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香港中文大学新闻与传播学院毕业6年补习经验可小学全科补习
本人毕业于嘉诺撒圣玛利书院,尖沙咀区Band 1传统名校,为香港中文大学新闻与传播学院应届毕业生。 2016 DSE 取得通识5**,英文、数学5*,当中英文说话取得5**。本人有6年补习经验,包括中小学,补习学生来自圣玛利、喇沙、协恩、德望、玛利诺等,曾于母校授教中一过渡班,现职补习老师。

5年补习经验香港大学社会科学系丰富小学全科补习经验
我毕业于香港大学,曾任五年小学功课辅导班导师,其后亦有担任国际学校学生的家庭教师,对本地和国际学校的教学模式都熟悉。现在想专注于提供上门补习服务。本人性格和善,平易近人,深受小朋友欢迎,在教学时亦较有耐性,倾向循循善诱,因材施教,下课后同学如有任何功课或其他学业上的问题亦欢迎以whatsapp或电话联络

8年以上补习经验香港中文大学毕业可小学全科补习及中文专科补习
您好,本人毕业于香港中文大学工商管理学系, 并在DSE中取得26分佳绩,至今具有8年补习经验,在学期间曾为6位学生重点补习中文,数学,经济等科目,显浅易明的教学方式成功令学生的成绩稳步提升。本人拥有两名分别5岁和1岁的侄子,并正在教导他们学习钢琴,深明小朋友学习的定力不及成年人,教学时需要更多的耐心,相信能胜任贵子女的导师。

4年以上补习经验就读香港大学工商管理及法学士
你好, 我现正就读香港大学工商管理学学士及法学士, 我曾就读保良局香港道教联合会圆玄小学和香港青年协会李兆基书院,从英文小学及中学出身.
有四年补习经验. 本人为2017年DSE应届生, 清楚明白同学的不解和答题的困难, 所以会教导不同技巧和方式去令到同学有方向答题, 并且有足够的知识内容去应付题目,令到答题会更有方向.

4年以上补习经验香港大学牙医
本人2017DSE 5科5**, 3科5* (数学科5**, 中文straight 5**) ,毕业于喇沙书院,现就读香港大学牙医学士二年级
2017DSE数学科pp1 102/105, pp2 44/45
曾于校内考试取得104/105近满分分数,高中时期每次数学科均位居全级头10位置
高中中文科每年皆位居全级头3,曾拿中文科subject prize
学生时期曾补多个大型补习社中文科和数学科导师,拥有各名师的技巧及program及notes
4年补习经验,了解各种学生的学习困难,善于解释重要概念及教导学生应用
亦有多份CE DSE pastpaper可提供,另亦有多间补习社大型mock pastpaper及名校试卷及测验
客人需填写一点相关补习要求以便本公司配对。
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由 GETUTOR 升學研究組撰寫 | 數據來源:GETUTOR 內部配對紀錄
入到大學先發現,數學同 DSE 完全係兩個世界。唔少大學生第一個 Sem 上完 Calculus 已經想 drop course。根據 GETUTOR 後台 2024-2026 年大學程度數學補習配對紀錄,樣本約 380 宗,當中超過 61% 嘅查詢涉及 Calculus(微積分)或 Linear Algebra(線性代數)*。呢個比例反映緊一個現實:大學數學唔係靠死背公式就搞得掂。
特別係讀 BBA、Engineering、Science 嘅同學,數學係必修科,避唔到。好多人中學數學攞 5 甚至 5*,但一上到大學就甩轆,因為大學數學要求嘅係 proof 同 abstract thinking,同 DSE 嗰種「代入公式計答案」完全唔同。GETUTOR 平台上有超過 12,400 位導師*,當中專門教大學數學嘅導師需求一直上升。
另一個常見問題係 Statistics。讀 Social Science、Psychology、甚至 Business 嘅同學都要學統計,但好多人連 probability distribution 同 hypothesis testing 都搞唔清楚。搞唔掂嘅話,成個 GPA 都會被拖低。
專補大學數學、擁有 6 年私補經驗嘅導師 Mr. T(按導師私隱要求使用化名,導師資歷已獲 GETUTOR 平台認證)指出:「大學生同中學生最大分別係,佢哋唔係唔識計,而係唔明點解要咁計。所以我唔會齋教做題,會用 visual 方法解釋成個概念。」
Mr. T 嘅教學法係「逆向拆解」。佢會由 exam question 開始,逆推返去邊啲定理同 technique 先需要掌握。例如教 Multivariable Calculus,佢會先畀學生睇一條 final exam 嘅 double integral 題目,然後逐步拆解:呢條題需要你識 change of variable、識畫 region of integration、識 evaluate iterated integral。咁學生就知道自己要溫啲乜。
根據我哋內部導師培訓教材,教大學數學嘅導師唔單止要數學底子好,仲要識得用學生嘅語言解釋抽象概念。好多時候大學 lecture notes 寫得好 formal,學生根本 parse 唔到。私補導師嘅角色就係做「翻譯」,將啲 rigorous definition 翻譯做人話。
以下係 GETUTOR 導師團隊建議嘅大學數學各範疇建議堂數(每堂 1.5 小時):
| 範疇 | 建議堂數 | 备注 |
|---|---|---|
| Single Variable Calculus | 4-6 堂 | Limits、Derivatives、Integration 基礎 |
| Multivariable Calculus(最難) | 6-8 堂 | Partial derivatives、Multiple integrals、Vector calculus |
| Linear Algebra | 5-7 堂 | Matrix、Eigenvalues、Vector spaces |
| Probability & Statistics | 4-6 堂 | Distributions、Hypothesis testing、Regression |
| Differential Equations | 4-5 堂 | ODE、PDE 入門 |
| Discrete Mathematics | 3-4 堂 | CS 學生必修,Logic、Graph theory |
| Real Analysis | 6-8 堂 | 數學系學生先需要,最抽象 |
*堂數為導師建議中位數,實際因學生程度同 course 要求而異
想搵啱嘅大學數學私補導師?以下數據幫你快速評估:
| 指标 | 數值 |
|---|---|
| 試堂後繼續率* | 81% |
| 導師平均教學年資 | 5.3 年 |
| 數學相關碩士或以上學歷持有率 | 46% |
| 平均配對時間 | 5.6 小時 |
*統計自 GETUTOR 後台 2024-2026 年大學程度數學補習配對紀錄,基於約 380 宗配對樣本
GETUTOR 導師防伏貼士:大學數學最大嘅伏位係以為識計就等於識。好多學生操完 past paper 覺得自己掂,但去到 exam 一出 unseen problem 就即刻 唔掂。點解?因為佢哋只係記住咗解題步驟,冇真正理解背後嘅概念。
最常見嘅理解錯誤:
進階解決方案:每學完一個概念,唔好淨做 tutorial 嘅題目,試下自己寫一個 summary note,用自己嘅語言解釋畀自己聽。如果講唔出嚟,即係你仲未真正明白。搵導師幫你 check 你嘅理解,好過自己死操唔明白嘅題目。
| 时间 | 預期進度 |
|---|---|
| 第 1-2 堂 | 搵到知識缺口,導師了解你 course 嘅 syllabus 同 exam format |
| 第 3-4 堂 | 核心概念打通,開始識得 connect 唔同 topic |
| 第 5-8 堂 | Tutorial / Assignment 做得順,成績明顯上升 |
| 第 9-12 堂 | Final exam 有信心,Past paper 穩定攞 B 或以上 |
大學數學唔同中學,唔係話靠自己操多兩份卷就搞得掂。如果你覺得自己聽完 lecture 之後仲係好迷茫,或者 assignment 做極都唔識,其實好正常。好多大學生都係咁,唔使覺得自己蠢。有時候只係需要一個識得用你聽得明嘅方式解釋嘅人。想了解更多,可以入 GETUTOR 配對系統睇下有咩導師適合你。大學數學嘅平均配對時間係 5.6 小時*,試堂後繼續率有 81%*。Mid-term 就快到,早啲搵人幫手好過臨急抱佛腳。
個案分享(已匿名處理):一位香港大學 BBA Year 1 學生,配對前 Statistics 科 mid-term 得 D+。經過 8 堂私補後,final exam 攞到 B,成功避免咗 retake。佢事後話:「導師用生活例子解釋 hypothesis testing,我終於明白 p-value 係乜。」
絕對趕得切。好多學生都係 mid-term 考完先醒覺要搵人幫手。如果距離 final 仲有 6-8 個星期,集中補最核心嘅概念同 exam 常考題型,進步空間好大。愈早開始愈好,但遲過唔開始好。
最大分別係大學數學著重理解同 proof,唔係計算。導師要識得解釋 abstract concept,唔係淨教你代入公式。所以揀導師嘅時候,要睇佢有冇教大學程度嘅經驗,唔好純粹睇 DSE 成績。
建議每星期 1-2 堂,每堂 1.5 至 2 小時。太密反而消化唔到。最重要係堂與堂之間你要自己做練習,唔好全部依賴導師。如果臨近 exam,可以加到每星期 2-3 堂做衝刺。
*統計自 GETUTOR 後台 2024-2026 年大學程度數學補習配對紀錄
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DSE 銜接:GETUTOR 配對系統
關於本文引述導師:Mr. T(按導師私隱要求使用化名),香港科技大學數學系碩士畢業,教學年資 6 年,主補大學 Year 1-2 Calculus 及 Linear Algebra。導師資歷已獲 GETUTOR 平台認證。
本文旨在幫助大學生了解大學數學補習嘅實際情況,作出更好嘅判斷。如有任何補習相關疑問,歡迎聯絡 GETUTOR 團隊。
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