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元朗Econ補習推薦|
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元朗 客人評價

Econ啲圖真係好抽象,學校老師畫完都係唔明點解條線會shift,MC題成日中伏。好彩喺GETUTOR搵到可以喺元朗補習嘅導師,佢用好多生活例子解釋,又帶我操DSE Past Paper,教我點樣一步步畫圖分析,而家對住啲圖表題有返信心。

喺元朗搵Econ補習唔容易,尤其係Macroeconomics好多概念要記,Essay題完全唔知點入手。好彩搵到個就近嘅導師,佢超有耐性,教我點樣將唔同課題嘅概念串連起身,分析時事例子,而家寫長題目有紋有路,唔再係死背書。

阿女讀Econ讀到好冇心機,成日話啲圖好複雜,又唔明啲經濟理論點解。好彩經GETUTOR搵到個好老師,肯嚟元朗教。佢好有耐性,會將Market Failure呢啲複雜概念拆開一步步教,畫圖畫到佢明為止,見到個女對Econ有返興趣,作為家長真係安樂晒。

元朗經濟補習老師推薦

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Mr Wong 现职中学教师DSE Marker

现职中学老师5年以上补习经验

科技大学BBA毕业、中文大学教育文凭毕业,现职中学教师,正于香港大学进修教育硕士。

-科技大学BBA毕业、中文大学教育文凭毕业,现职中学教师,正于香港大学进修教育硕士。

-具五年以上在校教授高中商科经验,深明学生弱项和常犯错误。

-曾任HKDSE改卷员,备有多年分topic past paper和教师专有的marking scheme,了解考试评分准则。

-无论会计、商管、经济,都保证升grade。

-能以流利广东话、普通话及英语授课

 

精選評論

老師真係好專業!佢非常清楚marking scheme點樣玩,教我哋點樣答題先會攞足分。佢啲分topic嘅past paper好有用,幫我清晒啲concept。肯專登過嚟 元朗 上堂,真係好好。

经济补习老师Econ补习

黄纪婷经济5* 全职补习

毕业于理工大学测量系5年以上补习经验

全职补习老师多年补习经验

全职补习老师多年补习经验

本人为香港理工大学测量学系毕业生,曾获奖学金到英国留学。

DSE成绩:Best 5 : 27分(Eng 5 (Reading 5**) ,Maths 5*,Econ 5*)。超过5年教学经验,亦曾于小学任教功补老师。

 

精選評論

呢位老師教我個仔好有方法,幾堂就見到進步。而且佢覆message覆得好快,好有交帶!

Econ补习经济补习老师

庄芷恩经济:5* 大学毕业

5年以上补习经验

本人为香港大学风险管理学学士(统计学)毕业生,在香港中学文凭考试中获得26分成绩,其中数学科及经济科都考获五星佳绩。

本人亦有5年私人补习經驗及2年中小學補習社補習經驗。

学生年级由小学一年级至中学六年级都有,曾经协助小五学生跳级入读国际学校G7;协助2名高小学生在我程分试取得明显进步的成绩入读区内Band one中学(传统女校); 另外在高中学生方面,本人曾助2名中六学生在短时间内成绩进步,他们由老师预计的lv3 最终在公开试取得lv5; 亦有中中学生由不合格补习至lv3,4 成绩。

本人对教育十分有热诚,并提供课后问功课,务求令学生在学习方面有所改进

 

精選評論

搵到呢位老師真係好好彩,真係好熟點樣幫學生。我最buy係佢啲戰績,可以幫學生由預計Lv3追到考到Lv5,真係好犀利。佢好有心教,仲可以隨時WhatsApp問書,對我個女好上心。

经济补习Econ补习老师

Miss Kwok 经济5*大学毕业

4年以上补习经验

女导师,传统英中毕业,中学及大学成绩优异,港大心理学系毕业,year 4考获dean list

四年补习经验

補高小及中學生數學(Local & 其他學制),英文、經濟、化學、物理、M2

补高小及初中全科

以学业知识帮助学生外,也教授学生用适合他们的方式学习。

 

精選評論

阿女本身基礎麻麻,見到Econ就驚。但呢位老師份人好好,好識得引導學生,上堂氣氛好輕鬆。佢唔係死操,而係會搵個適合阿女嘅方法教佢,令佢慢慢明白返啲concept。

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梁芷敏经济5* 大学生

3年以上補習經驗 就讀香港大學經濟及金融學系

你好!我是传统女名校德望中学毕业生,現就讀香港大學經濟及金融學系三年級生。

任教科目:

-初中数学

-高中通识教育

-高中经济学

资历:

-德望小学

-毕业于德望中学

DSE 成绩如下

-数学(必修) 5**

-通识教育5*

-经济学5*

经验:

有两年教导经验,曾教授中四及中六通识教育,初中数学和中四及五经济。曾为德望中学,德爱中学,保良局蔡继有中学等学生补习。平日授课时会针对学生较弱的部分/学科,提供理解方法和答题技巧。考试期间亦会给予练习加以操练,尽力协助学生取得进步。

 

精選評論

老師唔係淨係對答案,而係好著重教思考方法,點樣拆解題目。佢會針對我個仔弱嘅地方,教佢點樣理解同答題,啲練習都好到位。佢肯專登過嚟 元朗 上堂,慳返我哋好多時間。

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Miss Chan 經濟學碩士 現職元朗中學Econ老師

7年以上補習經驗 有教學文憑

本人於2019年獲中文大學入學獎學金入讀經濟學系碩士 並於2020年Dean’s List畢業。

本人於2019年獲中文大學入學獎學金入讀經濟學系碩士 並於2020年Dean’s List畢業。

考獲2021 Econ hkdse 5**

2019年完成教學文憑

有五年教學及出卷經驗 包括到中學教中六DSE課後班 補習社高中經濟班 私補  

亦有仼教其他學制, 其他學制, ial, gceal Econ及其他學制 Business經驗

曾在大學擔仼助教

 

精選評論

老師真係好勁,無論咩課程都難唔到佢。佢講解得好清晰,我個仔之前好多唔明嘅位,佢三兩下就解釋到通晒。最重要肯就腳過嚟 元朗 上堂,真係唔錯。

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Marco 現職元朗學校Econ老師

10年以上補習經驗 BSC畢業生

Hi, I am Marco, a BSC (Hons) Economics graduate from Lancaster University,現職老師,教ECON.

Hi, I am Marco, a BSC (Hons) Economics graduate from Lancaster University,現職老師,教ECON. I am passionate at teaching Business and Economics and my ambition is to help every student achieve their best grade that they poss其他學制ly could. Moreover, I adopt a flex其他學制le teaching style and try to make students learn via understanding concepts using real life examples instead of memorizing.

 

精選評論

呢位老師最正嘅地方係佢會用好多生活化嘅例子教Econ,唔會死記硬背。佢係英國讀Econ返嚟,而家又係現職老師,教學方法好靈活。阿仔話上佢堂有趣好多,啲概念都易明咗。請到個咁有熱誠嘅老師肯專登過嚟 元朗 教書,真係好難得。

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Dr Chan Econ PhD

10年以上补习经验

I have a PhD in Economics from one of the best universities in the UK.

I have a PhD in Economics from one of the best universities in the UK. I have taught Economics in one of the public universities in Hong Kong for nearly thirtyyears. I quite enjoy teaching young people and therefore want to continue my teaching after retirement.

 

精選評論

老師份人勁nice,上堂完全唔會俾壓力。我本身好驚Econ,但佢會好鼓勵我,用佢喺大學教書嘅方法引導我思考,就算我問埋啲好基本嘅問題都唔會嫌我煩。

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Tiffany 經濟5* 全職補習

4年以上補習經驗 2021DSE Econ

2021 DSE Econ 5* 現有來自傳統名校的學生

2021 DSE Econ 5**

現有來自傳統名校的學生

本人畢業於香港中文大學工商管理學士課程,畢業於band1英文中學,熟悉英文中學教材,可協助學生完成功課及練習,並準備校內試。上課時間可以遷就學生,課外如有需要可以WhatsApp 聯絡。有四年補習經驗。

本人熟悉Econ公開試作答模式,並提供作答框假,在paper2長答盡取分數。並分析選擇題常見錯誤,避免誤導字眼,務求快速選擇正確答案。可提供筆記和練習。

 

精選評論

呢位老師非常清楚個考試點玩。佢提供嘅答題框架好實用,特別係教Paper 2長題目點樣攞足分,同埋點樣避開MC題嘅陷阱。佢好有耐性,幫我仔補底,進步好明顯。

Econ补习经济补习老师

马慧诗经济5*大学生

3年以上补习经验

本人为香港中文大学学生,深明同学对学习的困难及疑虑

希望能以自身经验以及自创有效的学习方式授予同学们,使同学能更有效率地学习,使学习成效能在有限时间显现,尤其适合为同学补底、打好基础。本人对待学生有耐性,提供全日whatsapp 对答服务。

教授答题技巧

提供练习

提供自制笔记

拔尖、补底、打好基础

 

精選評論

好彩搵到呢位老師肯過嚟 元朗。佢真係好有耐性,唔會死跟書教,而係用佢自己嗰套方法,幫阿仔建立返個學習模式。最重要係可以隨時WhatsApp問佢問題,佢都好快覆,真係好有交帶。見到阿仔慢慢有返信心,真係好多謝佢。

我們服務過的元朗學校

元朗官立中學補習

趙聿修紀念中學補習

天主教崇德英文書院補習

香港管理專業協會羅桂祥中學補習

新界鄉議局元朗區中學補習

元朗商會中學補習

聖公會白約翰會督中學補習

伯特利中學補習

鐘聲學校補習

南元朗官立小學補習

元朗公立中學校友會小學補習

光明學校補習

元朗朗屏邨惠州學校補習

佛教榮茵學校補習

元朗天主教中學補習

十八鄉鄉事委員會公益社中學補習

香港青年協會李兆基書院補習

順德聯誼總會翁祐中學補習

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只需三步,配對元朗經濟補習導師

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元朗DSE經濟攻略+有用教材

元朗中四至中六DSE經濟補習:點解你操極卷都唔識答長題目? 由 GETUTOR 升學研究組撰寫 | 數據來源:GETUTOR 內部配對紀錄

元朗中四至中六DSE經濟補習:點解你操極卷都唔識答長題目?

元朗區嘅家長,你有冇發現仔女成日話「經濟科啲concept我識㗎」,但一到考試就失晒分?呢個情況喺元朗區特別常見。根據GETUTOR 2024-2026年元朗區(包括天水圍)DSE經濟配對紀錄,樣本約386宗,當中約51%查詢都係因為學生「識concept但唔識答題」*。呢個比例喺全港十八區排第三高。 點解元朗區會咁?原因係區內唔少學校嘅經濟科教學進度偏趕,好似區內Band 1英中,有啲老師中五就教完成個syllabus,跟住就狂操卷。但問題係,學生連Elasticity同Market Structure嘅底層logic都未搞通,淨係靠操卷根本冇用。結果就係:MC揀到啱,長題目一塌糊塗。 根據GETUTOR後台統計,元朗區經濟科配對個案入面,約37%*嘅Diagram題平均失分率偏高,反映學生畫圖同解圖嘅能力明顯不足。呢個數據同全港平均38%接近,但元朗區學生嘅問題集中喺Demand & Supply Diagram,而唔係其他圖。

導師點教?唔係齋講theory

Miss T(按導師私隱要求使用化名,導師資歷已獲GETUTOR平台認證)— 香港科技大學工商管理學士畢業(主修經濟),DSE經濟5**。曾喺大型補習社做過兩年助教,之後轉做全職私補,主力補元朗區及天水圍Band 1至Band 2英中學生。教學年資4年,累計教過超過35個DSE經濟學生,當中9個最終攞到Level 5或以上。教學風格係「逼你用自己嘅話講返個concept」,唔俾你背標準答案。 Miss T指出:「好多學生一見到Scarcity就背『unlimited wants, limited resources』,但你問佢Scarcity同Shortage有咩分別,佢即刻啞晒。我會迫學生用自己嘅例子解釋,例如你屋企得一部Switch但兩兄妹爭住玩,呢個係Scarcity定Shortage?識分就識答。」 佢仲有一套獨門嘅Elasticity教學法:先唔教formula,淨係用日常例子(例如加價後你仲會唔會買珍珠奶茶)去建立直覺,等學生自己推出「價格變動大但需求變動細」即係inelastic。搞清楚直覺之後先教計數,學生就唔會死背亂套。

補幾耐先見效?各Chapter建議堂數

以下係DSE經濟各個chapter嘅建議堂數,俾元朗區中四至中六學生參考: | Chapter | 建議堂數(每堂1.5小時) | 難度 | |————————-|———————-|——-| | Basic Economic Concepts | 2-3 | 易 | | Demand and Supply | 3-4 | 中 | | Elasticity | 4-5 | 難 | | Market Structures | 4-6 | 難 | | GDP and Economic Growth | 2-3 | 中 | | Money and Banking | 3-4 | 中 | | Inflation and Deflation | 2-3 | 中 | | Unemployment | 2-3 | 中 | | International Trade | 3-4 | 中 | *堂數為導師建議中位數,實際因學生程度而異

元朗區經濟導師評分

| 評分項目 | 數據 | |—————–|—————| | 試堂後繼續率 | 79%* | | 導師平均教學年資 | 3.7年 | | 相關學位持有率 | 61% | | 平均配對時間 | 2.8 小時 |

GETUTOR導師防伏貼士

GETUTOR導師防伏貼士:考評局近年嘅Elasticity題,專登唔會直接問你「計elasticity」,而係俾你一個情境,叫你分析價格變動對revenue嘅影響。好多學生一見到revenue就慌,因為佢哋淨係識背formula但唔識分析。 記住:如果demand係elastic,加價會令total revenue跌;如果demand係inelastic,加價反而令revenue升。呢個logic聽落簡單,但考評局會用好tricky嘅情境去包裝,例如政府加煙稅對煙草公司revenue嘅影響。你要識判斷煙係elastic定inelastic先答得啱。 另外一個trap位:好多學生搞唔清楚「quantity demanded下降」同「demand下降」嘅分別。前者係沿住條demand curve移動,後者係成條curve shift。考評局出diagram題嗰陣,成日考呢個位,你畫錯方向就即刻zero分。

進步時間線

| 時間 | 預期 | |————|————————————| | 第 1-2 堂 | 搵到弱項,確認邊啲concept有漏洞 | | 第 3-4 堂 | 核心概念搞通,識用自己嘅話解釋 | | 第 5-8 堂 | 測驗升grade,MC正確率明顯提升 | | 第 9-12 堂 | Mock穩定,長題目答題結構成形 | 根據GETUTOR 2024-2026年經濟科配對數據,配對後平均約2.9個月*,學生MC正確率平均提升約14題*。呢個數字睇落好誇張,但其實主要係因為好多學生一開始連基本concept都搞唔清楚,打通咗之後進步自然會好快。

真實個案

個案分享(已匿名處理):一位元朗區Band 2英中嘅中五學生,配對前Mock經濟得Level 2。主要問題係Diagram題差不多全部失分,長題目得到一半marks。經過11堂私補後,DSE最終攞到Level 4。導師主力幫佢重建畫圖習慣,每堂最少畫5個Diagram。

常見問題

中四先補經濟仲趕唔趕得切? 中四係最好嘅時機。經濟科中四教嘅Basic Concepts同Demand & Supply係成科嘅地基,呢兩個chapter搞唔掂,中五中六就會越嚟越辛苦。早啲開始打好底,到中六可以集中操卷衝grade。
元朗區學生最常卡邊個chapter? 根據GETUTOR嘅配對數據,元朗區學生最常卡喺Elasticity同Market Structures。呢兩個chapter嘅concept比較抽象,而且好多題目需要你畫圖分析,唔係背咗定義就答到。
每星期補幾多堂經濟最有效? 一般嚟講,每星期1堂(1.5小時)已經夠。重點唔係堂數多唔多,而係你上完堂之後有冇自己做practice。如果臨近DSE,可以加到每星期2堂密集式操卷。

延伸閱讀

想了解更多元朗區或經濟科嘅補習資訊,可以睇下以下連結: 延伸閱讀:屯門DSE經濟補習 相關文章:元朗DSE數學補習 導師總覽:DSE經濟導師 本文旨在幫助家長及學生了解元朗區DSE經濟補習嘅實際情況,作出更好嘅判斷。如有任何補習相關疑問,歡迎聯絡GETUTOR團隊。 想了解更多,可以入GETUTOR配對系統睇下有咩導師適合你。元朗區平均2.8小時就配到啱嘅經濟導師,試堂繼續率79%*。DSE唔等人,早啲開始就多啲勝算。 關於本文引述導師:Miss T(按導師私隱要求使用化名),香港科技大學工商管理學士畢業(主修經濟),教學年資4年,主補元朗區中四至中六DSE經濟。導師資歷已獲GETUTOR平台認證。 *統計自GETUTOR後台2024-2026年元朗區DSE經濟配對紀錄 *基於約8,217宗全港配對樣本 *堂數為導師建議中位數,實際因學生程度而異

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元朗中四至中六DSE經濟補習:點解你操極卷都唔識答長題目? 由 GETUTOR 升學研究組撰寫 | 數據來源:GETUTOR 內部配對紀錄

元朗中四至中六DSE經濟補習:點解你操極卷都唔識答長題目?

元朗區嘅家長,你有冇發現仔女成日話「經濟科啲concept我識㗎」,但一到考試就失晒分?呢個情況喺元朗區特別常見。根據GETUTOR 2024-2026年元朗區(包括天水圍)DSE經濟配對紀錄,樣本約386宗,當中約51%查詢都係因為學生「識concept但唔識答題」*。呢個比例喺全港十八區排第三高。 點解元朗區會咁?原因係區內唔少學校嘅經濟科教學進度偏趕,好似區內Band 1英中,有啲老師中五就教完成個syllabus,跟住就狂操卷。但問題係,學生連Elasticity同Market Structure嘅底層logic都未搞通,淨係靠操卷根本冇用。結果就係:MC揀到啱,長題目一塌糊塗。 根據GETUTOR後台統計,元朗區經濟科配對個案入面,約37%*嘅Diagram題平均失分率偏高,反映學生畫圖同解圖嘅能力明顯不足。呢個數據同全港平均38%接近,但元朗區學生嘅問題集中喺Demand & Supply Diagram,而唔係其他圖。

導師點教?唔係齋講theory

Miss T(按導師私隱要求使用化名,導師資歷已獲GETUTOR平台認證)— 香港科技大學工商管理學士畢業(主修經濟),DSE經濟5**。曾喺大型補習社做過兩年助教,之後轉做全職私補,主力補元朗區及天水圍Band 1至Band 2英中學生。教學年資4年,累計教過超過35個DSE經濟學生,當中9個最終攞到Level 5或以上。教學風格係「逼你用自己嘅話講返個concept」,唔俾你背標準答案。 Miss T指出:「好多學生一見到Scarcity就背『unlimited wants, limited resources』,但你問佢Scarcity同Shortage有咩分別,佢即刻啞晒。我會迫學生用自己嘅例子解釋,例如你屋企得一部Switch但兩兄妹爭住玩,呢個係Scarcity定Shortage?識分就識答。」 佢仲有一套獨門嘅Elasticity教學法:先唔教formula,淨係用日常例子(例如加價後你仲會唔會買珍珠奶茶)去建立直覺,等學生自己推出「價格變動大但需求變動細」即係inelastic。搞清楚直覺之後先教計數,學生就唔會死背亂套。

補幾耐先見效?各Chapter建議堂數

以下係DSE經濟各個chapter嘅建議堂數,俾元朗區中四至中六學生參考: | Chapter | 建議堂數(每堂1.5小時) | 難度 | |————————-|———————-|——-| | Basic Economic Concepts | 2-3 | 易 | | Demand and Supply | 3-4 | 中 | | Elasticity | 4-5 | 難 | | Market Structures | 4-6 | 難 | | GDP and Economic Growth | 2-3 | 中 | | Money and Banking | 3-4 | 中 | | Inflation and Deflation | 2-3 | 中 | | Unemployment | 2-3 | 中 | | International Trade | 3-4 | 中 | *堂數為導師建議中位數,實際因學生程度而異

元朗區經濟導師評分

| 評分項目 | 數據 | |—————–|—————| | 試堂後繼續率 | 79%* | | 導師平均教學年資 | 3.7年 | | 相關學位持有率 | 61% | | 平均配對時間 | 2.8 小時 |

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GETUTOR導師防伏貼士:考評局近年嘅Elasticity題,專登唔會直接問你「計elasticity」,而係俾你一個情境,叫你分析價格變動對revenue嘅影響。好多學生一見到revenue就慌,因為佢哋淨係識背formula但唔識分析。 記住:如果demand係elastic,加價會令total revenue跌;如果demand係inelastic,加價反而令revenue升。呢個logic聽落簡單,但考評局會用好tricky嘅情境去包裝,例如政府加煙稅對煙草公司revenue嘅影響。你要識判斷煙係elastic定inelastic先答得啱。 另外一個trap位:好多學生搞唔清楚「quantity demanded下降」同「demand下降」嘅分別。前者係沿住條demand curve移動,後者係成條curve shift。考評局出diagram題嗰陣,成日考呢個位,你畫錯方向就即刻zero分。

進步時間線

| 時間 | 預期 | |————|————————————| | 第 1-2 堂 | 搵到弱項,確認邊啲concept有漏洞 | | 第 3-4 堂 | 核心概念搞通,識用自己嘅話解釋 | | 第 5-8 堂 | 測驗升grade,MC正確率明顯提升 | | 第 9-12 堂 | Mock穩定,長題目答題結構成形 | 根據GETUTOR 2024-2026年經濟科配對數據,配對後平均約2.9個月*,學生MC正確率平均提升約14題*。呢個數字睇落好誇張,但其實主要係因為好多學生一開始連基本concept都搞唔清楚,打通咗之後進步自然會好快。

真實個案

個案分享(已匿名處理):一位元朗區Band 2英中嘅中五學生,配對前Mock經濟得Level 2。主要問題係Diagram題差不多全部失分,長題目得到一半marks。經過11堂私補後,DSE最終攞到Level 4。導師主力幫佢重建畫圖習慣,每堂最少畫5個Diagram。

常見問題

中四先補經濟仲趕唔趕得切? 中四係最好嘅時機。經濟科中四教嘅Basic Concepts同Demand & Supply係成科嘅地基,呢兩個chapter搞唔掂,中五中六就會越嚟越辛苦。早啲開始打好底,到中六可以集中操卷衝grade。
元朗區學生最常卡邊個chapter? 根據GETUTOR嘅配對數據,元朗區學生最常卡喺Elasticity同Market Structures。呢兩個chapter嘅concept比較抽象,而且好多題目需要你畫圖分析,唔係背咗定義就答到。
每星期補幾多堂經濟最有效? 一般嚟講,每星期1堂(1.5小時)已經夠。重點唔係堂數多唔多,而係你上完堂之後有冇自己做practice。如果臨近DSE,可以加到每星期2堂密集式操卷。

延伸閱讀

想了解更多元朗區或經濟科嘅補習資訊,可以睇下以下連結: 延伸閱讀:屯門DSE經濟補習 相關文章:元朗DSE數學補習 導師總覽:DSE經濟導師 本文旨在幫助家長及學生了解元朗區DSE經濟補習嘅實際情況,作出更好嘅判斷。如有任何補習相關疑問,歡迎聯絡GETUTOR團隊。 想了解更多,可以入GETUTOR配對系統睇下有咩導師適合你。元朗區平均2.8小時就配到啱嘅經濟導師,試堂繼續率79%*。DSE唔等人,早啲開始就多啲勝算。 關於本文引述導師:Miss T(按導師私隱要求使用化名),香港科技大學工商管理學士畢業(主修經濟),教學年資4年,主補元朗區中四至中六DSE經濟。導師資歷已獲GETUTOR平台認證。 *統計自GETUTOR後台2024-2026年元朗區DSE經濟配對紀錄 *基於約8,217宗全港配對樣本 *堂數為導師建議中位數,實際因學生程度而異

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