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梁太(Kathy Yip)
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張太(Kacey Wong)
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Sena Sze
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2024 IB中文補習老師推薦

Miss Kwok 現職IB教師 國際中文教育碩士

現職IB老師 8年以上教學經驗

👩🏼‍🎓導師資質:top IB國際學校在職中文老師,非常熟悉IB/IBMYP中文輔導,擅长lan&lit、lit 的SL與HL專項輔導,帶寫作專項提昇班
HKU 香港大學國際中文教育碩士,香港中文大學pgde師訓,精研online輔導,可普教中、粵教中,提供試卷習題,作文精細評價反饋,每堂筆記与內容整理于google folder以供復習參考,升中一的IBMYP是絕對可以教授的,有大量的經驗。

法文課程

Annie 香港大学国际中文教育硕士(专攻IB)

全職補習 6年補習經驗 持有IB官方教學證書

家長您好,我是Annie老師!
本人是香港大學中文系學士、碩士以及教育文憑畢業生,曾畢業於香港耀中國際學校,曾在香港滬江維多利亞教過IB中文,對IB中文有豐富的了解。
以下是具體信息:
– 香港大学中文系学士
– 香港大学国际中文教育硕士(专攻IB)
– 香港大学中文教育文憑
– 曾畢業於香港耀中國際學校,2018年IB 中國語言和文學 Language A Higher level 獲6分。
– 持有IB官方教學證書
– 普通話一級乙級
– 曾在香港滬江維多利亞有教學經驗
– 本人對待學生有耐心、有愛心,熱愛文學,希望激發學生對中文的興趣。

劉老師 曾仼國際學校中文科教師

16年以上補習經驗 曾仼國際學校中文科教師 普通話水平測試一級乙等

👋家長 您好!我是劉老師,曾仼國際學校中文科教師,並補習IB中文科多年,有經驗、有耐心和責任心……擁有16年IB中文、普通話教學經驗,獲取國家語委會普通話水平測試一級乙等,並考核通過香港教師基準試。本人擅長教中文拼音、識字、閱讀、寫作和普通話朗誦,能給學生打下良好基礎,提升中文聽說讀寫能力。多次培訓學生參加普通話講故事及朗誦表演,所教導的學生在校際和全港公開比賽屢獲獎項,本人屡次獲頒授「優秀指導教師獎」,並經常為各大朗誦比賽擔任普通話、粵語朗誦評判。常采用線上線下雙向結合的形式進行教學。

本人有十幾年教授普通話經驗,所承教的機構有普通話研習社、普師會、普通話教育聯會等。曾教過會計師行、律師行、工程公司、銀行、英國保誠保險公司、中國人壽、DHL等。更有丰富的輔導國家語委普通話水平考試經驗,幫助眾多中小學教師、中學生取得普通話水平測試好成績。

Miss Leung 前中小學中文教師

12年以上補習經驗 前中小學中文教師 全職中文補習

國內中文系畢業,曾在國內任職12年中小學中文教師,來港定居後一直為全職中文及普通話補習老師,學生有:聖保羅男女中2至中6學生、男拔書院、女拔書院、香港華仁書院、九龍華仁書院、英華書院及小學部、喇沙小學及書院學生、聖約瑟書院、真光女書院……,也有為數眾多的國際學校學生,如漢基、弘立、哈羅國際學校、加拿大國際學校、新加坡國際學校、耀中國際學校……多名學生在學校及會考、IB考試成績優異,進步迅速。
擅長教學作文、閱讀理解,有耐心,根據學生程度及學校程度選擇練習,可提供國內與台灣相關練習(但需家長協助列印)

學跳舞

Cecilia 現職國際學校中文老師

香港國際學校在職 持有IBDP 證書

我是Cecilia老師,香港大學HKU碩士畢業,香港國際學校在職,五年以上 IB 中文教學經驗
1.有海外教學經歷,三段對外漢語教學和中小學教學經驗。曾在香港🇭🇰知名国际学校教授 Ib 課程。
2.普通話一級乙等,有中文教師資格證書
3.本人活潑外向,能夠和學生快速熟絡,尤其是對與低齡段學生,十分有耐心~
4.主要研究方向對標國際學校IB課程,有past paper 帶學生練習,帶過的學生在 IB 考試中均為 6 及以上(6-7)上課時會有past paper 輔助教學,幫助學生快速習得考試技巧。
5.同時本人持有IBDP 證書,擁有IBDP 教學經驗,有 past paper,成體系配合真題分類講解 lan&lit 或者 literature 相關內容。有過多段補習經驗,擅長在教學中運用IB的哲學思想和教學理念,也會在教授中有意識結合戲劇教學/閱讀劇場/文學圈等多種豐富有趣的教學活動來輔助教學,擅長融合IB的主題和培養目標,有針對性地對學生的學習能力和年齡階段進行调整教學。故而十分有信心和孩子一起學習进步!

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Kenus Yip

2024 IB

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IB中文補習——終極指南

IB 中文應試技巧和IB中文補習導師

IB中文課程是國際文憑大學預科課程(IBDP)中很重要的一環。它旨在提高學生的語文能力和文化素養。IB中文課程有不同的水平,包括IB中文A文學IB中文A語言與文學IB中文B等等。這樣可以滿足不同學生的需求。

ib中文考試中取得好成績,不止需要扎實的語文基礎。還需要了解IB考試指南和評分標準,並學會正確的應試技巧

很多學生自己準備ib中文考試覺得困難。這時,找專業的ib補習導師非常重要。

IB中文補習導師可以幫助學生整理知識,並提供針對性的應試訓練。他們教中文閱讀中文作文中文聽力中文口語交談等的技巧。此外,導師還會根據學生的情況制訂語文學習計畫,全面提升學生的能力。

我們的IB中文補習導師團隊非常專業,極具教學水平。他們了解IB中文考試的最新動態和評分準則。因材施教,能激發學生寫作能力。

在他們的指導下,許多學生在IB中文考試大放異彩,90%以上取得6或7分。即使是難點像文言文,學生也能應付自如。

選擇一個優秀的IB中文補習導師非常重要。這樣不僅能幫助鞏固語文基礎、提升應試技巧,還能激發學生的學習興趣。讓我們攜手,共同進步,開啟IB中文學習的全新一頁!

主要觀點:

  • IB中文課程分為不同水平,如IB中文A文學、IB中文A語言與文學、IB中文B等
  • 要在ib中文考試中取得高分,需掌握扎實的語文基礎知識和應試技巧
  • 尋求專業的ib補習導師幫助,可針對性進行應試訓練,提高考試成績
  • IB中文補習導師可以幫助學生制定個性化的語文學習計劃,全面提升聽說讀寫能力
  • 90%以上接受補習的學生在IB中文考試中取得6分或7分的優異成績

IB中文考試概述

IB中文考試旨在評估學生的中文能力和文學文化素養。它是由國際文憑組織設立的。考試分為A1和A2兩種類型。A1適合母語為中文、且全英文授課時間不足三年的學生。A2適合母語為中文的學生,他們在國際學校已經學習了一段時間。

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IB中文考試科目介紹

IB中文考試包括三個主要科目: 中文A文學、中文A語言與文學、中文B。 學生在IB中文A文學將學習文學作品的研究。他們需要了解9-13部文學作品。在IB中文A語言與文學中,學生將學習文學和非文學文本。這一科目廣泛探討語言的應用。最後, IB中文B將培養非母語的學生語言交流和文化理解能力。每個主題都有標準水平(SL)和高級水平(HL)的內容。

IB中文考試的形式多種多樣,比如論文、口頭報告和聽力。以中文A文學為例:

  • A1考試包括校外考察、校內考察和口試部分
  • A2考試包括Paper 1、Paper 2和口試部分

這些考試主要考察對文學作品的理解和寫作技巧。他們也需要懂得文學批評和鑑賞。

IB中文考試評分標準

學生的成績由內部評估外部評估組成。內部評估由學校老師進行,包括口試和課堂作業。 外部評估由IB考官進行,主要看論文。評分是根據1-7等級。

要取得好成績,學生需要展現對語言、文學和文化的理解。同時,他們還需展現語言的藝術性和人文性。

IB中文考試強調批判性思維、跨文化交流和創新探究的重要性。它為學生的語言學習和人文修養提供評估體系。

IB中文考試科目考試內容備註
中文A文學文學作品研究和鑑賞SL要求學習9部作品,HL要求學習13部作品
中文A語言與文學文學和非文學文本的學習涵蓋更廣泛的語言運用場景
中文B語言交流和跨文化理解針對非母語學生

IB中文應試技巧

在IB中文考試中,你需要展示出語言基礎和靈活運用語言的能力。同時,批判性思維和文化理解力也很重要。掌握應試技巧能幫你取得好成績。

以下介紹閱讀理解、寫作和口語表達的技巧。這些技巧幫助你在考試中表現出色。

閱讀理解應試技巧

IB中文閱讀考試要你快速抓住文章的要點,分析作者的態度。你需要在短時間內仔細讀文章。這樣才能正確回答問題。

為了表現優秀,學生需要掌握幾點技巧。首先,了解文章的主題,粗略閱讀。然後,梳理文章結構,清晰論證。

寫作應試技巧

IB中文寫作考察你的語言表達和創作能力。首先,了解題目,明確寫作目標。開頭和結尾要有吸引力,言簡意賅。

在寫作過程中,要有獨特角度和清晰論點。支持議論時,可以使用例證或比喻。記得,語言要正確,不要用口語。

口語表達應試技巧

IB中文口語考試包括個人演講和小組討論。演講時,準備好簡短的發言。藉由語速和肢體語言,讓聽眾留下深刻印象。

小組討論時,注重表達,並且活跃參與。與他人討論時,要表現出你的見解。話題要有深度,言論要有說服力。

考試科目考察重點應試技巧
IB中文閱讀理解主題思想、語言特色、作者態度快速瀏覽,梳理結構,品味語言,恰當引用
IB中文寫作審題立意、佈局謀篇、論證方法緊扣主題,構思巧妙,論據充分,語言優美
IB中文口語表達演講技巧、即興演講、小組討論準備充分,語言連貫,善於互動,言之有物

熟練掌握IB中文應試技巧是考試取得佳績的重要保證。透過梳理考試重點,把握得分要領,刻苦訓練技巧,定能在IB中文考試中一展風采。

學語文的目的是提高語言運用能力,增進人文素養。即使考試重要,學好語文更能讓我們欣賞語言之美,了解中華文化。

這就是學習IB中文的真正意義。

IB中文考試備考策略

要取得理想的IB中文考試成績,制定一個全面備考計劃十分重要。首先,確定自己的學習目標。然後,評估你的學習進度和起點。

IB中文學習資源

切記多練習歷年真題。這樣你會熟悉考試的命題特點和主要考點。研讀經典文學作品也很重要,因爲這能增加你的知識,提升文學方面的素養。此外,與同學或老師討論交流也很有幫助。

定期參加模擬考試是檢驗自己的好方法。在模擬考試時,要嚴格掌握真實考試的時間分配和要求。這有助於你熟悉考試的流程,培養考場感覺。

如果遇到不會的題目,別慌。可以先跳過,將時間花在你擅長的題型上。模擬考試結束後,要仔細總結你的經驗。找出自己的薄弱環節,強化訓練。

從多次模擬考試中學習,能夠幫你調節心理,增強自信。這樣你就能以最佳狀態應對真正的考試。

考試科目備考要點
中文A文學研讀13部指定作品,學習文學分析方法
中文A語言與文學兼顧文學和非文學類文本,提升語言運用能力
中文B著重提高語言交際能力,掌握日常表達

總之,IB中文考試備考要從早期開始並且堅持。要全面利用資源,把握重點。同時,時間管理非常重要,適時調整學習策略。

定期參加模擬考試可以幫助你檢驗自己的學習效果。這樣你就能夠在考試中展現最好的自己。相信靠著持續的努力,你終將交出一份亮麗的成績。

IB中文補習導師的重要性

IB中文課程包含語言、文學、文化等很多知識。學生學得很廣也很深。很多 IB 中文考生認為專業的補習導師會幫他們提高學習效果和應試能力。

一位有經驗的導師知道如何歸納知識,這樣學生更容易學習。他們會指出學習的重點和難點,讓學習有目標且高效。

在應試方面,IB中文補習導師已經教了好幾年。他們可以教學生解題的技巧,讓學生在考試中表現很好。參加 IB 考試壓力很大,學生可能會焦慮。補習導師會幫助學生建立自信,調整他們的心態。

IB中文補習導師

「選擇一位優秀的IB中文補習導師,不僅可以提高學習效率,還能讓孩子在應試中更從容自信。這對於IB中文考試的成功至關重要。」一位IB考生家長如是說。
補習機構IB中文補習課程師資團隊教學經驗
新概念中文IB中文A語言文學、IB中文A文學、IB中文B專業IB中文老師,具BA、MA學歷自2000年開始,已有20多年
GETUTOR提供優質IB中文補習服務一線IB中文教師團隊,經驗豐富以高質量IB補習服務享譽業界

總之,IB中文補習導師對增進學習效率和應對考試能力很關鍵。找一位優秀的補習導師是考 IB 成功的重要步驟。

選擇IB中文補習導師的注意事項

補習導師的教學經驗

補習導師的教學經驗很關鍵。有經驗的導師知道IB中文考試的細節和評分。他們根據你的需要給予有用的指導。

選導師時,問問他們教IB中文的經驗,以及學生們對他們的反應。優秀的導師利用他們的經驗,幫助學生在考試中成功。

補習導師的教學方法

不同的導師有不同的教學方法。有的喜歡互動教學,讓學生思考和參與。另外一些可能較講授,專注於知識的講解。

挑選合適自己學習風格的教學方法很重要。優秀的導師能因人而異地教導,根據你的情況進行調整。

補習導師的溝通能力

導師和你之間良好的溝通對學習很重要。出色的導師會傾聽、回答問題,並給積極的反饋。他們能理解學生的需要。

面對壓力和焦慮,導師應該給予心理上的支持。師生互動的質量影響教學效果。

選擇標準具體要求重要性
IB中文補習經驗多年教學年限,熟悉IB考試★★★★★
教學方法互動式教學,因材施教★★★★☆
溝通能力傾聽解惑,鼓勵反饋★★★☆☆

找IB中文導師要仔細,看看他們的經驗、教法、和溝通。只有找對方法,你才能成功應對考試,發揮你的潛力。

IB中文補習課程內容

IB中文補習課讓學生全面提升中文能力。專業導師負責教學,幫助學生理解答題技巧。他們針對每位學生的需求設計了個性化的學習計劃。這樣可以有效地增強學生的中文聽說讀寫能力。

針對性的應試訓練

IB中文課程特別注重應試訓練。導師會分析以前的考題,指導學生抓住重點。訓練包括閱讀、寫作及口語表達技巧,切合各種題型。

導師也會細心指出學生答題上的問題。幫助學生改進,加強他們的知識。而且,經常舉辦模擬考試,讓學生熟悉考試形式,增進他們應試技巧。

個性化的學習計劃

IB中文課程為每位學生製作個性化的學習計劃。這種計劃考慮到學生的語言基礎和學習進度。

導師根據學生的需求,訂製計劃。這幫助學生減少弱點,增強特長。這讓學生學習更有效率。

課程內容學習目標
閱讀理解提高閱讀速度和理解力,把握文章主旨,分析作者觀點
作文寫作學習不同文體寫作技巧,提高語言表達能力,培養批判性思維
口頭表達訓練口語交際能力,提高表達的流暢性和邏輯性
文化理解了解中華文化,提升人文素養,拓展國際視野

全面提升中文能力

IB中文考試不僅考語言運用,也考文化理解。所以,IB中文補習課程著重提升學生的綜合能力

導師引導學生理解中華文化的深厚。透過文學作品,學生提高人文素質。

寫作方面,導師幫學生開拓思路。這培養他們的見解,語言表達更生動精美。IB中文綜合能力需要持之以恆的積累。

透過IB中文補習,我的閱讀和寫作都大幅進步。導師針對我的不足進行重點訓練,為我設計了個人化學習計劃。現在我對考試更有信心!

總的來說,IB中文補習課程內容相當豐富。由應試訓練到補習導師制訂的個性化學習計劃,都助學生取得好成績。這為學生夢想進入IB提供了強有力的支持。

IB中文補習的優點

自2000年起,新概念中文為香港學生提供IB中文補習。20年來,幫助許多學生在IB中文考試中取得優秀成績。

IB中文A語言文學課程有SL和HL兩個級別。對書籍數量和內容有不同的要求。學業評估有內、外部兩種,方法各不相同。IBDP中文B課程探討身份認同和生活經歷等五個主題。

IB中文補習的價格介於每小時550至1000港元之間。教授對象包括不同國際學校的學生。補習有助於提高考試成績,為升學做好準備。學校提供專業的IB教學,讓學生更有把握應付考試。

現今,全國共有119所學校提供IBDP項目。課程有廣泛的學科和核心要求。學生可以選擇中文或英語為語言科目。

IB課程強調培養學生的全面能力。參與活動和服務社區會對成績申請有幫助。IB學生易被世界名校錄取,課程著重培養學生的探究思考和責任感。

2019年5月,約1200名學生參加IB中文A HL考試,約10%拿到7分。超過2900名學生參加IB中文A SL考試。去年約有3500名學生參加IB中文B考試,超40%拿到7分。

中文A SL對於大學申請已經夠了。對於不主修中文或藝術的學生,中文A SL就很適合。

FAQ

IB中文考試包括哪些科目?

IB中文考試有中文A文學、中文A語言與文學、及中文B。中文A文學研究文學作品,中文A語言與文學學習文學和非文學文本。中文B則教非母語學生語言交流。

IB中文考試如何評分?

考試採用內部和外部評估。學校老師根據IB標準進行內部評估,考 oral 和寫作。外部評估由IB考官校卷,負責論文考試。評分按七個等級,7最高,1最低。

在IB中文閱讀理解考試中,有哪些答題技巧?

考試前先瀏覽全文,了解主旨。再仔細讀每段,分析文章。回答問題時清晰觀點,論據充足。引用原文要加引號,解釋意思。

IB中文寫作考試有哪些应试技巧?

審題是關鍵步驟,理解問題。立意要切題,角度新。佈局要有條理,層次分明。注意用豐富語言和修辭。論據要有邏輯,可引用名言、事例。

IB中文口語表達考試需要注意哪些事項?

口試分為報告和討論。報告要提前準備PPT,語速、音量要注意。即興演講測临場應变。小組討論要積極,用禮貌語。言之有物,流暢,清晰。

如何制定IB中文備考計劃?

制訂計劃先確定目標,評估起點。根據大綱,列出要學內容。設計每天任務,要漸進。定期複習,可調整計劃。

備考IB中文考試可以利用哪些學習資源?

用各種資源幫助學習。IB網站提供大綱。中文網站、APP鍛煉能力。讀作品擴知識。做歷年題練習考點。討論學習也有益處。

模擬考試在IB中文備考中有何作用?

模擬考可以檢驗效果,熟悉流程。發現不足,有針對加強。分配時間要合理。調整心態,增加信心。

為什麼選擇IB中文補習導師很重要?

IB中文內容廣,補習導師幫助理清知識,提高學效。備考方面,教答題技巧,解考慮。制訂備考計劃,事半功倍。

選擇IB中文補習導師時需要考慮哪些因素?

考慮導師經驗,教學方法重要。導師應互動教學,深入易懂。溝通能力也關鍵。選對導師能取得更好效果。

IB中文補習課程一般包括哪些內容?

課程包答題技巧訓練,幫應考。訓練的課程配合學生需要,強化學習。另外,課上增文化鑒賞和寫作能力,提高語文素養。

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