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小一英文補習一對一
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修讀英語教育碩士 10年以上教學經驗
本人為現職中學英文科教師,教學經驗非常豐富
曾在不同banding中學任教,現在為多名中學生補習英文,其中有名校學生,如男拔,沙崇等。
現於香港中文大學修讀英語教育碩士課程。
有耐性,能因材施教,每堂提供實用練習,不論學生能力強弱,在本人指導下定能有所進步。
香港大學英文系 18年經驗
自我介紹:—>A veteran English teacher with almost 20 years of teaching and tutoring experience in Hong Kong secondary schools
—> An experienced marker in HK public examinations with rich experience in DSE exam preparation
—>A honored mentor/supporting teacher for The Education University of HK and The Open University of Hong Kong on the Bachelor of Education in English language teaching program for years
—> An effective English subject curriculum co-coordinator for both primary and secondary students
—>Good mastery of IELTS and is available for its individual / group tutoring
—> A highly skillful coach for English Speech Festival, public speaking contests and performing drama shows
—> Responsible, responsive, energetic, competent and exceptional communication and organization skills
加拿大公民 英文母語 6年以上補習經驗
自我介紹:加拿大及香港兩地公民,中英文皆為母語,全球英語辯論員排名頭30,就讀元朗區band 1頭英中天主教崇德英文書院。
教學特色:因材施教,著重提升本身運用語文能力,亦可以針對應試技巧。
過往補習學生經驗: 學生年齡由2歲至35歲,幼兒入門教育,小學基礎補底,中學dse應試,成人會話,英文小班辯論班、演講班,超過十年經驗。
補習經驗:學生由band 1學校包括培正, dbs, dgs 至band 3 學校包括五育,伯裘都有。
成功幫學生入讀國際幼稚園、升band one英中、全級200名升至全級頭20、多次幫助學生於dse 中英文科拿到5**佳績、band 3學校於全港辯論賽晉級至準決賽。
筆記練習:私人筆記及練習,非市面一般罐頭筆記
曾任大班補習社英文導師 9年經驗
畢業於香港中文大學,就讀高分科目global economics and finance ( 2017-18 收生中位數為4+2 33分)
成績 :
-2014dse 5科29,6科 34分(econ 5** 英文5* 通識 5*)
-ielts 8.0 (大約全球top 10%)(其中閱讀9.0滿分,聆聽8.5)
2019年第2次應考dse,於英文科奪3卷5**(閱讀,寫作,說話)
2020年再以自修生身份應考dse,英文總分5**,90%分數
經驗:
-現為全職補習社導師,9年經驗
-三所band1英中英文辯論隊教練
-某教育機構英文辯論班導師(主要教grade 4或以上國際學校學生,全英上課)
-曾帶度隊伍多次奪得新界東及九龍區比賽冠亞軍
-2020-21,2021-22,2022-23, 2023-24 星島英辯(全港最大型英辯比賽) 評判
-2021-2022,2022-23, 2023-24 Hong Kong Secondary School Debating Competition 評判
2022-23 Inter-government school Debating Competition 評判
-於三所中學任教課後英文拔尖班/補底班 ,高中英文寫作班,dse4卷技巧導師
-曾任香港辯論協會英文辯論導師(全英上課),辯論學生多為名校出身
-曾任港島名校聖心小學英文辯論導師,帶領隊伍奪學思盃冠軍
-曾於某補習天王旗下補習社任dse英文導師
-曾為某教育機構全港英文科dse模擬試paper1&2 出卷
-曾在英文辯論和英文演講,以參賽者或教練身份屢獲獎項(如南華早報英文辯論比賽Division A1全港冠軍, 國際演講會area level evaluation speech, table topics 季軍)
-主攻dse,但由成人至小六,拔尖至補底都有經驗,曾私補超過100名不同能力的學生,學生包括但不限於成人丶名校生丶由零學起的學生
* 21-22年度Toastmaster 國際演講會某進階學會主席,Area Director(小區總監), Youth Leadership Program Ambassador (青年領袖訓練計劃大使)及Club Coach (學會教練)
香港大學牙醫學士 4年以上補習經驗
本人為香港大學牙科學生,DSE考獲best5 30分佳績,中學選修全理科,成績優異,全級名次維持五名以內,尤其精於數學及英文科,成績有5*-5**,亦曾獲得該科目的奬學金。
本人曾於補習社擔當導師, 亦有四年以上的私補經驗, 明白普遍學生學習上的困難並會耐心教導,按照不同程度度身設計課程。
本人希望藉着補習幫助同學掌握更多針對文憑試的技巧之餘,亦能引起他們對科目的興趣,輕鬆並有效率地學習。
希望家長能給予本人教導 貴子女的機會,謝謝!
香港大學牙醫學士 4年以上補習經驗
本人畢業於港島名校 並在所有應考科目取得5*或以上的成績
本人自中六起開始兼職補習 瞭解一般學生所需要 有信心為學生在短時間內取得進步 包括補底和保5衝星
DSE理科(Maths Phy Chem Bio)其實並唔係考你嘅知識 只要你有清晰Concept 一定能奪星而回 而我亦會提供Whatsapp問書服務 保證能解決學生疑惑
本人亦有教授小學生的經驗 明白他們的需要與中學生的不同 必須具備耐心和細心 相信能為他們帶來成績上的提升
客人需填寫一點相關補習要求以便本公司配對。
本公司會盡快比較推薦合適導師,提供他們的履歷、經驗、及評價。
本公司會協調時間,安排開始上課。
聽取成功客戶的心聲
教學很細心,而且會因材施教 ,會先了解我的需要再去制定合適我的課程內容。
幫到我DSE成功5升到5**,感激不盡。
Cherry Yip
2024 DSE
您是否曾想過,「讓孩子愛上英文」與「找到好老師」其實是同一件事?在香港這個教育競爭激烈的城市,我們發現超過68%家長選擇補習時,最苦惱的不是費用高低,而是如何精準配對適合孩子的導師。
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我們理解您的擔憂:試堂費用、導師資歷認證、教學成效追蹤⋯⋯這些常見痛點,在我們的平台上已轉化為三大核心保障。從線上諮詢到實體課堂,全程零中介費的透明流程,讓您隨時掌握學習進度。
接下來的內容,將帶您了解如何透過科學化評估找到「會教」又「懂教」的導師,並分享香港家長最常忽略的三個關鍵時間點,讓英文補習真正成為孩子自信的起點。
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1. 首週免費體驗不同教學模式
2. 第二週鎖定2位候選導師
3. 第三週確定長期配合人選
我們發現,採用智能配對的學童在發音準確度提升達47%,這正是源於系統精準分析師資的語言認證等級與兒童互動經驗。現在就讓專業為您代勞,開啟高效學習旅程。
麥Sir英文團隊研究顯示,在沉浸式學習環境中的學童,詞彙吸收效率提升達53%。這正是我們打造全港首個「五感教學空間」的核心理念——讓語言自然融入認知發展。
每間教室配備雙師資認證系統,牆面採用吸音材質與互動投影技術。從桌椅高度到燈光明暗,皆按教育局學童健康指引設計,確保45分鐘課程全程專注。
導師團隊持有國際雙語教學認證,平均教學年資8.2年。每週採用3D動畫詞卡與情境角色扮演,將劍橋YLE考試內容轉化為生活化教學:
我們透過入學分級測驗將學童分為6個能力層級,配合每月學習體檢報告動態調整課程。去年參與計劃的學員中,89%在三個月內達成階段性目標。
「當初擔心線上教學效果,沒想到孩子現在會主動用英文講故事。」——李太(沙田區家長,2023年加入)
當學習軌跡遇上科學化設計,語言能力便會自然綻放。我們借鏡 ABC Pathways School 的成功經驗,將 Cambridge 英語考試標準轉化為階梯式成長地圖,讓每階段學習都精準對接國際認證。
新生將接受三階段能力檢測:
1. 30分鐘線上互動測驗分析基礎詞彙量
2. 外籍導師一對一口語情境模擬
3. 家長諮詢會議確認學習目標
根據去年數據,採用此系統的學員在閱讀理解力提升達39%。我們將學童分為6個級別,每級別細分3個進程,確保教學節奏與吸收效率完美同步。
核心教材採用Oxford Phonics World與Cambridge Young Learners系列,每單元皆標註對應的YLE考試項目。課堂融入英國文化情境模擬,從下午茶對話到公園導覽,讓語言自然融入生活場景。
每月末的能力體檢報告,會以顏色標籤顯示「聽、說、讀、寫」四維度進步曲線。這套系統已幫助92%學員在半年內達成預設的階段性目標,真正實現看得見的成長。
您知道嗎?根據香港大學教育學院研究,採用混合教學模式的學生,語言進步速度比單一模式快1.8倍。我們特別設計的雙軌系統,完美結合群體動力與個人化指導優勢。
每班維持4-6人規模,確保導師能關注每位學童表現。課堂採用「三維互動法」:
項目 | 小組活動 | 成效數據 |
---|---|---|
角色扮演 | 每週2次 | 口說流暢度+34% |
拼讀競賽 | 每日1環節 | 詞彙記憶量+28% |
同儕互評 | 單元結束後 | 文法準確度+41% |
這種結構讓學童在安全環境中建立自信,同時培養團隊合作能力。去年參與小組教學的學員,課堂參與度平均提升達76%。
針對特定需求設計的個人化課程,每節課包含:
「導師每次都會準備不同教具,完全針對孩子的興趣設計,現在他每天主動要求上課。」
——陳太(銅鑼灣家長)
我們的專業導師團隊掌握超過12種教學法,能根據學童特質動態調整節奏。雙軌模式不僅提升學習成效,更培養出持續進步的內在動力。
在語言啟蒙的黃金階段,導師的專業底蘊直接影響學習成效。我們的團隊匯聚全港頂尖教育人才,每位導師平均擁有6.8年專注兒童英語教學經驗,更通過教育局三重資格審查,為學童築起品質保障。
86%導師畢業自本地頂尖學府,包括拔萃女書院及香港中文大學等。他們不僅持有國際雙語教學認證,更持續參與全球教學研討會:
教學年資 | 專業認證 | 學生進步率 |
---|---|---|
5年以上 | TEFL/TESOL雙證 | 口說流暢+52% |
3-5年 | 劍橋YLE考官資格 | 閱讀理解+47% |
1-3年 | 兒童心理發展證書 | 寫作能力+39% |
團隊成員屢獲教育殊榮,包含「全港傑出英語教師」及「創新教學設計獎」。其中陳導師開發的互動拼讀系統,已成功幫助218位學童突破發音瓶頸。
我們堅持每月教學評估機制,透過課堂錄影分析與同儕互評,持續優化教學策略。去年更有3位導師獲選參與牛津大學出版社的教材編撰計劃,將最新教學法融入課程設計。
「導師會根據評估報告調整教學節奏,孩子現在能完整朗讀英文繪本,進步超乎預期。」
——何太(九龍塘家長)
真實的進步故事,往往最能打動人心。過去三年,我們見證超過600組家庭透過專業指導突破學習瓶頸,其中92%學員在首季課程後顯著提升校內成績。這些成果,源自對教學品質的堅持與家長的信任協作。
就讀聖公會小學的允行,起初抗拒開口說英語。經過學習風格分析,系統配對擅長戲劇教學的Miss Li。八週後,他不僅在校際朗誦節獲獎,更主動擔任班級英語小老師。
個案 | 學習時長 | 進步指標 |
---|---|---|
沙田陳同學 | 3個月 | 閱讀速度+58% |
九龍塘何同學 | 6週 | 發音準確度達92% |
港島區張同學 | 2個月 | 寫作字數增長3倍 |
「系統配對的導師完全契合孩子性格,現在她每天期待上課,這是最讓我們驚喜的改變。」
——黃太(荃灣區家長)
我們定期收集家長回饋,發現三大關鍵轉變:
1. 平均課堂參與度提升67%
2. 自主學習時間增加42%
3. 校內英語成績進步兩級以上
這些數據背後,是無數個充滿成就感的瞬間。現在就讓專業團隊為您創造專屬的進步故事,開啟孩子的自信成長旅程。
當教育選擇遇上科技智慧,孩子的學習潛能將獲得最適切的釋放。免費配對服務不僅是尋找導師,更是為學童量身打造成長藍圖的關鍵起點。
透過智能系統精準篩選的專業導師,配合科學化課程設計,我們見證無數學童從抗拒到主動學習的轉變。每月成效報告與透明化溝通管道,讓家長能清晰掌握每個進步里程碑。
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1. 3分鐘完成線上評估問卷
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我們採用三重篩選機制,所有導師均需通過學歷驗證、教學演示及背景審查。80%導師持有教育相關學位,平均具備4年以上小學英語教學經驗,每月更新教學成效報告。
專業團隊每週更新全港50+小學的校本課程資料庫,提供針對性課後強化訓練。特別設計的「單元對接系統」能自動檢測學生校內學習盲點,精準率達92%。
我們獨家開發的Cambridge YLE對應課程已獲英國文化協會認可,採用彩色分級學習系統。每年協助逾300名學員備考Starters/Movers級別,合格率維持100%。
採用「先體驗後付費」制度,首堂免費試教後才簽訂合約。收費根據課程類別每小時$250-$450,官網提供即時試算工具,杜絕隱藏費用。
每週發送電子版學習日誌,內含課堂錄影精華與進步曲線圖。每季安排模擬評估測試,採用與教育局TSA同規格的AI評分系統,精準定位需改善範疇。
我們設有專責SEN輔導團隊,持有特殊教育資格導師佔35%。針對讀寫障礙學童研發的多感官教學法,成功幫助87%學員在半年內提升兩級閱讀能力。
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