《廉頗藺相如列傳工作紙》:DSE中文必勝攻略

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《廉頗藺相如列傳》簡介

《廉頗藺相如列傳》是司馬遷《史記》中的經典篇章,也是DSE中文科十二篇範文之一。文章記述了戰國時期趙國名將廉頗和外交家藺相如的故事,主要包括「完璧歸趙」、「澠池之會」和「負荊請罪」三個著名事件。

這篇文章不僅展現了藺相如的機智勇敢和廉頗的剛直不阿,更體現了「先國家之急而後私讎」的崇高品格。通過這篇文章,我們能夠了解戰國時期的歷史背景、人物性格特點,以及司馬遷的寫作技巧。

《廉頗藺相如列傳》古籍書頁

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全文分段語譯

《廉頗藺相如列傳》可分為三個主要部分:「完璧歸趙」、「澠池之會」和「負荊請罪」。以下是各部分的原文節選及現代漢語翻譯。

第一部分:完璧歸趙

廉頗者,趙之良將也。趙惠文王十六年,廉頗為趙將伐齊,大破之,取陽晉,拜為上卿,以勇氣聞於諸侯。藺相如者,趙人也,為趙宦者令繆賢舍人。

語譯:廉頗是趙國優秀的將領。趙惠文王十六年,廉頗作為趙國的大將,攻打齊國,大敗齊軍,取得了陽晉,被任命為上卿,並以其勇猛善戰聞名於諸侯各國。藺相如是趙國人,是趙國宦官頭目繆賢的門客。

趙惠文王時,得楚和氏璧。秦昭王聞之,使人遺趙王書,願以十五城請易璧。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀:欲予秦,秦城恐不可得,徒見欺;欲勿予,即患秦兵之來。計未定,求人可使報秦者,未得。

語譯:趙惠文王時,趙國得到楚國的和氏璧。秦昭王聽說這件事,派人送給趙王一封信,說願意用十五座城來換取和氏璧。趙王跟大將軍廉頗等大臣商量:想把這塊寶玉給秦國,又害怕得不到秦國的城,白白受欺騙;想不送,又擔心秦兵攻打過來。主意拿不定,想找個可以派遣去回覆秦國的人,又找不到。

第二部分:澠池之會

其後秦伐趙,拔石城。明年,復攻趙,殺二萬人。秦王使使者告趙王,欲與王為好會於西河外澠池。趙王畏秦,欲毋行。廉頗、藺相如計曰:「王不行,示趙弱且怯也。」趙王遂行,相如從。

語譯:後來,秦國攻打趙國,攻取了石城。第二年,秦國再次攻打趙國,殺死兩萬人。秦王派使者告訴趙王,想在西河外的澠池與趙王進行一次友好會見。趙王害怕秦國,打算不去。廉頗、藺相如商量說:「大王如果不去,就顯得趙國既軟弱又膽小。」趙王於是前去赴會,藺相如隨行。

第三部分:負荊請罪

既罷歸國,以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右。廉頗曰:「我為趙將,有攻城野戰之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上,且相如素賤人,吾羞,不忍為之下。」宣言曰:「我見相如,必辱之。」

語譯:澠池之會結束後回到趙國,由於藺相如功勞大,被封為上卿,官位在廉頗之上。廉頗說:「作為趙國的將軍,我有攻戰城池、於曠野作戰的大功勞,而藺相如只是靠說幾句話立了些功勞,可是他的地位卻在我之上,何況藺相如本來就出身卑賤,我感到羞恥,不甘心位居他之下。」揚言說:「我遇見藺相如,一定要羞辱他。」

重要詞彙解析

舍人:門客

:送、贈送

:白白地、空

:擔憂、憂慮

:不要

:本來

:感到羞恥

:侮辱

學生正在研讀《廉頗藺相如列傳》的語譯

人物性格分析

《廉頗藺相如列傳》中的人物形象鮮明,各具特色。以下是對主要人物性格的深入分析:

廉頗

廉頗形象插畫
  • 勇猛剛直:「以勇氣聞於諸侯」,在戰場上英勇善戰
  • 驕傲自負:不甘心位居藺相如之下,「吾羞,不忍為之下」
  • 輕視口才:認為藺相如「徒以口舌為勞」,不如自己的戰功
  • 知錯能改:聽聞藺相如「先國家之急而後私讎」後,「肉袒負荊」請罪

藺相如

藺相如形象插畫
  • 機智勇敢:在「完璧歸趙」中巧妙應對秦王,「怒髮上衝冠」
  • 忠誠愛國:「臣請完璧歸趙」,為國家利益奮不顧身
  • 善於辭令:在「澠池之會」中巧妙周旋,保全趙國尊嚴
  • 寬宏大量:面對廉頗的威脅,「先國家之急而後私讎」

其他人物

秦王與趙王形象對比
  • 秦王:貪婪狡詐,「負其彊,以空言求璧」
  • 趙王:優柔寡斷,「欲予秦,秦城恐不可得,徒見欺;欲勿予,即患秦兵之來」
  • 繆賢:慧眼識英才,推薦藺相如出使秦國
人物 主要性格特點 代表事件 文中描寫手法
廉頗 勇猛、驕傲、知錯能改 負荊請罪 直接描寫、語言描寫
藺相如 機智、勇敢、寬宏大量 完璧歸趙、澠池之會 行動描寫、語言描寫、心理描寫
秦王 貪婪、狡詐、自負 完璧歸趙 側面描寫、語言描寫
趙王 優柔寡斷、畏懼秦國 澠池之會 心理描寫、行動描寫

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三大事件深度剖析

《廉頗藺相如列傳》中的三大事件「完璧歸趙」、「澠池之會」和「負荊請罪」各有其深刻意義,下面我們將逐一分析:

完璧歸趙

完璧歸趙場景插畫

事件經過

秦王以十五城換取趙國和氏璧,趙王派藺相如前往秦國。秦王得到璧後無意兌現承諾,藺相如機智地以「璧有瑕」為由取回璧,並威脅說「臣頭今與璧俱碎於柱矣」。最終,藺相如成功將和氏璧帶回趙國。

事件意義

這一事件展現了藺相如的機智勇敢和外交才能,他在強大的秦國面前保全了趙國的利益和尊嚴。同時也反映了戰國時期的國際關係和外交策略。

澠池之會

事件經過

秦王邀請趙王在澠池會面。趙王在廉頗和藺相如的建議下赴會,藺相如隨行。會上,秦王要求趙王彈奏瑟,藺相如則要求秦王擊缻作為回報。當秦臣提議以趙國十五城為秦王祝壽時,藺相如立即以秦國咸陽為趙王祝壽,巧妙地化解了危機。

事件意義

這一事件再次展現了藺相如的機智和外交才能,他在秦王面前維護了趙國的尊嚴,使秦王「終不能加勝於趙」。同時也反映了戰國時期的禮儀和外交博弈。

澠池之會場景插畫

負荊請罪

負荊請罪場景插畫

事件經過

藺相如因功勞大被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗不服,揚言要羞辱藺相如。藺相如為了國家大局,處處避讓。當廉頗得知藺相如「先國家之急而後私讎」的用意後,深受感動,「肉袒負荊」前往藺相如家中請罪。二人最終「為刎頸之交」。

事件意義

這一事件展現了藺相如的寬宏大量和廉頗知錯能改的品格。「先國家之急而後私讎」的精神體現了古代知識分子的家國情懷和高尚品德,也是本文的核心思想。

DSE考試提示

在DSE考試中,關於《廉頗藺相如列傳》的題目常常圍繞三大事件展開,要求考生分析人物在事件中的表現、性格特點以及事件的意義。掌握每個事件的起因、經過、結果及其意義,是應對相關題目的關鍵。

寫作手法與修辭技巧

司馬遷在《廉頗藺相如列傳》中運用了多種寫作手法和修辭技巧,使文章生動有力,人物形象鮮明。

寫作手法

人物描寫

  • 直接描寫:「廉頗者,趙之良將也」,直接介紹人物身份
  • 語言描寫:通過對話展現人物性格,如藺相如「臣頭今與璧俱碎於柱矣」
  • 行動描寫:「相如引車避匿」,展現藺相如的忍讓
  • 心理描寫:「廉頗曰:『我為趙將,有攻城野戰之大功...吾羞,不忍為之下』」

修辭技巧

常見修辭

  • 對比:廉頗與藺相如的性格對比,突出二人的不同特點
  • 誇張:「怒髮上衝冠」,形象地描繪藺相如的憤怒
  • 比喻:「今兩虎共鬥,其勢不俱生」,比喻二人相爭對趙國的危害
  • 排比:「欲予秦,秦城恐不可得,徒見欺;欲勿予,即患秦兵之來」

司馬遷的敘事特色

詳略得當

對重要事件如「完璧歸趙」、「澠池之會」和「負荊請罪」詳細描寫,對次要情節則簡略帶過。

情節生動

通過具體場景和對話,使故事情節生動有趣,如藺相如與秦王的對峙場景。

語言精煉

文言簡潔有力,用詞精準,如「卒相與驩,為刎頸之交」簡潔地概括了二人和好的結果。

司馬遷《史記》書影

DSE考核重點

在DSE中文考試中,《廉頗藺相如列傳》是重要的考核內容。以下是常見的考核重點和題型:

常見考核重點

詞義理解

  • 通假字:如「質」通「鑕」、「不」通「否」
  • 一詞多義:如「為」、「以」等常見虛詞
  • 古今異義:如「舍人」、「徒」等詞的古今意義差異

內容理解

  • 人物性格分析:如藺相如的機智勇敢、廉頗的知錯能改
  • 事件意義探討:如「負荊請罪」體現的精神
  • 寫作手法分析:如司馬遷的人物描寫技巧

歷年DSE試題分析

年份 題型 考點 難度
2018 詞義解釋 「倨」字義 中等
2019 詞義解釋 「衣」字義 簡單
2020 句子翻譯 「臣誠恐見欺於王而負趙」 中等
2022 文言句式 倒裝句辨識 較難

應試技巧

在回答《廉頗藺相如列傳》相關題目時,應注意以下幾點:

  1. 詞義解釋題:注意通假字、一詞多義和古今異義
  2. 句子翻譯題:理解句子結構,準確把握詞義
  3. 內容理解題:結合具體事件分析人物性格和行為動機
  4. 寫作手法題:具體分析手法的運用及其效果
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互動練習工作紙

以下是針對《廉頗藺相如列傳》的互動練習,幫助你鞏固所學知識,提升應試能力。

詞義辨析

選出下列句子中加粗字詞的正確解釋:

  1. 「使人趙王書」中的「遺」是指:
    A. 遺忘
    B. 送給
    C. 遺失
    D. 留下
  2. 「君不如肉袒伏斧質請罪」中的「肉袒」是指:
    A. 赤身裸體
    B. 脫去上衣
    C. 穿著單薄
    D. 跪地請罪

答案:1. B 2. B

句子翻譯

將以下句子翻譯成現代漢語:

  1. 「相如每朝時,常稱病,不欲與廉頗爭列。」
  2. 「於是相如前進缻,因跪請秦王。」
  3. 「秦王恐其破璧,乃辭謝固請。」

參考答案:

1. 藺相如每逢上朝時,常常推說有病,不想與廉頗爭逐位次先後。

2. 於是藺相如向前進獻瓦缻,乘勢跪下請求秦王。

3. 秦王怕他撞碎璧玉,便婉轉道歉,再三請求。

人物性格分析

根據文章內容,分析藺相如和廉頗的性格特點,並舉例說明:

藺相如

廉頗

參考答案:

藺相如:機智勇敢(如「完璧歸趙」中威脅秦王)、忠誠愛國(如冒險出使秦國)、寬宏大量(如避讓廉頗,「先國家之急而後私讎」)

廉頗:勇猛剛直(如「以勇氣聞於諸侯」)、驕傲自負(如不服藺相如位居其上)、知錯能改(如「肉袒負荊」向藺相如請罪)

寫作手法分析

分析《廉頗藺相如列傳》中的寫作手法及其效果:

參考答案:

司馬遷在《廉頗藺相如列傳》中運用了多種寫作手法:1. 人物描寫:通過語言、行動、心理等多角度描寫,塑造了鮮明的人物形象;2. 對比手法:通過廉頗與藺相如的性格對比,突出二人的不同特點;3. 詳略得當:對重要事件詳細描寫,對次要情節簡略帶過;4. 修辭手法:運用誇張、比喻等修辭,使文章生動形象。這些手法使文章人物形象鮮明,情節生動,主題突出。

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常見問題

《廉頗藺相如列傳工作紙》如何幫助我準備DSE中文考試?

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如何記住《廉頗藺相如列傳》中的重要詞彙和句子?

建議採用以下方法:1. 分段學習,每次專注於一個事件;2. 製作詞彙卡片,正面寫原文,背面寫解釋;3. 反覆朗讀原文,加深印象;4. 嘗試用自己的話複述故事情節;5. 結合上下文理解詞義,而不是死記硬背。GETUTOR的導師還能提供更多有效的記憶方法。

DSE中文考試中關於《廉頗藺相如列傳》的題目通常有哪些類型?

常見題型包括:1. 詞義解釋題,考察對通假字、一詞多義等的理解;2. 句子翻譯題,要求將文言句子翻譯成現代漢語;3. 內容理解題,考察對人物性格、事件意義的理解;4. 寫作手法分析題,要求分析作者的寫作技巧及其效果。歷年考題中,詞義解釋和句子翻譯是高頻題型。

如何分析《廉頗藺相如列傳》中的人物性格?

分析人物性格時,應注意以下幾點:1. 結合具體事件和人物言行;2. 分析人物的動機和心理;3. 注意人物之間的對比;4. 考慮時代背景和社會環境。例如,分析藺相如的機智勇敢,可以結合「完璧歸趙」中他如何應對秦王;分析廉頗的知錯能改,可以結合「負荊請罪」事件。

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結語

《廉頗藺相如列傳》是DSE中文科十二篇範文中的重要篇章,通過對文章的深入學習和理解,我們不僅能夠掌握文言文的閱讀技巧,還能從中汲取寶貴的人生智慧。藺相如的機智勇敢、忠誠愛國和寬宏大量,廉頗的知錯能改,都是值得我們學習的品質。

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