試卷 1（A 部分）包括 36 道多項選擇題，而 B 部分有 10 道長題和 1 道論文題。理想情況下，學生應該在每個選擇題上花一分鐘時間。但如果這不可能，他建議在所有多項選擇題上花費不超過 45 分鐘的時間，留出 1 小時 45 分鐘來解決 B 部分。
選擇題部分的正確答案通常平均分佈在 A、B 等之間。“所以如果學生還有一些額外的時間，他們可以回去檢查他們選擇的分佈情況。”
HKDSE 2024 BIO考試的重要提示
在 B 部分，學生不能僅僅通過列出他們修改過的所有內容來得到正確的答案，因為有些問題使用了現實生活中的場景。因此，至關重要的是，學生要廣泛思考，並將他們在課堂上學到的概念應用到他們可能從未聽說過的情況中。
2014年Paper 1的作文題，詢問學生對瘦肉飲食的認識、營養優缺點、蛋白質代謝等。有一年，學生們被問及雜交寵物和純種寵物，不得不進行比較。
很多考生在閱讀這些問題時會驚慌失措，因為教科書通常不會討論此類示例。
目前就讀於香港大學的香港中學文憑考試高分者的學習技巧
“然而，儘管學生可能不熟悉問題中的場景，但他們需要冷靜下來，並相信在他們以前遇到的概念中總能找到正確的答案，”他說。
建議學生在開始寫論文之前花 5 到 10 分鐘繪製思維導圖，並列出與問題相關的所有主題和概念。
試卷 2 測試候選人的四個選修模塊，問題與試卷 1 中的問題相似。學生將被要求在一小時內選擇並回答四個長問題中的兩個。理想情況下，學生應該在每個問題上花費 20 到 25 分鐘，以便在時間結束之前有時間再次檢查答案。
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至於可能的主題，人體中物質的運輸，如循環系統和消化系統，很有可能會出現在今年的論文中。他還建議學生熟悉心臟和心髒病，例如室間隔缺損。
植物運輸系統也可能出現在考試中，尤其是木質部的功能和結構，木質部負責將水和溶解的化合物從根部運輸到莖和葉；韌皮部的工作是將光合作用產生的食物從葉子運送到植物的非光合作用部分，如根和莖。熱門topic還包括生態系統的氮循環和能量流。
“‘健康與疾病’主題的問題很可能會將傳染病的概念與疫苗聯繫起來。例如，接種疫苗如何在我們的身體中產生免疫力，從而降低我們被感染的可能性？”
人類免疫系統和生存的微觀戰爭
至於要避免的常見錯誤，重要的是不要混淆表示完全不同事物的相似術語，例如基因和等位基因，顯性和隱性，或同源和純合。
“如果問題要求候選人說出某事，他們必須正確拼寫這些答案，並寫清楚。但如果問題要求他們描述或解釋某事，輕微的拼寫錯誤是可以接受的，”。
他補充說，當涉及到計算或數學問題時，考生必須在答案中包含單位，否則將被扣除分數。
考生還應避免給出過於籠統的答案。例如，如果問題是：為什麼有些人發胖？有些學生可能會簡單地回答：他們沒有做足夠的運動，或者他們吃了很多脂肪食物。
“但這個答案在生物學中是不可接受的，”。
“我們希望學生在他們的答案中進行比較。他們需要指出能量輸入如何大於能量消耗才能獲得分數。”
常見問題 1. BIO補習學生和如何從BIO補習中受益？
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9. BIO私人補習課程在哪裡進行？
BIO補習會在學生家中進行。如果不方便，那麼可以線上補習如ZOOM。在家裡ＺＯＯＭ時，學生感到舒適和放鬆，因此對BIO補習和學習更加開放和接受。此外，當在家中進行線上補習時，學生可以在熟悉的環境中事半功倍。
10. ＧＥＴＵＴＯＲ香港導師總會的BIO導師為學生分配額外的作業嗎？
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11. BIO補習導師會聯繫家長嗎？
我們一般建議導師和家長聯絡。BIO補習導師可以通知家長學生的進步，並提醒您的學生可能需要額外幫助的地方。家長、導師和老師三方合作，可以為你們達成理想的目標。
12. 我怎樣才能最大限度地提高學生BIO補習的補習效益？
確保補習導師和學生擁有所有需要的材料和安靜的BIO補習空間
在BIO補習之前與您的學生核實將使用的適用的功課和課本
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Section 1：何文田生物補習實況
何文田呢個區，補習質素嘅要求向來係全港最高之一。原因好簡單：呢度集中咗一堆 Band 1 名校（包括拔萃男書院、瑪利諾修院學校、何文田官立中學等），啲學生本身底子已經唔差，要搵嘅唔係「執返起補習班」嘅人，而係要搵到識同名校 syllabus 同步嘅導師。
講到生物科，呢度有個有趣現象：根據 GETUTOR 後台 2024-2026 年九龍城區生物補習配對紀錄，樣本約 320 宗，當中約 52% 嘅學生係明確要求「補 Genetics」。*1 即係話，過半學生唔係生物全科補，而係專補 Genetics 一個 chapter。呢個比例比全港平均嘅 29% 高一大截，顯示名校學生對 Genetics 呢個 chapter 嘅怕程度。
何文田嘅平均配對時間係 4.7 小時，貼近全港生物嘅平均 4.8 小時。*2 試堂後繼續上堂比率高達 85%，係全港數一數二嘅高，反映呢區嘅生物導師供應同質素都穩定。
Section 2：星級導師嘅獨家教學法
專補何文田、九龍塘區 Band 1 學校嘅 Dr. C（按導師私隱要求使用化名，導師資歷已獲 GETUTOR 平台認證），香港大學生物醫學學士畢業，現為港大醫學院碩士研究生，教學年資 5 年，指出：「Genetics 唔係難，係好多學生用咗錯方法溫。」
佢分享過一套「背嘢 VS 記嘢」嘅方法：「背嘢即係齋睇齋抄，記嘢係要連返去個 logic。例如教 Punnett Square 嗰陣，學生死背 9:3:3:1 個 ratio 完全冇用，因為轉一轉題目佢就唔識。」Dr. C 嘅做法係叫學生親手畫多次 cross diagram，畫到識畫各種 dihybrid cross 為止。
另一個常用招數：教學生用「7 大生物特徵」做 mind map。任何 essay 題只要 cover 到 movement、respiration、sensitivity、growth、reproduction、excretion、nutrition 七個特徵，分數都唔會差。
Dr. C 講：「Bio 嘅 essay 唔係靠寫得多，係靠 cover 得齊 keyword。一個 keyword 一分，計到嘅。」
Section 3：生物要補幾耐先見效？
Topic 建議堂數 難度
Genetics（包 Punnett Square） 5-6 堂 最高 Human Physiology 5-6 堂 高 Cell Division & DNA 3-4 堂 高 Ecology 3-4 堂 中 Photosynthesis & Respiration 3-4 堂 中 實驗設計題訓練 3-4 堂 高
*堂數為導師建議中位數，每堂 1.5 小時，實際因學生程度而異
Section 4：何文田區生物導師評分
指標 何文田實際數字
試堂後繼續上堂比率 85% 導師平均教學年資 4.3 年 生物/醫科相關學位持有率 54% 平均配對時間 4.7 小時
*統計自 GETUTOR 後台 2024-2026 年九龍城區生物配對紀錄，基於約 320 宗樣本
Section 5：防伏位
GETUTOR 導師防伏貼士： 好多何文田名校學生最常見嘅錯誤，係將「死背」當溫書。Bio 一個 chapter 隨時 30-40 個 keyword，齋背係背唔晒嘅。Dr. C 嘅做法係叫學生用「概念樹」嘅方式去拉成個 chapter，由 macro 落到 micro，咁先記得實。
另一個常見伏：實驗設計題嘅失分率最高。考評局近年好鍾意問「設計一個 experiment 證明 X」，學生最常忘記寫「control group」同「variables」。冇呢兩樣，分數即時跌一半。
仲有，名校生最常犯嘅錯誤——想用最深嘅字。其實考評局 marker 唔係要睇你寫得幾深，係要睇你寫得幾準。寫一個 keyword 加返一句解釋，比寫五個 keyword 冇解釋好得多。
Section 6：進步時間線
時間 預期
第 1-2 堂 導師摸清最弱 chapter，拆解 keyword 第 3-4 堂 Genetics 同 Cell Division 概念通晒 第 5-8 堂 校內測驗明顯升 grade 第 9-12 堂 Mock essay 穩定喺 Level 4-5
Section 7：點樣搵啱導師
何文田啲家長對導師背景特別 picky，最緊張嘅係導師有冇讀過醫科 / 生物相關科。GETUTOR 何文田嘅平均配對時間 4.7 小時，試堂繼續率 85%（全港數一數二高），名校生家長一般可以喺 24 小時內收到 3-5 個 short list。*3
想了解更多，可以入 GETUTOR 配對系統 睇下有咩生物導師啱你個小朋友。話低你想搵嘅導師背景（例如要醫科生、要識教 Genetics、要識實驗設計），系統會即時幫你 short list。
Section 8：真實案例（已匿名處理）
個案分享（已匿名處理）：一位何文田 Band 1 中五學生，配對前 Mock 生物得 Level 3，最弱係 Genetics 同實驗設計題。經過 9 堂私補後，校內期末攞到 Level 4，DSE 最終 Level 5。Dr. C 教咗佢用 Punnett Square 親手畫圖嘅方法，之後 Genetics 題目錯誤率由 60% 跌到 18%。
Section 9：FAQ
中六先補生物仲趕唔趕得切？
趕得切，但要密啲。GETUTOR 何文田中六新配對佔約 28%，當中要追到去 Level 5 嘅，平均要 14-18 堂，每星期 2 堂。
何文田學生最常卡邊個 Topic？
根據 GETUTOR 配對紀錄，最多人指明補嘅係 Genetics（佔 31%）同 Human Physiology（佔 25%）。*4
名校生使唔使搵醫科生補？
唔一定，但醫科背景嘅導師通常喺 essay 同實驗設計題嘅 marker 角度更熟。如果學生目標係 Level 5* 或以上，建議搵醫科 / 港大生物學位嘅導師。
關於本文引述導師： Dr. C（按導師私隱要求使用化名），香港大學生物醫學學士畢業，現為港大醫學院碩士研究生，教學年資 5 年，主補九龍城區 Band 1 學校生物。導師資歷已獲 GETUTOR 平台認證。
本文旨在幫助何文田家長及學生了解生物補習嘅實際情況，作出更好嘅判斷。如有任何補習相關疑問，歡迎聯絡 GETUTOR 團隊。
*1-*4：統計自 GETUTOR 後台 2024-2026 年九龍城區生物配對紀錄，樣本約 320 宗
