香港有 360 間資助中學，佔整體約 78%；香港有 394 間男女中學，佔整體約 85%；香港有 153 間基督教中學，佔整體約 33%；了解更多：中學分佈圖表。全港中學分佈詳述。

校訓：正直忠誠 Integrity and Dedication.。學校校徽。

其中 61 人是核准編制內。中一至中六的班數分別是： 4, 4, 4, 4, 4, 4。（註：以下班級結構是指可開班數目。有些學校會將原本班數增加，但學生人數不變。）

跟其他 440 間學校比較：開班數目比 20% 學校多，有 62% 學校類似，比 18% 學校為少；教師人數比 71% 學校多，有 10% 學校類似，比 19% 學校為少；班師比例比 68% 學校多，有 11% 學校類似，比 21% 學校為少。（統計根據學校於 2021/2022 學年的數據。班級總數統計圖。教師人數統計圖。）

註：開班數目、教師人數及班師比例跟學校質素沒有直接關係，學校規模比較只作參考。

全校語文政策：學校自1997年開始於初中實行母語教學。實施以來，學生的學業成績有顯著進步。學校於高中則採用母語及英語教學。部分理科以英語為教學語言，而文科則以母語為主。近年，學校開展「初中英語增潤課程」，鼓勵數學及科學科課程加入英語元素，以提升學生英語能力，並期望學生能更早適應高中以英語教學。

學習和教學策略：各級按需要修訂課程，並訂立全年學習活動，不斷提升學術氣氛。初中實行母語教學，提升學生思考及分析能力，而相關之英語教學配套亦有顯著成效。課程之設計主要為提高學生之學習興趣及學習動機。由2004-2005年度起，學校開展「綜合人文科」，將以往歷史、地理及經公科進行課程統整，並於課程中引入「專題研習」，以發展學生共通能力。學校之高中課程主要依從公開考試的設計。除公開考試的科目外，高中同學亦可透過課外活動及其他學習經歷發展不同的興趣及技能。學校十分重視培養學生的閱讀習慣，逢周二、三、四設「跨課程閱讀課」，由老師教導學生閱讀中、英文報章，並由通識科老師教導學生閱讀信報通識。本年度更推行「親子閱讀獎勵計劃」，鼓勵家長與學校合作推動閱讀。另外中文科參加啟慧網上閱讀計劃；英文科則參與Wiseman的網上英語學習計劃。

更多資訊：大考網站：學校的 Banding 估計及高中教學語言詳情 ※ Band 3B ※

在「統一派位乙部」，校網屬屯門區，但有部分學位會分配給元朗區。收生詳情請看：學位分配辦法 、自行分配學位 、中學統一派位。

以下是 2022 年度升中派位時各階段的學額分佈。最新資料：2022 升中派位學額分佈。