中學數學補習推薦|
中學數學補習導師
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现职老师
十年以上教学经验,曾于大型补习社任教,专补数学,IB, DSE, IGCSE 皆可
补习学生:DBS/圣保禄/圣心/德望/玛利曼/美国国际学校/新加坡国际学校/沙田官立中学/港大同学会/港岛民生/保良局林文灿英文小学
本人十分有耐性及责任心,并非了解香港数学课程及擅于为学生重整数学知识课程,每个topic均会教授不同题型和技巧,同时教授各种MC技巧,对于几乎每种MC题型都有独特心得,绝对因材施教,帮助学生夺取佳绩及进步。

2年补习经验专补数学科及理科
Lessons are carefully tailor-made to suit various students with different learning styles. I do not waste student's time and will place heavy emphasis on the learning curriculum and exam success.
I am the youngest in my year to receive university offers as I was give an opportunity to skip 2 grades. My profile is as below:
Year 1-Year 9 – studied in an international school in Hong Kong
Year 12 & 13 – studied in one of the top performing high school (OIC) in UK after I achieved 3 IGCSE A* and 8.5 IELTS results. My A level predicted grade in Maths, Pure Maths, Physics and Chemistry is A* for each subject.
I got conditional offer for Mathematics from three top universities in UK and conditional offer for Quantitative Finance in CUHK and HKUST.
I have 2 years of tutoring experience teaching Maths, Physics and Chemistry. All the students I taught had a massive improvement in their grades.

10年以上补习经验
就读/毕业大学:香港中文大学
修读学系:Risk Management Science
补习经验:10年以上
自我介绍:本人于band 1英中任职数学科教学职位,香港中文大学及香港华仁书院毕业,主修风险管理科学,副修数学。具备多年专补数学的教学经验,近年颇专门教授国际学校学生,熟悉AP、SAT、IBDP、IBMYP、IAL及IGCSE课程及公开试答题要求。会考数学、附加数学、物理、化学及经济都获得甲级成绩(可视为现时的5**),其中数学、附加数学及化学更荣获最高级别甲1级成绩(比甲级更高级别;只颁授予当时最高分约1%考生)。同时,于大学及中学担任学长多年。故除学术上,也可给予升学及职业规划的参考建议。
今年指导过的学生主要来自著名国际学校及传统名校包括ISF、Harrow、YCIS、HKIS、SISHK、West Island、South Island、CKY、Concordia、香港华仁、男拔、圣若瑟小学、启思小学、圣士提反书院、嘉诺撒圣玛利、九龙华仁等。以前学生成功升读海外著名学府含剑桥大学、伦敦帝国学院、伦敦经济学院、洛杉矶加利福尼亚大学、多伦多大学等;本地大学包括香港大学、香港中文大学等。深信凭借丰富考试实战及教学经验,因材施教,配合特定教材,定能有效深入浅出讲解、提升学习兴趣及传授答题及考试技巧,助学生获取佳绩。因应学生学习情况,备有不同风格的教材包括历年公开试试题及分析、模拟试卷、测验卷及练习题辅助课堂讲解及训练,亦提供Whatsapp问功课服务。

7年以上补习经验
我毕业于香港城市大学城市大学,于DSE数学及M1科皆取5**的佳绩,于数学科有不浅的认识及资源,对DSE数学科课程有深厚的认识,能有助学生于数学科上有更准确的思考及答题方向。我有七年教授中学数学科经验,不论是单对单、小组及补习班,我能有效针对学生的强弱项加以巩固及补足。亦能针对学生的性格以不同的教学方式教导,能给予适切的指导及鼓励。过去亦很多有数学根基较弱的学生,最后DSE成绩连跳三级,成功入读心仪大学。

3年以上专补数学经验
港大工程系学生(3年以上专补数学经验,不论补底或是拔尖学生都有丰富经验)数学科:5**(在mc卷方面获得45/45满分)
曾获2018奥数比赛银奖
教学特色:
-深入教学,简单易明
-补底冲星均适合
-教授大量数学应试技巧
-Mc卷更会教授大量简单易用技巧,即学即用
-定期有测验,检查学习进度
-升中六学生最后一堂会有免费自制模拟试卷考试
-无限次whatsapp问功课

4年以上补习经验
本人对教学充满热诚,亦希望将来能够从事教育职业,把知识传授给下一代,故此希望够能从今开始累积教学经验。
本人能够为小学生及初中生提供全科补习,解答学生们的疑难
至于文科方面,本人擅长于会话,写作及阅读,在校内亦取得佳绩。本人亦能提供一些教材和范文供学生参考。
理科方面,本人在文凭试中夺得佳绩,亦有相关补习经验,能为学生提供练习
客人需填写一点相关补习要求以便本公司配对。
本公司会尽快比较推荐合适导师,提供他们的履历、经验、及评价。
本公司会协调时间,安排开始上课。
听取成功客户的心声
您知道嗎?全港只有6%的學生能獲得頂尖教育資源!在競爭激烈的學術環境中,找到合適的補習導師至關重要。我們為您提供全港前6%精英導師,確保您的孩子獲得最優質的學習支援。

我们的小班制教学(2-5人)專注於提升學習效率,並在寧靜的灣仔教室環境中進行。無論是DSE還是M2應試技巧,我們都提供全年級課程規劃,幫助學生強化基礎概念。
課程時間高度彈性,48小時前可調堂,並提供30天內完成補課的保障。我們強調「邊做邊學」的互動模式,每堂1小時15分鐘,配合課後鞏固練習,確保學習成效。
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在競爭激烈的學術環境中,數學成績往往是升學的關鍵。香港的DSE數學成績直接影響大學錄取結果,尤其是三大學府的錄取率。根據2024年數據顯示,獲得數學5成績的考生,其入學率高達92%。這充分說明了數學成績對升學的重要性。
DSE數學不僅是核心科目,更是大學錄取的決定性因素。許多熱門學科,如工程、經濟和科學,都對數學成績有嚴格要求。因此,提升數學成績不僅能增加升學機會,還能為未來職業發展奠定堅實基礎。
傳統的大班教學模式存在三大痛點:單向授課、進度僵化以及每班平均30人,難以針對個別學生提供足夠關注。這種教學方式往往無法滿足學生的個性化需求,導致學習效果不佳。
與傳統教學相比,私人補習提供更靈活的教學方式。小班教學(2-5人)能即時解答學生疑問,並根據個人進度調整教學內容。此外,專屬進度追蹤系統和每月學習報告,讓家長隨時掌握孩子的學習情況。
我們特別設計的「錯題本建立法」,幫助學生每月減少67%的重複錯誤。例如,聖保羅男女中學的陳同學,透過定制課程在3個月內從Level 3躍升至Level 5。這充分展示了私人補習的成效。
| 傳統教學 | 私人补习 |
|---|---|
| 單向授課,缺乏互動 | 雙向互動,即時解答 |
| 進度僵化,難以調整 | 根據個人進度靈活調整 |
| 每班30人,關注不足 | 小班教學,專注個別需求 |
選擇私人補習,不僅能提升數學成績,還能培養學生的學習興趣和自信心。我們相信,每位學生都能在專業導師的指導下,發揮最大潛能。
數學學習的成功,往往取決於三大關鍵要素:专业导师团队、个性化教学计划以及小班教學環境。這些要素共同作用,確保學生獲得最有效的學習支援。
我們的導師團隊經過嚴格篩選,每位導師均須通過五階段考核,包括教學演示與心理評估。這確保了我們的全港前6%頂尖導師,不僅具備專業知識,更能理解學生的學習需求。
我們為每位學生度身定制課程,結合學校進度、弱項分析及應試技巧,制定三維度規劃。獨家的「3層進階系統」從基礎概念到實戰演練,再到奪星特訓,確保學生全面提升。
例如,一位學生在三個月內,透過定制課程從Level 3躍升至Level 5,充分展示了個性化教學的成效。
每班2-5人的小班制教學,使學生提問頻次提升3倍,課堂參與度達92%。全隔音教室配備多屏教學系統,打造零干擾學習空間,讓學生專注於學習。
我們的小班環境不僅提升了學習效率,更培養了學生的自信心和學習興趣。
選擇我們的中學數學補習,您將獲得最專業的教學支援,幫助孩子實現學業目標!
在數學學習的旅程中,選擇合適的補習方式至關重要。我們提供獨特的教學模式,結合專業導師、彈性課程和精準進度追蹤,確保每位學生都能獲得最有效的學習支援。
我們的導師團隊經過嚴格篩選,100%持有教育學位,平均擁有6.8年教學經驗。他們不僅具備專業知識,更能理解學生的學習需求,提供個性化指導。
我們獨創的「課程魔方」系統,讓學生可自由組合68個數學單元學習模組。這確保每位學生都能根據自己的學習進度和需求,獲得最適合的課程內容。
此外,我們提供考試前的「急救包」特訓,3小時內重點突破弱項,幫助學生在短時間內提升成績。
我們實時更新全港200+中學的教學進度數據庫,確保課程內容與校內課程精準對接。每周進度同步系統,讓學生不會錯過任何重要知識點。
搭配AI錯題分析系統,自動生成個人化練習題庫,幫助學生鞏固學習成果,減少重複錯誤。
初中階段是打好數學基礎的關鍵時期,我們的課程專為S1至S3學生設計,幫助他們建立穩固的數學思維。通過專業的教學方法和創新的學習工具,我們確保每位學生都能在輕鬆的環境中掌握核心概念。
我們的初中數學課程分為三大核心模組:幾何思維、代數基礎和數據分析。每個模組都經過精心設計,確保學生能夠全面理解並應用所學知識。小班教學模式(2-5人)讓導師能夠即時解答學生疑問,並根據個人進度調整教學內容。
我們採用「可視化數學」教具,將抽象的數學概念轉化為立體模型,幫助學生更直觀地理解。例如,幾何課程中,學生可以通過模型觀察形狀的變化,從而加深對空間思維的理解。
良好的學習習慣是成功的關鍵。我們提供錯題管理本、每周學習計劃表和目標追蹤系統,幫助學生養成自主學習的習慣。數據顯示,92%的學生在參加課程3個月後,能夠堅持每日練習。
此外,我們每月舉辦「數學解謎挑戰賽」,讓學生在趣味活動中提升學習興趣。這些活動不僅鞏固了課堂知識,還培養了學生的邏輯思維和問題解決能力。
選擇我們的初中數學課程,您將為孩子打下堅實的數學基礎,並培養他們的學習熱情和自信心。
高中數學是學生升學的關鍵階段,我們的課程專為S4至S6學生設計,幫助他們應對DSE挑戰。通過專業的教學方法和創新的學習工具,我們確保每位學生都能在輕鬆的環境中掌握核心概念。
我們的小組課程專注於提升學生的數學能力,涵蓋代數、幾何和數據分析三大核心模組。小班教學模式(2-5人)讓導師能夠即時解答學生疑問,並根據個人進度調整教學內容。
此外,我們獨家開發的「DSE題型數據庫」涵蓋近10年所有題型變化,幫助學生熟悉考試模式,提升應試信心。
DSE考試不僅考驗學生的知識儲備,更考驗他們的應試技巧。我們傳授「三步秒殺法」,平均縮短MC題解題時間至45秒,並提供「5答題模板」與考官評分重點分析。
這些技巧幫助學生在考試中高效作答,提升整體成績。
對於選擇M2的學生,我們提供微積分特訓、線性代數實戰和概率深度解析。這些課程專為高階數學設計,幫助學生掌握複雜概念。
2024年,我們的M2考生平均提升2.3個等級,充分展示了課程的成效。
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小班教學已成為提升學習效率的關鍵策略。我們採用每班2-5人的小班制,確保每位學生都能獲得充分的關注和指導。這種教學模式不僅能提升成績,更能培養學生的自信心和學習興趣。
我們為每位學生制定專屬進度表,並通過即時問答系統,隨時掌握他們的學習情況。數據顯示,小班制學生較大班制平均成績高1.8個等級,這充分體現了小班教學的成效。
我們的教室配備符合人體工學的座椅和抗藍光照明系統,打造零干擾的學習空間。這種環境讓學生能夠專注於學習,提升課堂參與度至92%。
我們採用Think-Pair-Share互動教學法,鼓勵學生積極參與課堂討論。搭配課堂即時反饋系統,導師能精準掌握每位學生的理解度,確保學習效果最大化。
選擇我們的小班教學,您將為孩子提供最優質的學習支援,幫助他們在學業上取得突破!
選擇一位優秀的導師,是孩子數學學習成功的關鍵。我們深知導師的專業背景和教學態度,直接影響學生的學習成效。因此,我們嚴格篩選每一位導師,確保他們具備頂尖的教學能力和熱情。
我們的導師團隊來自全港前6%的精英,每位導師均通過五輪面試、三次試教及心理測評。這確保他們不僅具備專業知識,更能理解學生的學習需求,提供個性化指導。
我們的導師平均擁有6.8年教學經驗,並定期參加每月舉辦的教學研討會,掌握最新考綱和教學方法。這種持續進修的機制,確保導師始終處於教學前沿。
我們相信,教學不僅是傳授知識,更是激發學生的學習熱情。我們的導師以熱心教學為核心,致力於幫助每位學生實現學業目標。
| 篩選標準 | 持續進修機制 | 品質監控 |
|---|---|---|
| 5輪面試+3次試教+心理測評 | 每月教學研討會與考綱分析 | 每堂課後收集學生反饋,滿意度98% |
例如,港大數學系畢業的李導師,已成功帶出12位DSE 5學生。這充分展示了我們導師團隊的專業能力和教學成效。
選擇我們的導師團隊,您將為孩子提供最專業的教學支援,幫助他們在數學學習中取得突破!
我們深信,每個孩子都擁有獨特的數學潛能,而關鍵在於如何有效啟發。我們的課程設計以學生為中心,結合創新教學方法,確保每位學生都能在學習中找到樂趣與成就感。
我們實施「3D學習法」:Discover(探索)、Digest(消化)、Demonstrate(展示)。這種方法讓學生主動參與學習過程,培養獨立思考能力。例如,每單元設置實境問題解決任務,如理財規劃專題,讓學生將數學應用於生活中。
我們採用S.T.E.M.跨領域教學模式,結合科學、技術、工程和數學,培養學生的數理思維。數據顯示,這種模式讓學生的創造性解題能力提升76%。此外,潛能評估系統幫助我們精準定位每位學生的學習需求。
我們堅信,填鴨式教育無法激發學生的學習熱情。因此,我們的課堂講授時間控制在40%以下,更多時間用於互動討論與實踐。這種方式讓學生更深入地理解數學概念,並提升學習效率。
| 傳統教學 | 我們的教學 |
|---|---|
| 單向授課,學生被動接受 | 互動教學,學生主動參與 |
| 填鴨式教育,缺乏實踐 | 實境任務,應用所學知識 |
| 忽視個別需求 | 潛能評估,定制學習計劃 |
選擇我們的課程,您將為孩子提供一個啟發潛能、培養興趣的學習環境,幫助他們在數學學習中取得卓越成就!
學習成效是家長最關心的問題,我們的課程不僅幫助學生提升成績,更培養他們的學習興趣和自信心!根據2024年數據顯示,82%的學生達成目標等級,其中更有3位學生獲得數學科5的佳績。
我們的課程專注於提升學生的DSE成績。以皇仁書院的張同學為例,他在6個月內從Level 2躍升至Level 5,充分展示了我們教學方法的成效。2024年,我們的學生平均提升2.1個等級,這遠超香港平均水平。
除了成績提升,我們更注重學生的學習態度和習慣。追蹤調查顯示,90%的畢業生保持自主學習習慣,這證明了我們的課程不僅幫助學生應對考試,更為他們的未來學習奠定堅實基礎。
家長滿意度高達97%,許多家長分享子女在學習態度上的轉變。例如,一位家長表示:「我的孩子從害怕數學到現在主動學習,這一切都要感謝導師的耐心指導。」
| 学生姓名 | 原等級 | 現等級 | 提升幅度 |
|---|---|---|---|
| 张同学 | Level 2 | Level 5 | +3 |
| 李同学 | Level 3 | Level 5 | +2 |
| 陳同學 | Level 4 | Level 5 | +1.5 |
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您是否曾想過,為何小班教學能帶來更顯著的學習成效?在教學模式中,小班制與大班制的差異不僅體現在師生比例上,更直接影響學生的學習效率與成果。我們將從教學質量、學習效率和個別關注程度三個方面,為您詳細分析兩者的區別。
小班教學的最大優勢在於其高質量的互動與即時反饋。我們的師生比例為1:5,相較於大班制的1:30,每位學生獲得的指導時間多出8倍。這種差異讓導師能夠更深入地了解學生的學習需求,並提供針對性的指導。

數據顯示,小班制教學的問題解決速度較大班快3.2倍。這得益於更頻繁的互動與即時解答,讓學生能夠快速掌握知識點。此外,我們獨家編寫的筆記與市售參考書相比,更貼合學生的學習進度,進一步提升學習效率。
在小班教學中,每位學生每堂課平均獲得15分鐘的個別指導時間。這種高關注度讓導師能夠及時發現學生的學習盲點,並提供有效的解決方案。例如,同校學生在小班制與大班制下的成績差異,充分證明了個別關注的重要性。
| 项目 | 小班教学 | 大班教学 |
|---|---|---|
| 师生比例 | 1:5 | 1:30 |
| 個別指導時間 | 15分鐘/堂 | 2分鐘/堂 |
| 問題解決速度 | 快3.2倍 | 較慢 |
| 教材 | 獨家編寫筆記 | 市售參考書 |
「小班教學讓我的孩子從害怕數學到主動學習,成績也從Level 3提升到Level 5。」——一位家長的真實反饋
選擇小班教學,不僅能提升學習效率,更能讓您的孩子在個別關注中建立自信心與學習興趣。我們相信,每位學生都能在這種教學模式下,發揮最大潛能。
掌握有效的數學學習方法,是提升成績的關鍵。我們為您提供實用的技巧和策略,幫助學生在學習過程中事半功倍。
我們推薦「三色筆記法」,通過不同顏色標記重點、難點和易錯點,提升記憶率達42%。此外,定期進行模擬測試,幫助學生熟悉考試節奏,強化應試能力。
錯題本是提升學習效率的重要工具。我們建議使用Notion模板進行智能分類,將錯題按主題和難度歸類。這種方法讓學生能夠針對性地複習,減少重複錯誤。
我們提供「考前100天衝刺計劃表」,幫助學生合理分配時間,逐步提升成績。同時,傳授「壓力管理四式」,讓學生在考試中保持冷靜,發揮最佳水平。
選擇我們的學習方法,您將為孩子提供最有效的學習支援,幫助他們在數學學習中取得卓越成就!
我們深知每位學生的時間安排不同,因此提供多樣化的上課時段選擇。無論是平日還是週末,您都可以根據孩子的日程安排選擇最合適的課程時間。
特別在考試季,我們增開清晨與深夜加強班,幫助學生在關鍵時刻進行高效複習。
為了確保學生不會錯過任何重要課程,我們提供48小時前可調堂的服務。只需3個簡單步驟,即可在線上完成改期申請。
此外,我們還提供30天內完成補課的保障,並在突發狀況下提供緊急視像補課選項,確保學習進度不受影響。
選擇我們的課程,您將享受到最靈活的時間安排,讓孩子的學習更加高效與便利。
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首先,了解孩子的學習狀況是關鍵。我們提供免費能力評估,只需10分鐘即可完成線上表單,快速診斷孩子的學習需求。這項評估涵蓋基礎概念、解題技巧和應試能力,幫助家長更全面地了解孩子的學習狀況。
在選擇補習方式時,比較不同選項非常重要。我們整理了一份三大比較指標清單,涵蓋小班、私補和大班制的12項評比指標。這些指標包括師生比例、教學質量、課程彈性等,幫助您做出最適合的選擇。
試聽是選擇補習的重要環節。我們建議家長在試聽時關注以下5個關鍵觀察點:導師教學風格、課堂互動、學習氛圍、教材質量和學生參與度。此外,試聽後可以提出3個必問問題,例如課程進度安排、補課政策和學習成效追蹤。
我們還提供試聽滿意保證,業界首創「7天適應期」,若對課程不滿意可全額退費。這讓您無後顧之憂,安心選擇最適合的補習方式。
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許多學生在學習數學時,常遇到恐懼與動力不足的問題,這不僅影響成績,更可能打擊自信心。我們針對這些挑戰,提供專業的解決方案,幫助學生克服障礙,重拾學習熱情!
數學恐懼是許多學生的共同困擾。我們採用「分階暴露療法」,逐步建立學生的數學信心。透過心理建設課程,學生能從簡單題目開始,逐步挑戰更高難度的問題,從而減少對數學的恐懼感。
為了提升學生的學習動力,我們建立了「成就徽章系統」。學生每完成一個學習目標,即可獲得徽章,並可兌換實體獎勵。這種遊戲化學習系統,不僅激發學生的積極性,更讓他們在學習中找到成就感。
我們還提供家長指導手冊,包含5個家庭輔助技巧,幫助家長在家中支持孩子的學習。例如,一位曾拒學的學生,在參與我們的課程3個月後,主動參加了數學比賽,這充分展示了我們方法的成效。
| 问题 | 解决方案 | 成效 |
|---|---|---|
| 數學恐懼 | 分階暴露療法 + AR遊戲 | 學習興趣提升42% |
| 學習動力不足 | 成就徽章系統 + 家長指導 | 90%學生主動學習 |
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