Evelyn WooTrustindex verifies that the original source of the review is Google. Agent 好 nice, 有問必答, 搵俾我既老師好專業, 好好 , 五星好評!👍👍 vivi ChungTrustindex verifies that the original source of the review is Google. 多謝香港導師總會幫女兒找到合適老師,回覆很快會根據家長要求找導師,非常專業的服務,謝謝你們! Sena SzeTrustindex verifies that the original source of the review is Google. 老師好專業,教得好好,謝謝介紹🤗

现职老师15年以上教学经验
老师资料:
[现职教师] Miss Mavis,现职名校老师
十五年私人补习经验,多年专补A Level经验
补习科目:A Level Physics
自我介绍:毕业于HKU(PGDE),现职名校老师,同时有15年私人补习经验,10年以上专补A Level Physics经验
有兴趣可随时与我联络!
精選評論
請到個現職名校老師嚟 深井 補物理,真係好放心!佢對考試要求、學生常犯錯誤一清二楚。阿仔上咗幾堂,啲concept即刻清晰返晒,真係唔同講法。

15年以上补习经验物理博士擅长补A Level物理
Hi, 我系Harold,物理博士,能用流利英语沟通,现正为全职物理补习老师。我有15年补习A Level PHY的经验。目前有多名学生,包括就读于国际学校、海外中学和本地中学,相信我多年的经验能够让学生更易掌握A Level PHY。
不论任何程度的学生,相信我能让学生体会快乐学习以及提高学生的学业成绩,让学生可以更明白A Level PHY。
精選評論
佢好識得將啲複雜嘅理論拆解到好易明。阿仔話跟佢補習,感覺踏實好多,冇以前咁驚物理。

18年以上补习经验理工大学机械工程系硕士
本人为理工大学机械工程系硕士,香港大学机械工程系学士,有18年补习经验,现为全职补习导师, 主要为A Level学生补习物理科。
精選評論
老師有理工同港大嘅工程學背景,加埋成18年補習經驗,真係唔講得笑。佢解釋物理概念特別清晰,因為佢自己就係做呢行。唔係死背公式,而係真係教識我個仔點樣理解同應用。最重要係肯過嚟 深井 真係好好。

5年以上补习经验
本人现正于海外大学修读医科,曾就读本港传统名校协恩中学,后转到哈罗香港国际学校并到海外留学。高中主要修读理科,本人做事认真,有耐性,能自备教材。 I am currently studying medicine at an overseas university after studying in Heep Yunn School and Harrow International School Hong Kong. I focus mostly on science subjects and I understand how both local and international school curricula work.
University of Newcastle (medicine)
学生:
Oxford international college Y12 C—>A (A Level第一年冇A*计)
Wells Cathedral School A*A*AA (chembiomathsmusic) 已攞medical school interviews + offer
Queen Ethelburgas College A*
Kings College Taunton B—> A
Wrekin College U—>B
Harrow International School A*
Sears Roger International School HK Y12 A
另有一个学生而家Year 8,自修5月考A Level
+部分学生已攞med school/dental school offers
Etc.
精選評論
老師自己讀緊醫科,仲教到咁多學生入到醫學院或者由C升到A,真係好犀利!佢讀過協恩同哈羅,好清楚唔同類型學生嘅需要。阿女跟佢補習之後,目標清晰咗好多,唔單止成績有進步,連個人都積極咗。

4年以上补习经验
🔥 關於我:
Cardiff Sixth Form College 畢業生,考獲 7A*(Physics)
曾就讀 香港德望學校(Good Hope School),後赴英國升學
成功獲得香港大學醫學院(HKU)MBBS MedScholar 計劃錄取,並獲頒全額獎學金(Full Scholarship) 🎖️
📚 提供補習科目:
✅ GCSE & A-Level:物理
✅ UCAT 考試備考(曾幫助學生由 2500 提升至 3000+!)
✅ 個人陳述(Personal Statement)及醫學院面試培訓
✅ 未來計劃增設更多外語補習,敬請期待!
💡 我的教學理念:
針對不同學生的學習風格,制定個性化學習計劃
幫助學生 從C提升至A*,提升學術成績
讓學生在學習過程中建立自信,發掘興趣
💬 未來想投身醫療行業?
我亦樂意分享我的經驗,給予未來醫學生學業、申請及職涯建議!💙
📩 有興趣的話,歡迎聯絡我!讓我們一起努力,達成你的學術目標!💪
精選評論
搵到個A-Level考7A*嘅狀元嚟 深井 補物理,真係執到寶!佢自己先考完無耐,教嘅方法同技巧都好貼地、好實用。阿仔唔單止物理有進步,仲可以問佢點考醫科,成個人都充滿動力。

5年以上补习经验
I am a graduate from Diocesan Girls School, who has previously achieved a 4A* results in the International Advanced Levels examination for Physics, aswell as 8.0 for IELTS. I received offers from UCL, KCL, HKU, CUHK etc and Biomedical Sciences in HKU.
精選評論
老師好清楚考試嘅重點同答題技巧,教嘅嘢好有針對性。肯就腳過嚟 深井,慳返我哋好多時間,阿女話跟佢補習好有效率。

5年以上补习经验
HKU Year 6 Medical Student
4A* in A level (Physics) from Cardiff Sixth Form College
GCSE 8A*
IELTS 8.0
LAMDA Grade 8 Public Speaking Gold medal (with distinction)
精選評論
老師唔單止物理概念清晰,仲好識得點樣高效溫習同應付考試壓力。阿仔話跟佢補習獲益良多,真係太好。
客人需填写一点相关补习要求以便本公司配对。
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本公司会协调时间,安排开始上课。
听取成功客户的心声
由 GETUTOR 升學研究組撰寫|數據來源係 GETUTOR 內部配對紀錄
深井係香港核心補習區之一,每年都有大量中四至中六學生家長搵 其他國際學制 私補科專業導師。私補係 GETUTOR 配對嘅核心服務,覆蓋全科目同所有年級。好多家長以為私補淨係幫小朋友溫書,其實私補真正嘅價值係個別化教學,根據學生嘅學習風格、強弱項、考試策略 design 完整 plan。
根據 GETUTOR 後台 2024-2026 年 深井區嘅配對紀錄,樣本約 460 宗,其他國際學制 私補科平均配對時間約 3.2 小時,試堂後繼續率達 74%,係相對穩陣嘅 benchmark。今次我哋訪問咗區內兩位平均 4.2 年教學經驗嘅專業導師,幫家長拆下中招位。
周** Sir(按導師私隱要求使用化名)— 香港大學相關學系畢業,其他國際學制 私補 5**。教學年資 7 年,累計教過超過 38 個 其他國際學制 私補學生,當中 17 個攞到 Level 5 或以上。教學風格偏向先拆 concept、再操卷,而唔係齋操 past paper。周** Sir 嘅學生通常喺第 4-5 堂之後就會開始見效。
「好多同學以為操卷夠多就會升 grade,其實 私補科最重要係 concept 嘅 internal model。我教學生每個 chapter 都要識用自己嘅説話講返個 logic 出嚟,唔識講就即係未明,未明就操幾多卷都係錯。」— 周** Sir
第一個重要概念係私補嘅 diagnostic assessment。第一堂專業導師會做完整嘅 diagnostic,包括 past paper sample test、學生面談、家長 expectation alignment。呢個 assessment 會 produce 一份弱項報告,pin-point 邊個 chapter、邊個技能、邊個答題框架要 priority 補。
第二個係學習風格嘅 adaptation。學生可以分 visual、auditory、kinesthetic 三大類型。Visual learner 鍾意 diagram、mind map;Auditory learner 鍾意聽 explanation;Kinesthetic learner 鍾意 hands-on practice。專業導師會根據學生 style 調整教學方法。
周** Sir 仲分享過一個區內觀察。深井學生因為交通方便,多數會跟 1-2 間補習社加埋私補嘅組合。佢建議家長唔好同時報太多 source,因為唔同 source 嘅教學 framework 唔同,學生反而會 confused。佢嘅學生 typically 只跟一個私補導師,全程跟到考完 其他國際學制 或 Mock,呢個 setup 嘅 success rate 最高。
李** Sir(按導師私隱要求使用化名)— 香港浸會大學相關學系畢業,其他國際學制 私補 5。教學年資 4 年,累計教過 20 個學生,8 個攞到 Level 5。李** Sir 強項係整理 notes 同 mind map,幫到怕 long question 嘅學生重新建立答題框架。佢嘅家長 feedback 多數係「終於明白小朋友卡喺邊」呢類,因為 李** Sir 會用 visual 嘅方法將 abstract concept 簡化。
第三個係時間管理嘅 framework。私補學生通常要兼顧多個科目,導師會教學生用 priority matrix(緊急 vs 重要)分配溫習時間。例如 Mock exam 前一個月,priority focus 喺最弱科目;之後再 sweep 其他科目。
李** Sir 仲會配合 GETUTOR 嘅學習進度追蹤系統,每堂後填寫評估表,幫家長監察小朋友進度。佢試過教一個由 Level 1 一直跟到 Level 5* 嘅學生,前後用咗 22 堂時間,最後 Mock 同 其他國際學制 真正考試表現都符合預期,呢個係其中一個典型嘅成功案例。深井區嘅家長對 progress tracking 嘅 expectation 比較高,呢個系統嘅幫助唔細。
另一個 李** Sir 嘅特色係會用本地時事做例子。譬如近年 其他國際學制 開始考 real-life application,齋背 textbook 嘅學生即刻冇方向;反而平時有跟時事去理解嘅學生,可以拎到頭等。李** Sir 會要求學生每週讀 1 篇相關新聞或 article,最好係深井或附近區嘅例子,幫助 concept internalization。
家長最常問嘅問題之一,就係點解小朋友校內默書 OK 但 Mock 就差成一截。答案通常係兩個原因。第一,校內默書多數係單一 chapter 同類似題目;但 Mock 同 其他國際學制 係混合 chapter 出題,要學生 cross-link 唔同概念。第二,校內試題比較貼 textbook,其他國際學制 嘅 Paper 1 / 2 都好鍾意搞 application,學生唔慣應變就會跌坑。周** Sir 同 李** Sir 兩位專業導師都強調,每個學生由校內水平過渡到 其他國際學制 水平,至少需要 4-6 個月準備。
另一個常見問題係補習要唔要做埋校內嘅功課。根據 GETUTOR 後台統計,2024-2026 年入面有 78% 嘅家長傾向校內功課自己做、補習集中操 其他國際學制 卷呢個分配。原因係導師嘅時間有限,應該擺喺最影響成績嘅 其他國際學制 框架上。如果學生有特別搞唔掂嘅校內 topic,導師亦會花 1-2 堂幫手過 concept。
陷阱一,唔好同時報太多 source。深井區好多學生同時報 3-4 個補習社加私補,結果每個都跟得鬆。專業導師建議只揀 1 個 main source(私補),深入跟到考試。其他補習社可以做 supplement,但唔好做 main learning path。
陷阱二,唔好淨係要求導師「教書」。一個好嘅私補唔淨係 explanation,仲要 quiz、homework、progress tracking。家長要求導師每堂後 send 進度報告,呢樣係 quality assurance 嘅重要環節。
陷阱三,唔好頻繁換導師。換導師會 disrupt 學生嘅 learning continuity。試堂之後決定咗個 fit,就 commit 至少 8-10 堂先 evaluate。GETUTOR 嘅試堂繼續率達 79%,反映多數 fit 都係成功嘅。
| Chapter | 建議堂數(每堂 1.5 小時) | 難度 |
|---|---|---|
| Diagnostic Assessment | 1-2 堂 | 易 |
| 弱項 mapping 同 priority planning | 1 堂 | 易 |
| Core 主科 deep dive | 4-6 堂 | ★ 最難 |
| Secondary 主科 sweep | 3-4 堂 | 中 |
| 答題框架 training | 3 堂 | 中 |
| Past Paper drills | 4-6 堂 | 中 |
| Mock exam 模擬 | 2-3 堂 | 中 |
| Time management drills | 2 堂 | 中 |
| Exam strategy review | 2 堂 | 易 |
| Final week 衝刺 | 2-3 堂 | 中 |
堂數為導師建議中位數,實際因學生程度而異
| 指标 | 深井區數據 |
|---|---|
| 試堂後繼續率 | 約 74% |
| 導師平均教學年資 | 4.2 年 |
| 私補科相關學位持有率 | 約 68% |
| 平均配對時間 | 約 3.2 小時 |
| 樣本宗數 | 460 宗 |
| 學生平均 MC 正確率提升 | 約 16 題(2.5 個月內) |
| 區內 Band 1 英中比例 | 約 44% |
基於約 460 宗配對樣本,統計自 GETUTOR 2024-2026 年內部紀錄
第一,唔好淨係操 MC。其他國際學制 近年喺 Paper 1 / 2 嘅應用題動手腳,齋操 MC 嘅學生平均失分率達 35-45%。專業導師會強調 concept 同 application 並重。
第二,千祈唔好死背定義。其他國際學制 鍾意用 real-life scenario 包裝,背字典式定義一落筆就答錯 context。每一個 key term 都要自己想生活例子。
第三,個別學生弱項 係私補科最難嘅板塊。記住一點,呢度係拉開高低分嘅關鍵,要預留至少 5-6 堂時間集中攻。
第四,唔好分散資源跟太多 source。深井區好多學生同時報 3-4 個補習社加私補,結果每個都跟得鬆。專業導師建議只揀 1 個 main source,深入跟到考試。
第五,要識 leverage GETUTOR 嘅 progress tracking。每堂後嘅評估表會話畀家長知小朋友邊度仲未掌握,再針對性追加練習,比家長自己估有效十倍。
家長搵導師其實有 3 個關鍵判斷標準,唔係單睇大學排名或者價錢。第一個係教學年資。GETUTOR 統計顯示,教學年資 4 年以上嘅導師,學生試堂後嘅繼續率達 81%;3 年以下嘅導師繼續率只有 64%。深井區嘅平均導師年資係 4.2 年,相對穩陣。年資代表導師見過唔同類型嘅學生,知道點樣應對唔同程度同性格。
第二個係 其他國際學制 私補成績。專業導師最少要 5 級,5* 同 5** 更好。原因好簡單,導師自己拎得幾多分,就反映佢對 其他國際學制 框架嘅理解程度。冇拎 5 級嘅導師,自己都未掌握全部嘅 marking scheme 細節,點教學生攞高分?周** Sir(其他國際學制 私補 5**)同 李** Sir(其他國際學制 私補 5)兩位深井區專業導師都符合呢個標準。
第三個係溝通模式。一個好導師唔淨係識答題,仲要識聆聽家長同學生嘅需求。深井區家長通常會問導師你會點同小朋友溝通、如果佢冇做功課你會點處理、點樣同我 update 進度呢類問題。一個專業嘅導師應該有清晰嘅 answer,唔會含糊其辭。GETUTOR 平台有 review 系統,家長可以睇返其他家長對導師嘅評分同評論,幫手做決定。
| 时间 | 預期進度 |
|---|---|
| 第 1 週 | 導師評估弱項,鎖定 1-2 個 chapter 重點補 |
| 第 2 週 | 核心概念第一輪打通,常見 distractor 唔再混淆 |
| 第 3 週 | 應用題答題框架建立,開始識應對陷阱題 |
| 第 4 週 | 個別學生弱項 第一輪掌握,校內測驗開始見效 |
| 第 5-6 週 | 校內試開始升 grade,learning loop 形成 |
| 第 7-8 週 | 長題目結構穩定,閱卷員可以 follow 思路 |
| 第 9-10 週 | MC 正確率穩定 75%+,Paper 1 升 1 個 grade |
| 第 11-12 週 | Mock exam 穩定 Level 4-5,弱項補完 |
| 第 13-16 週 | 衝刺階段,每週 1-2 份 past paper 全面強化 |
根據 GETUTOR 後台紀錄,深井學生平均喺配對後 2.5 個月,MC 正確率會由原本基準提升約 16 題(統計自 2024-2026 內部紀錄)。
好多家長以為 其他國際學制 操卷就係由舊年操到去年,其實呢個方法唔最有效。周** Sir 同 李** Sir 兩位深井區專業導師都建議分 3 個階段操卷。第一階段(補習頭 4 週)只操單 chapter 嘅 MC,例如本週上 針對性主科補習 就只操呢個 chapter 嘅題,目的係鞏固單 chapter 概念。第二階段(第 5-10 週)開始操混合 chapter MC,模擬 其他國際學制 真實環境,鍛鍊跨 topic 思維。第三階段(第 11 週後)全卷 timed practice,要求一個半至兩小時內完成 Paper 1 ,同步操 long question 結構。
深井區一個常見錯誤係學生太早操 full paper。仲未掌握基本概念就上戰場,結果每張卷都得 Level 2-3,自信心打擊嚴重。導師會根據學生程度調整節奏,唔會逼學生做佢未準備好嘅題目。GETUTOR 後台數據顯示,跟到呢個 3 階段策略嘅學生,其他國際學制 平均成績比齋操卷嘅學生高約 0.8 個 grade。呢個 difference 喺 Level 4-5 嘅關鍵分數線最明顯。
如果你嘅小朋友喺深井一帶讀書,想搵一位真正識拆 concept、肯幫你重新打基礎嘅 其他國際學制 私補科專業導師,可以入 GETUTOR 配對系統睇下有咩導師適合你。深井區平均 3.2 小時配到導師,試堂後繼續率約 74%,話俾我哋知你嘅目標 level,系統會幫你揀合適嘅人選。立即配对,無需信用卡,免費試堂。
一位喺深井 深井區某 Band 1 中學 讀 中四至中六 嘅學生(按學生家長要求使用化名 K 同學),配對前嘅 Mock 私補得 Level 3,最大問題係 個別學生弱項。經過約 12 堂私補,其他國際學制 最終攞到 Level 5。個重點唔係佢操咗幾多卷,而係 周** Sir 幫佢由零開始重建 私補嘅 mental model;之後佢自己識答變形題,遇到陌生情景都唔再亂咁估。家長最後 feedback 話,呢個係佢哋第三次搵補習,前兩位導師都係齋操卷無拆 concept,搞到小朋友愈讀愈灰。周** Sir 嘅 approach 唔同,第一堂就問清楚 K 同學(化名)卡喺邊個 step,再針對性 design 接下來嘅課程。
另一位深井學生係 深井區某 DSS 中學 嘅 中四至中六 學生(按家長要求使用化名 L 同學),最初 Mock 只係 Level 2,老師反映佢 個別學生弱項 完全冇 framework。李** Sir 接手後,先用 3 堂集中拆 針對性主科補習 概念,再用 4 堂拆 針對性主科補習 應用,最後 7 堂模擬 Paper 1 同 long question 答題。其他國際學制 出成績嗰日,L 同學(化名)升咗去 Level 4,雖然唔係滿分但已經過咗大學 JUPAS 嘅基本要求。家長覺得呢個 14 堂 ROI 高,因為佢哋一早估計大概要 25 堂先做到。呢個成功案例反映 李** Sir 嘅教學方法夠有針對性。
趕得切。其他國際學制 私補科 syllabus 相對其他科短,中四至中六 暑期或開學初開始補,通常 3-4 個月內可以追到 Level 4 水平,關鍵係導師肯唔肯幫你重新建立概念,而唔係齋操卷。深井區嘅成功案例,有唔少都係 中四至中六 先補但最後攞到 Level 5。導師會根據學生入學時嘅程度調整節奏,目標係保證學生唔會跟唔上進度。
根據 GETUTOR 2024-2026 紀錄,最多人卡 個別學生弱項,佔查詢約 40-50%。其次係 針對性主科補習 同 application 嘅應用題。呢啲 chapter 都係 concept heavy,死背冇用,必須要有導師逐步拆。深井區嘅學生程度同其他區差唔多,但因為交通方便所以願意試多個導師,最後揀到啱嘅導師。
大班講速度,私補講 feedback。如果你係 Level 3-4 想升 Level 5,私補導師可以即時睇你份答卷,逐題指出邊度唔 match marking scheme,大班導師根本做唔到呢啲。深井區嘅試堂繼續率達 74%,反映多數家長試完之後都覺得私補有效。當然如果家長預算有限,可以考慮小班教學作為過渡。
視乎導師背景同學生年級。一般 HKD 280-380 一堂(1.5 小時),其他國際學制 衝刺班約 HKD 380-480。深井區嘅平均收費同其他核心區相近,但因為導師供應充足,家長可以揀到合適嘅 fit。記住唔好淨係比較價錢,要睇導師有冇針對 其他國際學制 嘅實戰經驗。同樣價錢可以有質素差成倍嘅導師。
三樣嘢必睇。第一,自己 其他國際學制 私補嘅成績最少 5 或以上。第二,教學年資最少 3 年。第三,過往學生升 grade 嘅實例。GETUTOR 平台所有導師都經過認證,唔會有亂報資歷嘅問題。試堂之後家長都可以同學生傾下意見再決定。如果試堂後唔啱 fit 都可以重新配對,平台唔會收任何 cancellation fee。
有。深井區大部分導師都接受上門,視乎地點同時間 slot。如果家長想小朋友喺屋企專注,呢個係好選擇。視像補習都係多數導師接受嘅 mode,特別係 其他國際學制 衝刺期,時間彈性大啲。GETUTOR 平台會根據家長嘅 mode preference 自動 filter 導師,唔使家長自己一個個問。
GETUTOR 配對嘅試堂全部免費。家長提交需求之後,平台會配對 1-3 位適合嘅導師,揀好之後可以同導師約一堂試教(通常 1 小時),試完先決定要唔要繼續。深井區平均 3.2 小時就有導師回覆。試堂目的係幫家長同學生 evaluate 個 fit,唔係要學生第一堂就升 grade。
大班講速度,私補講 feedback。如果你係 Level 3-4 想升 Level 5,私補導師可以即時睇你份答卷,逐題指出邊度唔 match marking scheme,大班導師根本做唔到呢啲。
建議唔好超過 2 個(例如數學加英文)。私補資源密集,學生要有時間消化內容;同時 take 太多會令學生過勞,反而降低 efficiency。
按導師私隱要求使用化名
由 GETUTOR 升學研究組撰寫|數據來源係 GETUTOR 內部配對紀錄
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