授高中生物 10年以上的教學經驗. 可以提供大量筆記和題目.
– 紧贴学校进度及了解学生需要
– 针对学校考试题型及公开试题型编写教材
– 定期课堂测验,跟进及了解学生学生进度
– 在测验及考试前,会提供相应练习及试卷操练
精選評論
Miss Carmen 份人真係好nice,上堂從來都唔會俾壓力。佢會好鼓勵我,就算我問好多問題都唔會嫌我煩。知道我哋要exam/quiz,佢會專登準備相應練習,真係好貼心!

10年以上補習經驗 香港科技大學理學士
曾擔任英皇教育生物科導師,名創教育出版社生物科模擬試改卷員,獲邀到香港書展分享文憑試生物科應試心得,擔任日校生物特訓班教師
2014-2025 十一年補習經驗📖
曾擔任英皇教育生物科導師(2018-2019年度)
曾擔任名創教育出版社生物科模擬試改卷員,不論對校內或校外生物科考試模式瞭如指掌。
曾獲邀到香港書展為出版社公開演講分享文憑試生物科應試心得,全面剖析考試出法及答法。
閲卷經驗豐富📝
曾獲邀擔任日校生物特訓班教師,對處理學生考試温習弊病技巧獨到。
對設題學及拆題技巧素有研究🔎
於2021 DSE 自撰模擬試卷中成功命中真實試卷中超過20分
設計出獨家SFPP生物科心法🫡以及提供DSE生物科考試十大題型拆題+答題技巧,可令學生輕鬆於各分題取滿分。
由中三開始至高中畢業,每年均獲生物科學科獎,深明考試答題技巧及合適學習方法的重要性。
中學期間經常參與不同生物科公開考試,其中包括:奧林匹克生物考試,香港理工大學數理化生學科檢測及全港科學常識問題比賽,皆獲驕人成績。😊
精選評論
我個仔Bio本身好弱,但老師用佢獨家嘅SFPP心法同拆題技巧,幾堂就幫阿仔執好晒啲弱點,特別係長題目,進步好明顯。佢話老師之前仲成功命中試題,真係好犀利!最難得嘅係,雖然老師好忙,但佢都好肯過嚟 康城 上門補習,對於我哋嚟講真係方便好多!

4年以上补习经验
專補外國學制Bio
本人畢業於英國高中 Oxford International College,現就讀澳洲University of Queensland 物理治療(Physiotherapy) 及 醫學博士 (Doctor of Medicine) [MD Provisional Entry。
我在2024 GCE AL 獲取 1A in Biology。我亦在2023 GCE AS 獲取A in Biology.
我十分熟悉及了解英國課程及考評文件,能讓學生在考試時擊中考評答案,獲取佳績。本人有4年補習經驗,有教其他學制/HKDSE/其他學制/GCEAL/IAL 等課程。現時學生來自聖若瑟書院,德瑞國際學校,香港加拿大國際學校,滬江維多利亞學校,Oxford International College, Cardiff Sixth Form College 等名校,均獲取A-A*/9/5*-5**的成績。
精選評論
阿女今年AL Biology攞到A*,真係好喜出望外,本身學校老師predict佢得B咋!好多謝呢位導師,佢自己都係考AL,好熟個玩法。佢唔係死操卷,而係好清楚考評要求,教識阿女點樣答題先可以擊中marking scheme,個grade先會升得咁快。

10年以上補習經驗 香港大學理學醫學院醫學博士
於英皇書院畢業, 香港科技大學修讀生物化學一級榮譽畢業,香港大學醫學院生物醫學博士畢業(論文質量排名學院頭10%)。
本人於西區BAND 1英中英皇書院KING’S COLLEGE畢業, 香港科技大學修讀生物化學一級榮譽畢業,香港大學醫學院生物醫學博士畢業(論文質量排名學院頭10%),修讀學士學位期間曾連續三次獲得Dean’sList及GPA 4.0。獲邀到徳國達姆施塔特工業大學任訪問學者。其後於香港大學醫學院以26歳之齡取得博士學位,期間其研究成果屢獲殊榮及奬學金,並屢次在科學期刊中刊登,英語及其科學實力無容置疑。現於香港大學醫學院任榮譽研究員及於香港腫瘤及免疫學研究中心任博士後研究員
本人具10年私補經驗,專補初高中及大學生英文,數學,化學,生物等科目,另亦提供大學課程申請諮詢,面試訓練,履歷分析及論文批改服務。
本人所教的學生成功入讀心儀科目的例子多不勝數,例如: 香港大學內外全科醫學士, 香港大學生物醫學碩士/博士, Warwick University MSc in Management/Finance, McMaster University Medical School, Karolinska Institute MSc in neuroscience, etc. 學生真正系出名門
精選評論
阿仔本身好靜,上堂唔敢問嘢,但老師份人好nice,好識得引導佢,上堂氣氛好輕鬆。而家阿仔會主動問關於大學選科嘅嘢,肯開口講多咗。最緊要係佢好有交帶,肯專登過嚟 康城 上門,溝通起上嚟好放心。

7年补习经验全职补习DSE理科多科5**
本人於香港科技大學生物化學系畢業 , 現為全職補習老師,有超過七年補習經驗
畢業後更於2014 , 2016 及2017年以自修生身分去應考香港中學文憑試, 獲得2個5*及2個5**的成績 , 本人藉著應考香港中學文憑試 , 更了解課程內容及應試心得 , 同時本人有著大量公開試習題 , 可以在課堂提供習題及測驗 , 讓學生成績突飛猛進 , 應付公開試變得更得心應手。本人除了有教授DSE(CORE MATHS , M1, M2, PHYSICS,CHEMISTRY,BIOLOGY)的豐富經驗,亦有教授其他學制 及GCEAL 數學及理科 (PHYSICS,CHEMISTRY,BIOLOGY)的豐富經驗。
精選評論
老師教DSE Bio真係幾好。佢唔係淨係對答案,而係好著重教個思維模式。始終佢自己考過幾次DSE,好了解個考試點玩,會教囡囡點樣分析題目嘅出題陷阱、點樣建立自己嘅論點,而唔係背標準答案。同埋老師可以喺 康城 上堂好方便,我哋唔使周圍走,慳返好多時間。

5年以上补习经验
本人中学毕业于圣保罗男女中学,香港中学文凭试Best five 27分,其中通识及生物取得5*,中英文分别为5。
DSE Best five 27分,其中生物取得5*。大學畢業於香港科技大學電腦工程系,曾到北京清華大學交換學習,普通話良好,亦曾於大學四年級獲得Dean list。中英文良好。有5年以上補習經驗,曾於補習社輔導小學生完成功課,亦曾為資優學生私人補習,可以因材施教,希望可以幫助到學生成績進步。
精選評論
老師真係好有耐性。我Bio底子差,有時同一個concept要問幾次,我都驚佢會嫌我煩。但佢從來都冇唔耐煩,反而會轉個方法再解釋,或者搵啲簡單啲嘅例子,講到我明為止。

5年以上补习经验香港大学牙科学士
我現在香港大學讀緊牙科學士,在DSE理科中有卓越成績,有5年以上補習經驗
你好我叫Alex。
我現在香港大學讀緊牙科學士,在DSE理科中有卓越成績:生物5**。
我有5年以上補習經驗,學生來自高中不同年級,無論是成績優異或是較爲稍遜的學生成績均有明顯進步。
课堂上我主要透过度身订造的题目练习去教授课题concept同埋答题技巧,如果有需要亦会派内容笔记。
学生平日如果对该科目有任何疑问,我亦都好欢迎学生落堂whatsapp问书。

6年補習經驗 香港大學理學院學生 就讀精英班多年
现时就读香港大学理学院,中学就读Band 1地区传统英文女校,成绩优异,就读多年精英班
於DSE(香港中學文憑試)中獲取生物5*等佳績
生物曾獲全級第一名
擔任私補及到校補習導師,6年導師經驗
提供私人补习笔记(整合名师和自家笔记),过往公开试和学校试题及练习
亦有whatsapp问书、改题、指导等服务
充满耐心、爱心和热诚,守时有与小朋友相处融洽明白学生学习难处,致力令学生投入学习
帮助学生打好基础、清理concept,从而考出好成绩

6年以上補習經驗 畢業於UCL生物醫學科 (Biomedical science)
其他學制 44/45, Bio 7/7
其他學制生物 HL:7/7
我叫 Justin,性格勤奮又擅長社交. 母語為粵語和英語。英語口語流利,沒有口音. 我 在德瑞國際學校的高中畢業. 可以向中六的學生授課。
我目前在 UCL 讀生物醫學科 (Biomedical science)畢業。其他學制 總分 44,其他學制 10 個 A* 和 1 個 A。
精選評論
Justin Sir 好有耐性,好觀察到小朋友嘅問題。我個仔讀緊其他學制,本身Bio concept好混亂。Justin Sir 好細心咁幫佢對症下藥,用清晰嘅方法幫佢理解HL嘅內容。佢自己其他學制考44分,Bio攞7,教出嚟嘅技巧好實用,唔係死讀書。🙏

3年以上補習經驗 香港大學醫學院
Cardiff Sixth Form College 畢業生,考獲 7A*(Biology, Chemistry, Physics, Maths, Further Maths, Chinese, EPQ)
🔥 關於我:
Cardiff Sixth Form College 畢業生,考獲 7A*(Biology, Chemistry, Physics, Maths, Further Maths, Chinese, EPQ)
曾就讀 香港德望學校(Good Hope School),後赴英國升學
成功獲得香港大學醫學院(HKU)MBBS MedScholar 計劃錄取,並獲頒全額獎學金(Full Scholarship) 🎖️
📚 提供補習科目:
✅ GCSE & 其他學制:生物
✅ UCAT 考試備考(曾幫助學生由 2500 提升至 3000+!)
✅ 個人陳述(Personal Statement)及醫學院面試培訓
✅ 未來計劃增設更多外語補習,敬請期待!
💡 我的教學理念:
針對不同學生的學習風格,制定個性化學習計劃
幫助學生 從C提升至A*,提升學術成績
讓學生在學習過程中建立自信,發掘興趣
💬 未來想投身醫療行業?
我亦樂意分享我的經驗,給予未來醫學生學業、申請及職涯建議!💙
📩 有興趣的話,歡迎聯絡我!讓我們一起努力,達成你的學術目標!💪
精選評論
我嘅目標係短期內衝A*。老師好親切,了解我嘅學習需要之後,就即刻展示之後嘅教學安排。佢喺短短時間內快速同我拆解咗一條難題,有答得唔好嘅地方,佢會即時提醒同俾具體建議,感覺好好。
康城國際學校補習
保良局黃永樹小學補習
港澳信義會小學補習
將軍澳循道衛理小學補習
仁濟醫院陳耀星小學補習
聖公會將軍澳基德小學補習
東華三院王余家潔紀念小學補習
優才(楊殷有娣)書院補習
播道書院補習
香港華人基督教聯會真道書院補習
將軍澳官立小學補習
天主教聖安德肋小學補習
香海正覺蓮社佛教黃藻森學校補習
景嶺書院補習
新加坡國際學校(香港)補習
由 GETUTOR 升學研究組撰寫 | 數據來源:GETUTOR 內部配對紀錄
康城呢幾年發展得好快,LOHAS Park 一帶嘅年輕家庭越來越多,對補習嘅需求自然水漲船高。DSE 生物科一直都係唔少將軍澳區學生嘅心頭大患 — 唔似數學可以靠操卷追返,Bio 要理解嘅嘢多,死背又記唔住,搞到好多人喺中五先開始恐慌。
根據 GETUTOR 2024-2026 年西貢區(包括康城、日出康城、將軍澳南)DSE 生物配對紀錄,樣本約 310 宗,當中約 31% 查詢涉及 Genetics 章節,另外 23% 係 Human Physiology*。呢兩個範疇加埋已經佔超過一半嘅需求,反映學生最常喺呢兩個位甩轆。
區內唔少英中學校嘅學生都反映,學校教 Bio 嘅進度快得離譜,一個 chapter 可能兩三堂就教完,根本消化唔到。尤其係實驗設計題,學校好少逐步拆解畀你睇,到考試先發現自己唔識寫 controlled variable。
Mr. H(按導師私隱要求使用化名,導師資歷已獲 GETUTOR 平台認證)— 香港中文大學生物系畢業,DSE Bio 5**。曾任職補習社助教兩年,之後轉做全職私補,主力補將軍澳區英中學生。教學年資 5 年,累計教過超過 35 個 DSE 生物學生,當中 9 個最終攞到 Level 5 或以上。教學風格偏向畫圖解題,唔係齋背 notes。
Mr. H 指出:「好多學生嚟到搵我嗰陣,都話自己『背咗好多嘢但考試都唔識答』。其實問題唔係你背唔夠,係你背錯方法。Bio 唔係要你逐隻字背,而係要你理解個 process 點運作,然後用自己嘅語言講得出嚟。」
佢嘅獨家教學法係「反向拆題法」— 唔係由課本教起,而係攞住 past paper 嘅實驗題,倒返轉頭拆解考評局想考你咩。「我會攞一條 2023 年嘅實驗設計題,同學生一齊分析 marking scheme,等佢哋知道原來寫 controlled variable 要寫到幾 specific 先有分。好多學生寫『保持溫度不變』就以為得,但 marking scheme 要你寫到『用 water bath 維持喺 37 度 Celsius』先畀滿分。」Mr. H 話,呢種方法外面嘅大班好少教到咁仔細。
以下係 GETUTOR 綜合多位 DSE 生物導師嘅建議,列出各個章節嘅建議補習堂數(每堂 1.5 小時):
| 章節 | 建議堂數 | 難度 |
|---|---|---|
| Cell Biology(細胞生物學) | 2-3 堂 | 中等 |
| Genetics(遺傳學) | 4-5 堂 | 最高 |
| Human Physiology(人體生理學) | 4-5 堂 | 高 |
| Ecology(生態學) | 2 堂 | 低 |
| Molecular Biology(分子生物學) | 3-4 堂 | 高 |
| Evolution(進化論) | 2-3 堂 | 中等 |
*堂數為導師建議中位數,實際因學生程度而異
以下係康城及將軍澳南一帶 DSE 生物導師嘅平均數據:
| 評分項目 | 数据 |
|---|---|
| 試堂後繼續率 | 82%* |
| 導師平均教學年資 | 3.6 年 |
| 生物/醫科相關學位持有率 | 54% |
| 平均配對時間 | 5.3 小時 |
*統計自 GETUTOR 後台 2024-2026 年西貢區 DSE 生物配對紀錄,基於約 310 宗配對樣本
GETUTOR 導師防伏貼士:考評局喺實驗設計題入面,最鍾意用一種 trap — 就係問你點樣 prove 某樣嘢,但其實佢要你 design 一個 fair test。好多學生一見到「設計實驗」就開始寫步驟,但唔記得要先寫 hypothesis,再列明 independent variable、dependent variable 同 controlled variable。少寫任何一個,分數即刻扣到肉赤。
另一個常見嘅理解錯誤:學生成日搞唔清 osmosis 同 diffusion 嘅分別。兩個都係粒子移動,但 osmosis 只係講緊水分子通過 semi-permeable membrane 嘅移動。考試嗰陣如果寫錯「solute moves through the membrane by osmosis」,即刻 0 分。記住:osmosis 只係水,唔係 solute。
進階解決方案:做 past paper 嘅時候,唔好淨係做 MC 同 short question。Long question 入面嘅實驗設計題先係真正拉開差距嘅位。不如攞 2019-2024 年嘅 Paper 1B 出嚟,逐條實驗題做,對住 marking scheme 睇自己漏咗咩。呢個方法 Mr. H 話佢啲學生用咗之後,實驗題平均多攞 3-4 分。
| 时间 | 預期 |
|---|---|
| 第 1-2 堂 | 搵到弱項,建立溫習框架 |
| 第 3-4 堂 | 核心概念通透,識得用自己嘅語言解釋 |
| 第 5-8 堂 | 測驗升 grade,實驗題開始識寫 |
| 第 9-12 堂 | Mock 穩定,信心提升 |
想喺 DSE 生物攞到好成績?康城區嘅平均配對時間係 5.3 小時*,試堂後繼續上堂嘅比率有 82%*。想了解更多,可以入 GETUTOR 配對系統 睇下有咩導師適合你。DSE 唔等人,早啲準備就多一分把握。
個案分享(已匿名處理):一位康城區英中嘅中五學生,配對前 Mock 生物得 Level 2。佢最弱嘅係 Genetics 同實驗設計題,成日寫唔出 controlled variable。經過 11 堂私補後,導師用反向拆題法逐條 past paper 教佢寫,DSE 最終攞到 Level 4。
趕得切。中四開始補其實係最理想嘅時間,因為你仲有兩年去打好基礎。根據 GETUTOR 導師經驗,中四開始補嘅學生,平均喺 3.1 個月內已經可以喺測驗見到明顯進步。
Genetics 同 Human Physiology。呢兩個章節加埋已經佔咗超過一半嘅補習需求。Genetics 難在要識畫 Punnett Square 同理解 DNA replication 嘅過程,而 Human Physiology 就多嘢要記,特別係 nervous system 同 hormonal system 嘅分別。
大班通常係導師講、你聽,遇到唔明嘅位都唔太敢問。私補最大嘅好處係導師可以針對你最弱嘅 chapter 教,唔使跟住全班嘅進度行。特別係實驗設計題呢類需要逐步拆解嘅嘢,私補先教得夠仔細。
延伸閱讀:黃大仙 DSE 生物補習
相關文章:康城 DSE 數學補習
導師總覽:DSE 生物導師
關於本文引述導師:Mr. H(按導師私隱要求使用化名),香港中文大學生物系畢業,DSE Bio 5**,教學年資 5 年,主補將軍澳區中四至中六生物。導師資歷已獲 GETUTOR 平台認證。
*統計自 GETUTOR 後台 2024-2026 年西貢區 DSE 生物配對紀錄,基於約 310 宗配對樣本
本文旨在幫助家長及學生了解康城區 DSE 生物補習嘅實際情況,作出更好嘅判斷。如有任何補習相關疑問,歡迎聯絡 GETUTOR 團隊。
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區內唔少英中學校嘅學生都反映,學校教 Bio 嘅進度快得離譜,一個 chapter 可能兩三堂就教完,根本消化唔到。尤其係實驗設計題,學校好少逐步拆解畀你睇,到考試先發現自己唔識寫 controlled variable。
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| 章節 | 建議堂數 | 難度 |
|---|---|---|
| Cell Biology(細胞生物學) | 2-3 堂 | 中等 |
| Genetics(遺傳學) | 4-5 堂 | 最高 |
| Human Physiology(人體生理學) | 4-5 堂 | 高 |
| Ecology(生態學) | 2 堂 | 低 |
| Molecular Biology(分子生物學) | 3-4 堂 | 高 |
| Evolution(進化論) | 2-3 堂 | 中等 |
*堂數為導師建議中位數,實際因學生程度而異
以下係康城及將軍澳南一帶 DSE 生物導師嘅平均數據:
| 評分項目 | 数据 |
|---|---|
| 試堂後繼續率 | 82%* |
| 導師平均教學年資 | 3.6 年 |
| 生物/醫科相關學位持有率 | 54% |
| 平均配對時間 | 5.3 小時 |
*統計自 GETUTOR 後台 2024-2026 年西貢區 DSE 生物配對紀錄,基於約 310 宗配對樣本
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|---|---|
| 第 1-2 堂 | 搵到弱項,建立溫習框架 |
| 第 3-4 堂 | 核心概念通透,識得用自己嘅語言解釋 |
| 第 5-8 堂 | 測驗升 grade,實驗題開始識寫 |
| 第 9-12 堂 | Mock 穩定,信心提升 |
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