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孩子努力學習就是沒效果?他只是缺個私人補習導師!

對於新時代來說,在個人身上所體現出的最寶貴的物質不是人脈、不是閱歷、不是經驗,而是知識和能力,大腦知識的豐富才是人生真正無價的財富。



現在不論是香港還是內地,社會上缺乏的從來不是體力豐沛的人,建築工地的工人、餐廳的服務員、街道上隨處可見的派單員…他們從沒有偷懶,他們甚至工作的比旁人更加辛苦,但是相比較之下,卻沒有別人豐厚的工資,這是為什麼?因為體力價值沒有腦力價值昂貴。

怎樣獲得知識、增長能力?當然是通過學習!然而有不少學生覺得自己學習普通話、學習數學、學習各種學科都已經很足夠努力,可就是沒有效果,這不是因為孩子的智商低,而是因為他缺乏一個合適的私人補習導師



1. 學生導師雙向配對



所有參加私人補習工作的補習導師都會在網站的要求下,提交一份關於自己教學經驗的個人資訊,這份個人資訊中會包括補習導師們對自己擅長學科的介紹以及曾經在教學方面和其他方面的成績,還有自己的大學專業等。

網站則根據學生或家長提出的要求尋找出最適合學生的私人補習導師,進行雙方匹配,如果有一方不滿意,就可以向網站提出更換補習導師或者學生的請求。


2. 學生可以在極短的時間內獲得合適的補習導師



越來越多的家長意識到知識的重要性,所以決定給孩子補習的人也就更多,因此促進了補習行業的機制完善,現在學生從開始提出私人補習的申請到達到雙方都滿意匹配完成的程度只需要短短的幾天時間。

不論是對於學生還是對於補習導師來說,這個時間都更加有利。如果學生面臨某種考試還難以做到胸有成竹,那選擇私人補習疑是最好的途徑。


3. 各種私人補習學科進行分類



學習科目會進行詳細的分類,不論是小學補習、中學補習還是日語、法語、普通話的補習,都可以輕易通過學科分類尋找到最適合學生的補習導師。

只有找到最適合學生的補習導師,才能找到最適合學生的學習方法。而想要讓學生的成績或者語言類需求獲得明顯的提高,就絕不只需要學生單方面的努力,更需要補習導師的幫助和家長的支持。


但依舊不可否認,補習導師在學生獲得能力的過程中是至關重要的。



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BAFS補習,微積分補習,中文補習,化學補習,中國歷史補習,組合科學補習、經濟補習、英國文學補習、英文補習、倫理與宗教補習、數學M1補習、數學M2補習、地理補習、歷史補習、資訊及通訊科技補習、綜合科學補習、通識教育補習、數學補習、奧數補習、會計學原理補習、物理補習哲學補習、統計學補習、小學補習等

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