香港有360 间资助中学，占整体约78%；香港有394 间男女中学，占整体约85%；了解更多：中学分布图表。全港中学分布详述。

校训：忠、义、仁、勇Loyalty, Righteousness, Benevolence and Courage。学校校徽。

其中55 人是核准编制内。中一至中六的班数分别是： 4, 4, 4, 4, 4, 4。 （注：以下班级结构是指可开班数目。有些学校会将原本班数增加，但学生人数不变。）

跟其他440 间学校比较：开班数目比20% 学校多，有62% 学校类似，比18% 学校为少；教师人数比44% 学校多，有19% 学校类似，比37% 学校为少；班师比例比40% 学校多，有17% 学校类似，比43% 学校为少。 （统计根据学校于2021/2022 学年的数据。班级总数统计图。教师人数统计图。 ）

注：开班数目、教师人数及班师比例跟学校质素没有直接关系，学校规模比较只作参考。

全校语文政策：培养学生「两文三语、中英兼擅」的能力。采用母语为教学语言的班别，辅以英语延展教学活动，让学生有更多机会接触和运用英语；同时提升学生普通话听说能力。学校早会以英语（周一、三），粤语（周二、四）和普通话（周五）进行，创造丰富的语境，如英语活动、英语话剧、各项专题研习展示等，提升学生语文能力。

学习和教学策略：学校培养学生成为自主学习者，并为学生提供全面和均衡的课程1：各科老师设计多元化预习活动，如flippedclassroom影片、工作纸等。培养学生预习的良好习惯。 2：各学科制定促进自主学习的教与学配套，透过电子学习及BYOD自携装置计划，以资讯科技作为增润自主学习的工具。 3：各科老师指导学生于课堂内善用笔记，深化学习资料整理的策略及延伸学习技巧。 4：透过香港中文大学及教育局专业合作及校本支援，老师借共同备课、互相观课及课后检视，加强学生的学习成效。 5：全年举办多个学术周及主题周，全方位提升校内学习气氛，并透过不同型式的主题活动，让学生在趣味及生活中学习。 6：透过跨学科专题研习，发展学生的共通能力，促进多元学习。 7：初中推行「英语延展教学活动」及高中英文科小班教学。提升学生的英语能力及照顾学习差异，让学生在高中选择英语教学的学科；亦透过英语日、英文周、校际朗诵节及英语话剧等联课活动，提高学生的学习兴趣。 8：学校积极推动电子阅读，为学生提升多元阅读途径。学生可透过学校提供的免费的电子阅读平台，让学生随时随地在线上阅读过百本不同范畴的图书，促进自主学习及建构知识的能力。 9：学生参与不同的学科活动及比赛，并利用多个平台让学生展示学习成果。

更多资讯：大考网站：学校的Banding 估计及高中教学语言详情 ※ Band 2C ※

在「统一派位乙部」，校网属油尖旺区，但有部分学位会分配给深水埗区、九龙城区；根据坊间流传的资讯，有人估计部分学生来自 BAND 2 的小六毕业生。收生详情请看：学位分配办法 、自行分配学位 、中学统一派位。

以下是2022 年度升中派位时各阶段的学额分布。最新资料：2022 升中派位学额分布。