香港有360 间资助中学，占整体约78%；香港有394 间男女中学，占整体约85%；香港有153 间基督教中学，占整体约33%；了解更多：中学分布图表。全港中学分布详述。

校训：信、爱、忠、诚；教养孩童使他走当行的道， 就是到老他也不偏离Faith, Love, Loyalty, Honesty. Train a child in the way he should go, and when he is old he will not turn from it. (Proverbs 22:6)。学校校徽。

其中55 人是核准编制内。中一至中六的班数分别是： 4, 4, 4, 4, 4, 4。 （注：以下班级结构是指可开班数目。有些学校会将原本班数增加，但学生人数不变。）

跟其他440 间学校比较：开班数目比20% 学校多，有62% 学校类似，比18% 学校为少；教师人数比44% 学校多，有19% 学校类似，比37% 学校为少；班师比例比40% 学校多，有17% 学校类似，比43% 学校为少。 （统计根据学校于2021/2022 学年的数据。班级总数统计图。教师人数统计图。 ）

注：开班数目、教师人数及班师比例跟学校质素没有直接关系，学校规模比较只作参考。

全校语文政策：初中：部分班别主要以英语授课，而全级数学及综合科学均以英语教授。英语外借老师每周均与各班进行聆听或说话训练，以提升同学接触地道英文的机会。高中：按科目性质、学生语文能力和升学需要，以分科或组形式施行英语或母语教学。各级英文科均进行分组教学，加强教师对学生的照顾。

学习和教学策略：学校着重学生自学精神，鼓励学生反思和提问，并有系统纪录已学习的内容，从而深化知识，致力让学生掌握自主学习的学习方法。参与教育局校本支援服务：学校STEM教育、历史科及科学科在过往三年曾参与校本支援服务，而本年度公民与社会发展科则参与，让学校教师有系统及紧密地与教育局协作，发展对应学生学习需要的校本课程，提升老师专业知识及能力，促进专业交流。推动正向教育：推行全校性奖励「WellDone」卡计划，鼓励及肯定同学的表现，并透过「课堂学习奖励」计划，肯定和鼓励同学积极学习。每年设立多项奖学金，包括成绩优异、学业进步、多元学习成就和运动等，借此肯定同学在各领域上的努力。积极提升英语水平：高中各级英文科进行分组教学，另外设有英语广播及英语阅读计划，加强学生接触英语的机会。暑假举办游学团，远赴英国、澳洲、纽西兰及加拿大等地，以提升英语及扩阔学生视野。设立课堂研究小组：来自不同科目的成员组成的课堂教与学研究小组，透过有系统的观课和评课，从跨学科的角度研究优质课堂，促进专业讨论及发展，从而优化老师教学策略和学生学习策略，提升学习效能。善用电子学习：学校第三年推行BYOD自携装置计划，全级中一和中四学生均可携带平板电脑，透过电子学习工具和软件，善用资讯科技，大大加强师生互动及学习效能。

更多资讯：大考网站：学校的Banding 估计及高中教学语言详情 ※ Band 2B ※

在「统一派位乙部」，校网属东区，但有部分学位会分配给观塘区；根据坊间流传的资讯，有人估计部分学生来自 BAND 2 的小六毕业生。收生详情请看：学位分配办法 、自行分配学位 、中学统一派位。

以下是2022 年度升中派位时各阶段的学额分布。最新资料：2022 升中派位学额分布。