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現職老師 十三年教學經驗
現職九龍城中學老師, 主要教授高中生物 10年以上的教學經驗. 可以提供大量筆記和題目.
– 緊貼學校進度及了解學生需要
– 針對學校考試題型及公開試題型編寫教材
– 定期課堂測驗,跟進及了解學生學生進度
– 在測驗及考試前,會提供相應練習及試卷操練
精選評論
Miss Carmen 份人真係好nice,上堂從來都唔會俾壓力。佢會好鼓勵我,就算我問好多問題都唔會嫌我煩。知道我哋要exam/quiz,佢會專登準備相應練習,真係好貼心!

10年以上補習經驗 香港科技大學理學士
曾擔任英皇教育生物科導師,名創教育出版社生物科模擬試改卷員,獲邀到香港書展分享文憑試生物科應試心得,擔任日校生物特訓班教師
2014-2025 十一年補習經驗📖
曾擔任英皇教育生物科導師(2018-2019年度)
曾擔任名創教育出版社生物科模擬試改卷員,不論對校內或校外生物科考試模式瞭如指掌。
曾獲邀到香港書展為出版社公開演講分享文憑試生物科應試心得,全面剖析考試出法及答法。
閲卷經驗豐富📝
曾獲邀擔任日校生物特訓班教師,對處理學生考試温習弊病技巧獨到。
對設題學及拆題技巧素有研究🔎
於2021 DSE 自撰模擬試卷中成功命中真實試卷中超過20分
設計出獨家SFPP生物科心法🫡以及提供DSE生物科考試十大題型拆題+答題技巧,可令學生輕鬆於各分題取滿分。
由中三開始至高中畢業,每年均獲生物科學科獎,深明考試答題技巧及合適學習方法的重要性。
中學期間經常參與不同生物科公開考試,其中包括:奧林匹克生物考試,香港理工大學數理化生學科檢測及全港科學常識問題比賽,皆獲驕人成績。😊
精選評論
我個仔Bio本身好弱,但老師用佢獨家嘅SFPP心法同拆題技巧,幾堂就幫阿仔執好晒啲弱點,特別係長題目,進步好明顯。佢話老師之前仲成功命中試題,真係好犀利!最難得嘅係,雖然老師好忙,但佢都好肯過嚟 九龍城 上門補習,對於我哋嚟講真係方便好多!

4年以上補習經驗
專補外國學制Bio
本人畢業於英國高中 Oxford International College,現就讀澳洲University of Queensland 物理治療(Physiotherapy) 及 醫學博士 (Doctor of Medicine) [MD Provisional Entry。
我在2024 GCE AL 獲取 1A in Biology。我亦在2023 GCE AS 獲取A in Biology.
我十分熟悉及了解英國課程及考評文件,能讓學生在考試時擊中考評答案,獲取佳績。本人有4年補習經驗,有教其他學制/HKDSE/其他學制/GCEAL/IAL 等課程。現時學生來自聖若瑟書院,德瑞國際學校,香港加拿大國際學校,滬江維多利亞學校,Oxford International College, Cardiff Sixth Form College 等名校,均獲取A-A*/9/5*-5**的成績。
精選評論
阿女今年AL Biology攞到A*,真係好喜出望外,本身學校老師predict佢得B咋!好多謝呢位導師,佢自己都係考AL,好熟個玩法。佢唔係死操卷,而係好清楚考評要求,教識阿女點樣答題先可以擊中marking scheme,個grade先會升得咁快。

10年以上補習經驗 香港大學理學醫學院醫學博士
於英皇書院畢業, 香港科技大學修讀生物化學一級榮譽畢業,香港大學醫學院生物醫學博士畢業(論文質量排名學院頭10%)。
本人於西區BAND 1英中英皇書院KING’S COLLEGE畢業, 香港科技大學修讀生物化學一級榮譽畢業,香港大學醫學院生物醫學博士畢業(論文質量排名學院頭10%),修讀學士學位期間曾連續三次獲得Dean’s List及GPA 4.0。獲邀到徳國達姆施塔特工業大學任訪問學者。其後於香港大學醫學院以26歳之齡取得博士學位,期間其研究成果屢獲殊榮及奬學金,並屢次在科學期刊中刊登,英語及其科學實力無容置疑。現於香港大學醫學院任榮譽研究員及於香港腫瘤及免疫學研究中心任博士後研究員
本人具10年私補經驗,專補初高中及大學生英文,數學,化學,生物等科目,另亦提供大學課程申請諮詢,面試訓練,履歷分析及論文批改服務。
本人所教的學生成功入讀心儀科目的例子多不勝數,例如: 香港大學內外全科醫學士, 香港大學生物醫學碩士/博士, Warwick University MSc in Management/Finance, McMaster University Medical School, Karolinska Institute MSc in neuroscience, etc. 學生真正系出名門
精選評論
阿仔本身好靜,上堂唔敢問嘢,但老師份人好nice,好識得引導佢,上堂氣氛好輕鬆。而家阿仔會主動問關於大學選科嘅嘢,肯開口講多咗。最緊要係佢好有交帶,肯專登過嚟 九龍城 上門,溝通起上嚟好放心。

7年補習經驗 全職補習 DSE理科多科5**
本人於香港科技大學生物化學系畢業 , 現為全職補習老師,有超過七年補習經驗
畢業後更於2014 , 2016 及2017年以自修生身分去應考香港中學文憑試, 獲得2個5*及2個5**的成績 , 本人藉著應考香港中學文憑試 , 更了解課程內容及應試心得 , 同時本人有著大量公開試習題 , 可以在課堂提供習題及測驗 , 讓學生成績突飛猛進 , 應付公開試變得更得心應手。本人除了有教授DSE(CORE MATHS , M1, M2, PHYSICS,CHEMISTRY,BIOLOGY)的豐富經驗,亦有教授其他學制 及GCEAL 數學及理科 (PHYSICS,CHEMISTRY,BIOLOGY)的豐富經驗。
精選評論
老師教DSE Bio真係幾好。佢唔係淨係對答案,而係好著重教個思維模式。始終佢自己考過幾次DSE,好了解個考試點玩,會教囡囡點樣分析題目嘅出題陷阱、點樣建立自己嘅論點,而唔係背標準答案。同埋老師可以喺 九龍城 上堂好方便,我哋唔使周圍走,慳返好多時間。

5年以上補習經驗
本人中學畢業於聖保羅男女中學,香港中學文憑試Best five 27分,其中通識及生物取得5*,中英文分別為5。
DSE Best five 27分,其中生物取得5*。大學畢業於香港科技大學電腦工程系,曾到北京清華大學交換學習,普通話良好,亦曾於大學四年級獲得Dean list。中英文良好。有5年以上補習經驗,曾於補習社輔導小學生完成功課,亦曾為資優學生私人補習,可以因材施教,希望可以幫助到學生成績進步。
精選評論
老師真係好有耐性。我Bio底子差,有時同一個concept要問幾次,我都驚佢會嫌我煩。但佢從來都冇唔耐煩,反而會轉個方法再解釋,或者搵啲簡單啲嘅例子,講到我明為止。

5年以上補習經驗 香港大學牙科學士
我現在香港大學讀緊牙科學士,在DSE理科中有卓越成績,有5年以上補習經驗
你好 我叫Alex。
我現在香港大學讀緊牙科學士,在DSE理科中有卓越成績:生物5**。
我有5年以上補習經驗,學生來自高中不同年級,無論是成績優異或是較爲稍遜的學生成績均有明顯進步。
課堂上我主要透過度身訂造的題目練習去教授課題concept同埋答題技巧,如果有需要亦會派内容筆記。
學生平日如果對該科目有任何疑問,我亦都好歡迎學生落堂whatsapp問書。

6年補習經驗 香港大學理學院學生 就讀精英班多年
現時就讀香港大學理學院,中學就讀Band 1地區傳統英文女校,成績優異,就讀多年精英班
於DSE(香港中學文憑試)中獲取生物5*等佳績
生物曾獲全級第一名
擔任私補及到校補習導師,6年導師經驗
提供私人補習筆記(整合名師和自家筆記),過往公開試和學校試題及練習
亦有whatsapp問書、改題、指導等服務
充滿耐心、愛心和熱誠,守時有與小朋友相處融洽明白學生學習難處,致力令學生投入學習
幫助學生打好基礎、清理concept,從而考出好成績

6年以上補習經驗 畢業於UCL生物醫學科 (Biomedical science)
其他學制 44/45, Bio 7/7
其他學制生物 HL:7/7
我叫 Justin,性格勤奮又擅長社交. 母語為粵語和英語。英語口語流利,沒有口音. 我 在德瑞國際學校的高中畢業. 可以向中六的學生授課。
我目前在 UCL 讀生物醫學科 (Biomedical science)畢業。其他學制 總分 44,其他學制 10 個 A* 和 1 個 A。
精選評論
Justin Sir 好有耐性,好觀察到小朋友嘅問題。我個仔讀緊其他學制,本身Bio concept好混亂。Justin Sir 好細心咁幫佢對症下藥,用清晰嘅方法幫佢理解HL嘅內容。佢自己其他學制考44分,Bio攞7,教出嚟嘅技巧好實用,唔係死讀書。🙏

3年以上補習經驗 香港大學醫學院
Cardiff Sixth Form College 畢業生,考獲 7A*(Biology, Chemistry, Physics, Maths, Further Maths, Chinese, EPQ)
🔥 關於我:
Cardiff Sixth Form College 畢業生,考獲 7A*(Biology, Chemistry, Physics, Maths, Further Maths, Chinese, EPQ)
曾就讀 香港德望學校(Good Hope School),後赴英國升學
成功獲得香港大學醫學院(HKU)MBBS MedScholar 計劃錄取,並獲頒全額獎學金(Full Scholarship) 🎖️
📚 提供補習科目:
✅ GCSE & 其他學制:生物
✅ UCAT 考試備考(曾幫助學生由 2500 提升至 3000+!)
✅ 個人陳述(Personal Statement)及醫學院面試培訓
✅ 未來計劃增設更多外語補習,敬請期待!
💡 我的教學理念:
針對不同學生的學習風格,制定個性化學習計劃
幫助學生 從C提升至A*,提升學術成績
讓學生在學習過程中建立自信,發掘興趣
💬 未來想投身醫療行業?
我亦樂意分享我的經驗,給予未來醫學生學業、申請及職涯建議!💙
📩 有興趣的話,歡迎聯絡我!讓我們一起努力,達成你的學術目標!💪
精選評論
我嘅目標係短期內衝A*。老師好親切,了解我嘅學習需要之後,就即刻展示之後嘅教學安排。佢喺短短時間內快速同我拆解咗一條難題,有答得唔好嘅地方,佢會即時提醒同俾具體建議,感覺好好。
喇沙書院補習
瑪利諾修院學校(小學部)補習
民生書院(中學部)補習
香港培正中學補習
協恩中學補習
九龍真光中學補習
聖家學校補習
陳瑞祺(喇沙)小學補習
拔萃男書院補習
迦密中學補習
何明華會督銀禧中學補習
旅港開平商會中學補習
賽馬會官立中學補習
德蘭中學補習
華德學校補習
新亞中學補習
香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學補習
保良局顏寶鈴書院補習
聖公會聖匠中學補習
五旬節中學補習
由 GETUTOR 升學研究組撰寫 | 數據來源:GETUTOR 內部配對紀錄
九龍城區出名多名校,何文田、九龍塘一帶嘅 Band 1 英中集中程度算係全港數一數二。但正正因為學校教得快,唔少中四學生由第一個學期開始已經跟唔上 Bio 進度。根據 GETUTOR 後台 2024-2026 年九龍城區 DSE 生物科配對紀錄,樣本約 310 宗,當中約 29% 嘅查詢係指明要補 Genetics 相關課題,另外有 23% 係 Human Physiology。
區內 Band 1 英中嘅學生,好多時候唔係唔識,而係「識睇唔識做」——睇完 notes 覺得明,一到做實驗設計題就甩轆。呢類學生往往 Mock 得 Level 3,但明明平時堂上表現唔差。
Miss T(按導師私隱要求使用化名,導師資歷已獲 GETUTOR 平台認證)——香港中文大學生物化學系畢業,DSE Bio 5**。曾任補習社生物科導師一年,之後轉做全職私補,主力補九龍城區 Band 1 英中學生。教學年資 4 年,累計教過超過 30 個 DSE Bio 學生,當中 8 個最終攞到 Level 5 或以上。教學風格偏向用圖解拆解概念,唔係齋叫學生背書。
Miss T 指出:「好多學生以為 Bio 就係背,但其實考評局近年出題越嚟越重理解。你背晒 mitosis 同 meiosis 嘅分別,但如果唔識用自己嘅字解釋 crossing over 點解會增加 genetic variation,一樣攞唔到分。」
佢教學生嘅方法係「背嘢 VS 記嘢」——背嘢係死記硬背,記嘢係理解咗先記。例如讀營養學,唔好逐個 nutrient 背功能,而係將成條消化過程由口腔行到大腸,每個位停低問自己「呢度發生咩事」,咁就自然記得晒。呢套方法正正係一位醫科生喺分享讀書心得時講嘅核心理念。
| Chapter | 建議堂數 (每堂 1.5 小時) | 難度 |
|---|---|---|
| Cells & Molecules of Life | 3-4 堂 | 中 |
| Nutrition & Gas Exchange | 4-5 堂 | 中高 |
| Genetics & Inheritance | 5-6 堂 | 高(最難) |
| Human Physiology (循環、排泄、神經) | 5-6 堂 | 高 |
| Ecology & Biodiversity | 3-4 堂 | 中低 |
| Biotechnology & Applied Bio | 2-3 堂 | 中 |
| 實驗設計題操練 | 3-4 堂 | 高 |
*堂數為導師建議中位數,實際因學生程度而異
| 指標 | 九龍城區數據 |
|---|---|
| 試堂後繼續率 | 85% |
| 導師平均教學年資 | 3.7 年 |
| 生物/醫科相關學位持有率 | 54% |
| 平均配對時間 | 5.2 小時 |
*統計自 GETUTOR 後台 2024-2026 年九龍城區 DSE 生物科配對紀錄
GETUTOR 導師防伏貼士:DSE Bio 最多人中伏嘅題型係實驗設計題。好多學生以為寫多啲步驟就有分,但考評局要求嘅係「控制變量」同「重複實驗」呢兩個 keywords。你寫咗成版實驗步驟,但冇提到 control setup、冇講 repeat 3 times 取 mean,基本上 0 分。
仲有,Genetics 嘅 cross diagram 唔少學生畫錯。最常見嘅錯誤係搞混 genotype 同 phenotype——明明問緊 phenotypic ratio,但寫咗 genotypic ratio 出嚟。考評局近年特別鍾意出 dihybrid cross 加 sex-linked inheritance 嘅混合題,你要分開兩步做,千祈唔好貪快一步過。
另外一個 trap:問 osmosis 嘅時候,好多學生答「水由濃度低去濃度高」——呢句係錯嘅。正確講法係「水由 water potential 高去 water potential 低」。聽落差唔多,但考評局 marking scheme 寫得好清楚,用「concentration」扣分。
| 時間 | 預期進展 |
|---|---|
| 第 1-2 堂 | 導師評估學生底子,搵出最弱嘅 chapter 同答題習慣問題 |
| 第 3-4 堂 | 核心概念開始通,特別係 Genetics diagram 同 Human Physiology flow chart |
| 第 5-8 堂 | 校內測驗開始升 grade,實驗設計題由唔識點寫變到有基本框架 |
| 第 9-12 堂 | Mock 成績穩定,操 PP 正確率明顯上升 |
*基於約 310 宗九龍城區 Bio 配對樣本,進度因人而異
九龍城區嘅生物科導師配對時間平均 5.2 小時,試堂後繼續率高達 85%。如果你想搵一位專補 DSE Bio、熟悉區內名校進度嘅導師,可以入 GETUTOR 配對系統睇下有咩導師適合你。
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個案分享(已匿名處理):一位九龍城區 Band 1 英中嘅中五學生,配對前 Mock Bio 得 Level 3,主要弱項係 Genetics 同實驗設計題。經過 10 堂私補後,導師針對性地操練 cross diagram 同實驗步驟寫法,DSE 最終攞到 Level 5。
趕得切,但要密啲補。中五開始通常需要每星期 1.5-2 堂,集中火力搞掂 Genetics 同 Human Physiology 呢兩個最重分嘅 chapter。根據我哋嘅數據,中五開始補嘅學生平均 3.1 個月見到明顯進步。
Genetics 係最多人卡住嘅,佔配對指定要求約 29%。主要原因係 dihybrid cross 同 sex-linked inheritance 要同時處理兩個變量,學生容易搞亂。其次係 Human Physiology 嘅神經系統同荷爾蒙調節,概念多又互相關聯。
Bio 最大分別係實驗設計題嘅訓練。大班冇可能逐個學生批改實驗步驟,但私補導師可以即場睇你寫嘅答案,指出你漏咗「控制變量」定係「重複實驗」嗰句。呢類 marking scheme 嘅細節,大班教唔到。
本文旨在幫助家長及學生了解九龍城區 DSE 生物補習嘅實際情況,作出更好嘅判斷。如有任何補習相關疑問,歡迎聯絡 GETUTOR 團隊。
關於本文引述導師:Miss T,香港中文大學生物化學系畢業,教學年資 4 年,主補九龍城區中四至中六 DSE 生物。導師資歷已獲 GETUTOR 平台認證。
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由 GETUTOR 升學研究組撰寫 | 數據來源:GETUTOR 內部配對紀錄
九龍城區出名多名校,何文田、九龍塘一帶嘅 Band 1 英中集中程度算係全港數一數二。但正正因為學校教得快,唔少中四學生由第一個學期開始已經跟唔上 Bio 進度。根據 GETUTOR 後台 2024-2026 年九龍城區 DSE 生物科配對紀錄,樣本約 310 宗,當中約 29% 嘅查詢係指明要補 Genetics 相關課題,另外有 23% 係 Human Physiology。
區內 Band 1 英中嘅學生,好多時候唔係唔識,而係「識睇唔識做」——睇完 notes 覺得明,一到做實驗設計題就甩轆。呢類學生往往 Mock 得 Level 3,但明明平時堂上表現唔差。
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佢教學生嘅方法係「背嘢 VS 記嘢」——背嘢係死記硬背,記嘢係理解咗先記。例如讀營養學,唔好逐個 nutrient 背功能,而係將成條消化過程由口腔行到大腸,每個位停低問自己「呢度發生咩事」,咁就自然記得晒。呢套方法正正係一位醫科生喺分享讀書心得時講嘅核心理念。
| Chapter | 建議堂數 (每堂 1.5 小時) | 難度 |
|---|---|---|
| Cells & Molecules of Life | 3-4 堂 | 中 |
| Nutrition & Gas Exchange | 4-5 堂 | 中高 |
| Genetics & Inheritance | 5-6 堂 | 高(最難) |
| Human Physiology (循環、排泄、神經) | 5-6 堂 | 高 |
| Ecology & Biodiversity | 3-4 堂 | 中低 |
| Biotechnology & Applied Bio | 2-3 堂 | 中 |
| 實驗設計題操練 | 3-4 堂 | 高 |
*堂數為導師建議中位數,實際因學生程度而異
| 指標 | 九龍城區數據 |
|---|---|
| 試堂後繼續率 | 85% |
| 導師平均教學年資 | 3.7 年 |
| 生物/醫科相關學位持有率 | 54% |
| 平均配對時間 | 5.2 小時 |
*統計自 GETUTOR 後台 2024-2026 年九龍城區 DSE 生物科配對紀錄
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| 時間 | 預期進展 |
|---|---|
| 第 1-2 堂 | 導師評估學生底子,搵出最弱嘅 chapter 同答題習慣問題 |
| 第 3-4 堂 | 核心概念開始通,特別係 Genetics diagram 同 Human Physiology flow chart |
| 第 5-8 堂 | 校內測驗開始升 grade,實驗設計題由唔識點寫變到有基本框架 |
| 第 9-12 堂 | Mock 成績穩定,操 PP 正確率明顯上升 |
*基於約 310 宗九龍城區 Bio 配對樣本,進度因人而異
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