Hailey attends an international school in Discovery Bay and was struggling with IGCSE Maths Extended, Chemistry, and Physics. Her mock grades were sitting at B for all three subjects. Her parents used GETUTOR to find Mr. Aaron, an HKU MEng graduate with 6 years of IGCSE tutoring experience. Aaron designed a structured 9-month programme: weekly Maths lessons focused on past paper drilling, alternating Chemistry/Physics deep-dives, and monthly cross-subject revision sessions. Hailey’s final IGCSE results: A* in Maths Extended, A* in Chemistry, A in Physics — securing her a place at Hong Kong International School Year 11. Her mother left a 5-star GETUTOR review: “Aaron made the connections between Maths and Science crystal clear. The GETUTOR team matched us within 24 hours and the trial lesson was excellent.”
Marcus was a Year 12 A-Level student targeting Engineering at Cambridge. He needed support for Further Maths and Physics, particularly mechanics problems and STEP-style questions. GETUTOR matched him with Dr. Kelvin, an Oxford Physics PhD now working in fintech. Kelvin used STEP, MAT, and PAT past papers to stretch Marcus beyond standard A-Level content. After 6 months of intensive coaching, Marcus achieved A*A*A in Maths/Further Maths/Physics and was offered a place at Cambridge Trinity College Engineering.
Sophia attended a Year 8 British international school and was falling behind in Maths and Science after switching schools. Her parents wanted a tutor who could rebuild her confidence rather than push grades. GETUTOR connected them with Ms. Olivia, an experienced primary-to-secondary transition specialist with a CUHK BSc in Mathematics and Education. Olivia used hands-on experiments and real-world Maths problems (cooking, sports statistics) to re-engage Sophia. Within 6 months Sophia moved from set 3 to set 1 in both Maths and Science, and her year-end report showed she had become “one of the most enthusiastic learners in the class”.
GETUTOR is one of Hong Kong’s largest private tutoring platforms, with over 6,500 verified tutors. Our Maths and Science tutor network includes specialists for every age group, curriculum, and proficiency level. We offer three tiers of tutors:
All GETUTOR tutors are identity-verified and rated publicly by parents (5-star system). After matching, families can review tutor credentials, past student reviews, teaching style preferences, and available time slots (in-person at home, café, or online via Zoom). Trial lessons can be booked before any payment, ensuring families find the right Maths and Science tutor with zero risk.
GETUTOR 數理科目導師團隊包括 DSE 5** 同 5* 在校生 / 畢業生、海外大學碩士同博士、現職教師、以及英美寄宿學校回流生。每位導師上架前要交:學歷證明、過往考試成績截圖、自填 30 分鐘專科 mock test 紀錄、以及最少兩位過往學生 / 家長嘅 reference。我哋仲會抽樣 1-2 個試堂錄影,確認導師教學風格同 follow-up 質素。試堂後先付費機制,零風險先試後決定 — 整個流程設計就係要確保學生唔會遇到「導師肯教但唔識教」嘅情況。
去年我哋有一位 香港Island School Y10 學生報讀數理科目補習,原本最大難關係 Combined Sci + Maths。佢同我哋配對嘅導師合作 6 個月之後,由由 C 升到 A (跳兩級),校內試從中下游升到 top 20%。家長最初擔心會浪費時間,但配對前我哋花咗 48 小時了解學生嘅學習風格、學校進度同時間表,先揀出三位最熟悉相同 syllabus 嘅導師,學生試完第一堂就揀到最 match 嘅一位。試堂後先付費機制,零風險先試後決定,所以家長前期完全唔需要承擔失敗風險。
喺本區搵中學數理科目導師,家長最常遇到三個情況:第一,導師話「教過好多學生」但其實冇教過你呢間學校嘅 syllabus;第二,價錢報得低但堂數越上越多冇質量;第三,學生試完幾堂仲係冇進步但已經畀咗整個月學費。GETUTOR 嘅做法係先了解學生現時程度、再從 6,500+ 位導師中篩出三位最熟悉相同學校或同 level 嘅候選人,配上學生試堂時親身感受。試堂後家長覺得啱晒先決定,唔啱可以即場換另一位,過程中冇任何強迫消費。
根據過去 3 年數理科目學生數據,第 1-2 個月主要係導師幫學生「補底」(重新建立基礎概念同學習習慣),第 3-4 個月開始操試題,第 5-6 個月衝刺校內試或公開試。如果學生原本喺中下游 (60 分以下),一般 6-8 個月會見明顯進步;如果學生原本及格但想攞 Level 5+ 或 IB 6/7 分,要至少 4-6 個月針對性 past paper 訓練。每堂後導師會留 5-10 分鐘總結今堂重點同 due date,每月會畀進度報告,家長可以同步追蹤。
數理科目補習要見效,導師、家長、學生三方都要分工。建議家長做以下幾件事:每週問導師一次學生進度 (唔需要查功課,只係了解學習狀態)、提供安靜嘅學習環境、唔好過早施壓比較成績、每月一次參與三方檢討會議。學生方面要主動發問、誠實反映吸收程度、做完導師指定嘅練習、考完試將真實分數同錯題畀導師。試堂後先付費機制,零風險先試後決定,所以前 1-2 堂可以畀學生試多兩位導師再決定,避免後續因為「不夾」而停滯。如果想睇更多本區區數理科目補習資訊,可以瀏覽我哋平台嘅導師覽表,所有導師背景、過往學生反饋、教學風格描述都公開透明。
由 GETUTOR 升學研究組撰寫 | 數據來源:GETUTOR 內部配對紀錄(2024-2026)
數學科一直係 GETUTOR 平台上需求最高嘅科目,冇之一。根據我哋後台 2024 年 1 月至 2026 年 5 月嘅配對紀錄,數學相關嘅補習查詢超過 8,230 宗,佔全平台總配對量約 31%。*
點解咁多人搵數學補習?好簡單 — 數學係少數「一失手就會跌好多分」嘅科目。唔似中文英文可以靠語感穩住,數學你唔識就係唔識,冇得扮。而且由小學嘅分數小數,到初中嘅代數幾何,再到 DSE 嘅 Coordinate Geometry 同 Trigonometry,每一層都建基於上一層。一旦中間有個 gap,之後全部散。
我哋平台上超過 12,400 位導師入面,數學科導師數量排第一,但真正啱用嘅,仲要睇佢補邊區、教邊個年級、同埋用咩方法教。呢篇文就係幫你理清楚:點樣揀、補幾耐、預期幾時見效。
*統計自 GETUTOR 後台 2024-2026 年全港數學科配對紀錄,樣本約 8,230 宗。
Mr. T(按導師私隱要求使用化名,導師資歷已獲 GETUTOR 平台認證)— 香港科技大學數學系畢業,DSE 數學 5**、M2 5**。大學期間已經開始做私補,畢業後全職教數,主力補九龍城區(何文田、九龍塘一帶)Band 1 英中學生。教學年資 7 年,累計教過超過 60 個 DSE 數學學生,當中 18 個最終攞到 Level 5 或以上。教學風格係「先拆後砌」— 將每條題目拆到最底層嘅概念,確認學生明白先再砌返上去。
Mr. T 指出:「好多學生嚟到搵我,都話自己『聽得明但做唔到』。其實呢句說話本身就反映咗個問題 — 你唔係聽得明,你係以為自己明。真正明嘅人,拎到一條新題目,會知道第一步做咩。如果你要諗超過 30 秒都唔知點開始,咁你嗰個 concept 係未通嘅。」
佢教 Paper 2 MC 有一套「代入排除法」,但同坊間教嘅有個關鍵分別:「我叫學生代 a=2, b=3,永遠唔好代 0 同 1。點解?因為考評局近幾年專登設計啲選項,令到你代 0 入去嗰陣,兩個答案會一模一樣,揀唔到。代 1 就更加大鑊,好多 expression 代 1 入去個值都係 1,根本分唔到。呢個位出面好多補習社係唔會講嘅。」
另外,佢提醒 Paper 1 學生千祈唔好交白卷:「就算你唔識做,寫兩三行 working 出嚟,列個方程式或者畫個圖,都有機會攞到 1-2 分步驟分。考評局嘅 marking scheme 係逐步畀分嘅,你寫咗正確嘅第一步就已經有分。」
以下係根據 GETUTOR 導師嘅教學經驗同學生回饋整理出嚟嘅建議堂數(每堂 1.5 小時),適用於程度約 Level 2-3 想升到 Level 4-5 嘅學生:
| Chapter / Topic | 建議堂數 | 難度 | 備註 |
|---|---|---|---|
| Number Systems & Surds | 2-3 堂 | ★★☆☆☆ | 基礎但唔好睇少,好多人 surd 化簡甩轆 |
| Equations & Inequalities | 3-4 堂 | ★★★☆☆ | Quadratic equation 要練到自動波 |
| Functions & Graphs | 3-4 堂 | ★★★☆☆ | Transformation 係近年常考位 |
| Coordinate Geometry | 5-6 堂 | ★★★★★ | 全平台最多人指定要補嘅 topic(佔 23% 配對需求)* |
| Trigonometry | 4-5 堂 | ★★★★☆ | 3D Trig 係分水嶺,識同唔識差好遠 |
| Sequences & Series | 2-3 堂 | ★★★☆☆ | 公式唔難,但應用題要練判斷力 |
| Statistics & Probability | 3-4 堂 | ★★★☆☆ | Probability 嘅 Conditional 部分要特別留意 |
| Logarithms & Exponentials | 3-4 堂 | ★★★★☆ | Log 轉換好多人搞混,要慢慢教 |
| Deductive Geometry & Circles | 4-5 堂 | ★★★★☆ | Circle properties 要背熟,proof 要練寫法 |
| Linear Programming | 2 堂 | ★★☆☆☆ | 相對易攞分,但要小心 boundary 位 |
*統計自 GETUTOR 後台 2024-2026 年全港數學科配對紀錄中,家長/學生指定要補嘅 topic 分類。
如果你係由 Level 3 想升到 5,以上全部 chapters 大約需要 31-40 堂,即係大約 2.9 個月(每星期三堂嘅密度)。當然實際因人而異,有啲學生基底好,特定 topic 可以一堂搞掂。
以下數據基於 GETUTOR 後台全港數學科配對紀錄:
| 指標 | 全港平均 | 備註 |
|---|---|---|
| 試堂後繼續率 | 81% | 各區有浮動(港島區約 83%,新界偏遠區約 78%) |
| 導師平均教學年資 | 4.3 年 | 數學科因需求大,資深導師比例較高 |
| 相關學位持有率 | 78% | 數學/統計/工程/精算等相關學位 |
| 平均配對時間 | 4.2 小時 | 指由收到需求到成功介紹導師 |
*統計自 GETUTOR 後台 2024-2026 年全港數學科配對紀錄,樣本約 8,230 宗。
有幾點值得留意。首先,數學科嘅試堂後繼續率喺全平台排第二(僅次於經濟科),反映數學私補嘅效果相對即時 — 學生上完第一堂已經感覺到「原來呢個位咁理解就通」。其次,78% 嘅導師持有相關學位,呢個比例喺所有科目入面係最高嘅,因為數學唔似文科可以「靠感覺教」,你自己底子唔夠根本教唔到。
防伏位 1:Coordinate Geometry 嘅斜率 trap
考評局鍾意出一啲「睇落好直觀但其實計錯」嘅題目。例如問你兩條線嘅關係,好多學生一見到「垂直」就寫 m₁ × m₂ = -1,但忘記咗 check 其中一條線係咪垂直線(斜率 undefined)。呢個唔係唔識,係太快。Mr. T 嘅學生每次做 Coordinate Geometry 都會先做一步「斜率 check」— 先確認兩條線都唔係水平/垂直,先用公式。
防伏位 2:Probability 嘅「有放回 vs 冇放回」
呢個係送分題都會跌分嘅位。好多學生做 Probability 條件題嗰陣,唔睇清楚題目係「放回」定「唔放回」,直接用乘法。記住:題目寫「randomly selected」但冇寫「replaced」,好大機會係冇放回。呢個位練多幾次就唔會再錯,但如果一路都冇人提醒你,你可能考到上場都仲係犯。
防伏位 3:Log 題嘅底數陷阱
DSE 嘅 log 題有時會混用 ln 同 log₁₀。學生做慣 log₁₀ 之後,一見到 ln 就唔知點處理。其實 ln 就係 logₑ,所有 log 法則一樣用。但考評局就係鍾意喺一條題入面同時出 log 同 ln,睇你會唔會搞混。
防伏位 4:計數機隱藏功能你用咗未?
好多學生唔知道 DSE 批准用嘅計數機其實有好多隱藏功能。例如 Pol/Rec 鍵可以秒殺 Coordinate Geometry 嘅距離同角度計算,Base 鍵可以處理進位制嘅 MC 題。呢啲功能唔會考你識唔識用,但識用嘅人 Paper 2 可以慳成 10 分鐘。
以下係根據 GETUTOR 平台上 Level 3 想升 Level 5 嘅學生嘅平均進度(每星期兩堂,每堂 1.5 小時):
| 時間 | 堂數 | 預期進展 |
|---|---|---|
| 第 1-2 星期 | 第 1-4 堂 | 導師透過 diagnostic test 搵出你嘅弱項同知識缺口,制定補習路線圖 |
| 第 3-4 星期 | 第 5-8 堂 | 核心概念開始通,做題速度明顯加快,Paper 2 MC 開始少咗「亂估」 |
| 第 5-8 星期 | 第 9-16 堂 | 校內測驗開始升 grade,Paper 2 MC 正確率提升約 +7 題* |
| 第 9-12 星期 | 第 17-24 堂 | Mock exam 分數穩定喺目標 grade,Paper 1 識得攞步驟分 |