由於本人並非資歷非常高的人,因此在掌握不同階段的知識時都需要花費更多的時間,但正因是這一種原因,才令我更加明白到底不同知識的困難的點,我擅長將一些比較難明白的知識拆分成不同的部分來讓學生逐點吸收,並且用有趣的形式讓學生對於我的手法不會感到死板,而且在堅道社區中心也擔任過活動導師和功課輔導,也曾幫過不同有SEN的學生進行功課輔導,因此經驗十分足夠
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