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很多家長和學生經常詢問學生的IBDP科目選擇。學生可以根據以下幾個標准考慮他們的 IBDP 科目選擇- 1）他們的學科興趣，2）大學設定的IBDP學科要求和3）可能最大化他們的IBDP成績的組合，最後4）學校是否提供該學科。

1. 主題興趣

我非常相信學生應該根據個人興趣選擇學科。如果學生對某個學科感興趣，他們通常會表現得更好。由於 IB 要求學生選擇兩門語言，一門數學，至少一門個人和社會學科（又稱社會科學），至少一門科學學科，大多數學生會發現他們比其他人更喜歡一些。例如，如果學生喜歡寫作而不是數學和學習科學，學生可以選擇兩種語言，以及兩個個人和社會學科，例如歷史/哲學/心理學/經濟學等。如果學生更喜歡做更多的數學和科學，併計劃在大學上那些課程，然後他們可以考慮學習數學AA或數學AI HL，兩門科學，例如物理/化學/生物學等。這樣，

2. 滿足大學規定的IBDP科目要求

一些大學課程可能會在入學時設置學科先決條件。這在英國和香港的大學中最為常見。美國和加拿大的大學在這方面沒有那麼嚴格。舉一些例子——劍橋大學、倫敦政治經濟學院等英國頂尖的經濟學學校會要求學生完成 IB 數學 AA HL 和一些，最好是經濟學 HL（經濟學通常不是經濟學課程的先決條件）。英國醫學院會要求申請人完成化學 HL 和/或生物學 HL。（有人說生物 HL 是可取的，而有人說它是先決條件）。對於工程學校，他們希望學生完成數學 AA HL，有些可能還需要物理 HL。對於學生來說，對他們想在大學階段學習的科目有一些想法是非常重要的，

但是，要求較低的六年級學生確認他們的大學學科選擇會很困難。如果學生在他們必須決定他們的 IBDP 組合時不知道他們可能在大學選擇哪門課程（這是非常正常的），我們可以使用“保持開放”的策略來選擇 IBDP 科目組合。

“保持大門敞開”意味著你盡量不要關閉大學的任何“潛在學科”大門。首先問問自己，你是否傾向於在大學裡學習數學、科學或人文相關的科目。假設您此時已經排除了寫作繁重的科目，並且想學習科學或醫學，以保持選擇權，請選擇 HL 的生物學和化學，如果可以的話，也可以選擇數學 AA HL。通過這個組合，您可以選擇醫學、生物化學相關科目、數學、一些工程課程以及經濟學。再舉一個例子，如果你對數學和科學不感興趣，並且想在大學裡學習更多的寫作類課程，比如法律、商業、新聞學等，那麼你不必太擔心學科選擇。這是因為這些課程通常要求學生具備一定的讀寫能力和寫作能力，而你在 IB 中學習的兩種語言已經滿足了他們的要求。需要注意的一點是，好的英國法學院通常要求學生學習“平衡”的科目，而 IBDP 課程通過要求學生選擇語言、數學、個人和社會以及科學很好地考慮了這一方面.

3. 最大化您的 IBDP 結果

不同的IBDP科目有不同的分數範圍分佈。如果您查看 IBDP Statistical Bulletin，您會驚訝地發現，在某一學科中只有不到 5% 的學生會得到 7，而在另一門學科中超過 15% 的學生會得到 7，並且數據有在過去的幾年裡一直很穩定！

以 2020 年 5 月 IBDP 統計公報為例：只有 4.1% 和 15.2% 的 IBDP 歷史 HL 學生分別獲得 7 和 6，而 15.2% 和 32% 的 IBDP 經濟學 HL 學生分別獲得 7 和 6！歷史和經濟學都屬於第 3 組：IB 下的個人和社會，因此在某種程度上，選擇 IBDP 經濟學似乎比歷史學“更容易”讓學生獲得更高的分數，同時保持所有其他因素不變。因此，在確認您的學科選擇之前，請務必通讀 IBDP 統計公報。您可以在此處找到 IBDP 統計公告的鏈接：

https://www.ibo.org/about-the-ib/facts-and-figures/statistical-bulletins/diploma-programme-statistical-bulletin/

除了考慮每個科目的分數分佈外，重要的是要考慮您選擇哪個科目獲得更高級別 (HL) 以及哪個科目獲得標準級別 (SL)。對於英國的大學，他們通常會給出要求 IB 總分的有條件錄取通知書；例如，IB 中的 37/45，以及要求 HL 特定分數，例如 HL 中的 666。美國和加拿大的大學通常沒有這樣的要求。因此，如果您要前往英國進行大學學習，請務必確保將您有信心做好的科目納入您的 HL 課程。

4. 學校提供 IBDP 科目

大多數 IB 學校不提供所有的 IBDP 科目。通常提供英語A，數學AA，物理，化學，生物學，經濟學，歷史等常見科目。然而，由於人手不足，環境科學、心理學、哲學、地理、商業管理、視覺藝術、音樂、戲劇、電影等科目可能不提供。如果學生要學習該特定科目，他們可能不得不依靠在線資源進行自學，或者學校可能會為他們提供一些補貼以進行在線學費。即使提供了這些科目，科目教師也可能“兼職”教授相應的課程。教學質量可能會有所不同。

我知道有一些學生來找我們尋求這些“不常見”科目的幫助。一名 IBDP 音樂專業的學生想在音樂方面做她的 EE。然而，她的音樂老師不知道 IBDP Music EE 應該是什麼樣的，因此無法接受她。另一個案例是，有幾個學生在歐洲的一所IBDP學校自學IBDP中文。學校沒有中文A老師，因此這些學生不得不尋求外部補習幫助。因此，在確定您的 IBDP 選擇之前，了解您的學校可以提供和不提供哪些科目至關重要。如果你非常想自學一門學校不提供的科目，最好在報名之前檢查一下是否有外部補習/教學幫助。

我總是遇到這樣的問題：我應該考IB還是A level？坦率地說，沒有明確的答案。

我認為你可以從三個方面來解決這個問題 – 1）你的學校提供哪些課程，2）你的興趣，3）你的優勢和劣勢

1. 你們學校提供哪些課程

有些學校只提供 IBDP 或 GCE A 水平。因此，如果你想堅持你現在的學校，你可以選擇的不多。如果您的學校提供雙軌課程，例如英國的 CLC、Headington、Sevenoaks 等，這意味著它同時提供 IBDP 和 GCE A level，那麼這可能是您真正需要認真考慮的事情。

除非你非常想修一門課程而不是另一門課程，否則我不會建議學生僅僅因為這個而轉學。

2. 你的興趣

IBDP 課程要求學生修讀六門科目，三門 HL 和三門 SL，而大多數 A Level 學生將修讀三到四門科目，大約五門。如果你有廣泛的學科興趣，從語言到人文科學到藝術，那麼學習 IB 肯定會讓你冒險進入更廣泛的課程。但是，如果您對數學和科學非常感興趣，而不是真正喜歡寫作重的科目，那麼 A-level 可能更適合。這是因為大多數 IBDP 科目要求學生完成 IAs（內部評估），而大多數科目 IAs 要求學生寫實驗報告/論文/評論等。例如，學生需要寫一份 12-20 頁的探索報告在他們的數學課程中，一個 12 頁限制的化學 IA，或三篇經濟學 IA 評論，每篇最多 800 字等。此外，IBDP 要求所有學生寫一篇 4,000 字的 EE（Extended Essay）。對於不喜歡寫作的學生（不談論研究本身的樂趣）來說，這可能是非常具有挑戰性的。

此外，IBDP科目最多只允許兩門科學（除非你修第七門學科）。例如，如果你想學習物理、化學和生物學，那麼你必須在 IB 下修完第七門科目才能做到這一點。但是，在 A level 下，您可以輕鬆地在組合中選擇物理、化學、生物，而無需增加您要學習的科目數量。

3. 你的長處和短處

與 IB 中學生必須完成“平衡的科目組合”不同，A-level 學生不需要完成任何特定科目。對於數學和科學方面表現出色但語言較弱的學生，參加 A-level 考試可以讓他們組合出一個能發揮自己優勢的學科組合。首先，這些學生可以選擇物理、化學、生物、數學、進階數學、計算機科學等科目，同時選擇以論文為基礎的英語文學、心理學、歷史、經濟學等。其次，雖然在 A level 下可以選擇做研究項目（在 A level 中稱為 EPQ），但這不是強制性的。這不是 IB 下的情況。IB學生必須完成4,000字的EE（Extended Essay）。

對於那些對基於論文的科目更感興趣並且表現更好的學生來說，參加 IB 可以發揮他們的優勢。所有語言科目，例如英語 A、漢語 A、法語 A、西班牙語 A 等都是基於論文的。大多數第 3 組課程，如歷史、心理學、經濟學、哲學、地理，也是基於論文的。即使是第 4 組實驗科學科目，如物理、化學、生物學、環境系統，也要求學生編寫 IA。與其他人相比，語言能力更強的學生肯定能夠在 IB 中表現出色。儘管數學不一定很強的學生可能需要在 IB 中做數學，但通過選擇 Maths AI SL，IB 學生可以比 A 級學生做“更簡單的數學”。當然，這樣的學生也可以考A-level，選擇英國文學、歷史、哲學、心理學、經濟學等。然而，需要考慮的一件事是，英國頂尖學校確實更喜歡學生擁有廣泛的傳統學術科目組合。以倫敦證交所為例；他們的競爭法計劃明確規定了這種偏好：

https://www.lse.ac.uk/study-at-lse/Undergraduate/Degree-programmes-2021/LLB-Bachelor-of-Laws

因此，我認為 IB 課程為這些學生提供了一個“中間地帶”，讓他們能夠比 A-level 數學“更簡單”地學習數學，同時滿足英國頂尖大學對傳統學術科目的廣泛組合的需求.

IB與AP相比如何？+

美國大學招生團隊更喜歡 AP 而不是 IB？+

如果學生選擇自學，應該選擇IB還是AP？+

我們如何對比他們的考試方法？

對於 IB 中的大多數課程，筆試是評估的主要組成部分。還有內部評估、實驗室、表演和口試。由學生在經過認證的教師監督下長時間完成的外部評估課程構成了所有 IB 課程和多個項目領域（包括 TOK 和 EE 論文）評估的一部分。在大多數科目中，學生還要完成校內評估任務。這些由外部評估或由教師評分，然後由 IB 審核。

對於 AP，考試在年底進行，作為為期一年的課程的高潮。所有 AP 考試（除了少數例外）都將多項選擇題與論文或問題解決格式的自由回答部分結合在一起。對於擅長標準化考試的學生來說，AP 在評估方面可能是一個更好的項目。

我們如何對比他們的評分系統？

由於 IB 是一個全球性項目，這些考試的分數在世界各地的大學和學院中被更廣泛地接受。因為IB的分數範圍比較多，所以排名最高的學生才是真正的班上的佼佼者，而AP的每個級別都有更廣泛的範圍。

大多數美國學院和大學都接受 AP 考試（一些國際大學也會考慮），而全球大多數大學和學院都接受 IB。

這些程序在重點上有什麼不同？

IB側重於在跨學科課程的背景下深入學習科目，而AP則節奏更快，鼓勵學生在短時間內盡可能多地學習一門學科。如果學生喜歡寫作和閱讀，IB可能是更合適的課程；喜歡快速學習材料並參加標準化考試的學生可能會發現 AP 更具吸引力。

您可能會被 IB 對寫作和廣泛教育的關注所吸引，或者您可能認為 AP 的靈活性使其成為您更好的選擇。最重要的是，您應該考慮學校的課程以及您的日程安排（包括課外活動）的挑戰性。如果可以的話，試著在廣泛的科目中學習 AP 課程，同時更深入地挖掘你熱愛的科目。例如，如果你是一名作家並且在英語課上表現出色，那麼如果可以的話，一定要選修 AP 英語文學和 AP 英語語言。但你也應該考慮參加 AP 統計或 AP 微積分，以證明你有很強的定量技能和多功能性。

IB或AP會給你更多的大學學分嗎？

雖然 IB 高級課程通常被大學接受，但並不總是參加標準級別的 IB 課程。相比之下，AP 是在一個級別上提供的。因此，如果您將三門更高級別的課程和三門標準級別的 IB 課程作為文憑的一部分，那麼您最終獲得的學分可能會少於相同的六門 AP 課程。此外，許多大學在 AP 和 IB 之間的學時略有不同。例如，在斯坦福大學，IB 和 AP 學分列表基本相同，語言和數學獲得相同的學分。但是，與 AP 化學相比，IB 化學獲得的學分更多。一般來說，只有在 IB 考試中獲得 5 分或更高或 AP 考試達到 4 或更高時，您才會獲得學分。

你應該在IB和AP學校之間切換嗎？

大學會根據您所在學校的背景對您進行評估。但是，如果您覺得自己在學校沒有太多機會受到挑戰，並且真的想參加不同的學校，您可以這樣做——只是不要因為您認為 IB 或 AP 看起來更好而感到有轉學的壓力在一個應用程序上。在大多數情況下，留下並充分利用它更可行。最後，一切都取決於學生的表現。他們在這兩個項目中的表現都達到了最高水平嗎？他們是否順利通過了獨立考試？如果是這樣，大學將大量招募這些學生，無論 AP 或 IB 標籤如何。

AP和IB如何選擇？

如果您堅持您的學校，請接受您學校提供的課程，並在該課程中盡您所能。但是，有些學生可能會考慮在分別提供 AP 和 IB 的兩所高中之間進行選擇。考慮您的偏好。你想要更多的自由來加速你最感興趣的領域的學習嗎？你想在一些你表現非常出色的科目上加倍學習，同時回撥那些不適合你的科目嗎？如果是這樣，您可能需要選擇 AP，它可以讓您挑選最適合您的 AP 課程。

如果您傾向於喜歡各種科目並且在所有科目中都表現出色，或者如果您認真想在許多科目上取得進步，而不僅僅是您最擅長的科目，請考慮 IB。同樣，如果您想在兩年製文憑課程中專注於特定主題，請考慮 IB。一些學生髮現他們從 IB 化學或物理課程中獲得了更多，因為他們在兩年內對這門學科的研究比一年 AP 課程更深入。

您可能還想考慮，雖然全球 IB 課程確實提供了很多不同的課程和課程選擇，但現實情況是規模經濟決定了這些課程。例如，一所小型私立或國際學校的 IB 課程可能沒有足夠大的入學人數來提供社會科學或美術方面的全方位課程。在您註冊那所學校之前，請仔細查看學校提供和不提供的服務。

根據經驗，IB 學生通常很難在課外活動和社交生活與 IB 文憑課程的嚴格之間取得平衡。另一方面，食堂式的 AP 課程更適合想要找到更好平衡的學生。他們只能選擇那些他們感興趣的AP課程，並且他們認為他們能夠並且想要成功。

因此，如果您確實可以在 AP 和 IB 之間進行選擇，請不要專注於哪個可以讓您在夢寐以求的學校獲得更好的機會。只要您在最高水平上表現，兩者都會完成工作。相反，請考慮哪種課程結構最適合您的個性、學習風格、偏好和學術好奇心。此外，不要忽視其他因素，例如您的課外優先事項，因為它們對於您是否可以管理您的學業負擔具有決定性意義。

簡短的回答是肯定的。無論你是一個渴望學習第 7 門激情科目的熱心學生，還是一個希望通過大學申請了解自己的學術思想的干勁十足的學生，你們中的一些人都會想學習 7 門 IB 科目。但是，教師和教育工作者經常建議不要這樣做，原因如下：

1. 壓力很大。IB 已經作為一個在學術和整體上具有挑戰性的項目而廣為人知。大多數學生髮現工作量非常艱鉅，即使他們參加了標準的六門科目和 3 個高級水平、3 個標準水平。請記住，您還需要處理 IA、課外活動要求、知識理論和擴展論文。
2. 參加七門 IB 科目的學生更有可能在所有科目中表現不佳。擁有廣泛的興趣通常是一件好事，但你學習的科目越多，你對每個科目的時間和注意力就越少。通過選擇第 7 門科目，您可能會犧牲原本很容易取得的好成績。最好集中註意力並在少數科目上表現出色，而不是在所有科目上表現不佳。
3. 您的第 7 門科目不計入您的最終 IB 文憑。文憑總是以 45 分計算出來的。您修讀的任何額外科目都將作為單獨的課程證書提供給您。
4. 大學不一定對額外的科目印象深刻。他們通常會考慮您的文憑成績（滿分 45 分）以及您進行的任何課外活動。對於重視創造性追求、個人發展、服務工作和參與體育運動的美國和加拿大大學來說尤其如此。第 7 門學科可能會讓你脫穎而出，但不一定更具學術性。在 6 門科目的 IB 中表現出色足以證明學術實力和能力。為什麼不追求一些課外興趣而不是第七門課呢？
5. 如果你想挑戰自己，可以考慮做 4 個 HL 和 2 個 SL。IBO 也允許這樣做，並提供具有學術挑戰性的課程的好處，而不會大大增加工作量。此外，這些成績實際上將計入您的文憑，並可能在大學申請中為您贏得一些青睞。

此外，想要修讀七門IB科目的學生必須得到學校的明確許可。然後學校會通知 IBO 哪些科目是你的小六，哪些是你的第 7 門額外證書課程。請記住，有些學校甚至可能不允許他們的學生參加額外的科目，所以請與您自己的學校核對。還建議您告訴所有學科老師您正在學習第 7 門學科——如果他們知道您增加的工作量，他們可能會給您額外的支持或寬大處理。

對上述原因和限制不服氣或氣餒？您顯然有強烈的意願致力於七門科目，這正是您管理工作量所需要的！以下是 GETUTOR對 7 門 IB 學生的一些建議：

聰明地處理你的工作量。

如果您決定參加 7 門科目，請確保您參加了 4 門 SL 和 3 門 HL。由於您的額外科目不計入文憑，因此參加 4 門 HL 沒有任何意義——您會讓您的生活更加艱難。我們還建議您戰略性地選擇您的 HL。研究哪些科目的工作量很大，並考慮採取標準水平的一兩個。例如，化學、生物、歷史、音樂、藝術等科目要么要求你記住大量信息，要么進行許多 IA，要么在高壓下創作出多個創意作品。明智地選擇你的第七個主題，也是。

安排好時間管理。

如果你是一個連環拖延者，現在是時候改善你的時間管理了！如果你有七個科目要兼顧，你就不能推遲工作。提前計劃好作業和考試，以確保您不會在高峰期為多個科目而死記硬背。日記或日程安排是組織修訂計劃的好方法。您還可以從以下應用程序中受益：Self Control允許您在設定的時間段內限制您的計算機可以訪問的網站（如 Instagram、Youtube 等），Notability是一個記筆記和每日議程應用程序，憑藉其流線型和用戶友好的界面贏得了多個獎項。

善待自己。

您的身心健康是您最重要的優先事項。在上學和學習之間有充足的休息和休息時間是至關重要的。記住要吃飯、睡覺、鍛煉和社交——在 IB 過度勞累的學生可能會冒著上大學的風險並且已經經歷過倦怠。不要這樣做！

如果您覺得壓力太大而無法處理工作量，請記住，您可以隨時向富有同情心的老師或課程組織者尋求幫助。確定優先級並專注於您的核心六個主題也很重要。接受你的第 7 門學科只是為了滿足你的興趣或熱情，並且在這門課上沒有獲得高分是可以的。同樣，您的第 7 門科目不計入文憑。

歸根結底，如果您選擇參加第 7 門科目，那麼您就是在為您做這件事。確保你確定並致力於你的工作量，但要接受你正在超越和超越，你的高期望可能無法實現。只要您在截止日期前通知您的學校，您也可以改變主意。學習是一生的追求，你有足夠的時間在以後的生活中學習你想要的一切。

一般來說，學校只會為學生提供國際文憑課程（IBDP）或普通教育高級證書（GCE A-Level），讓學生在當前機構內選擇這些 16-19 年課程的空間很小。但是，如果學生計劃轉學或搬到不同的國家，則可以選擇此選項。

A-Level（或國際 A-Level）是一項歷史悠久且備受推崇的高中課程，起源於英國並在英國廣泛使用。IBDP 是一個類似的項目，以嚴謹和學術挑戰著稱。它在英國以外的國際學校中很受歡迎。儘管這兩個課程都受到同等認可並且對大學錄取有益，但 IBDP 卻因難度更大而享有盛譽。以下是 IBDP 和 A-level 之間的一些主要區別。

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