IB 中文應試技巧和IB中文補習導師 IB中文課程是國際文憑大學預科課程(IBDP)中很重要的一環。它旨在提高學生的語文能力和文化素養。IB中文課程有不同的水平，包括IB中文A文學 、IB中文A語言與文學 、IB中文B 等等。這樣可以滿足不同學生的需求。
在ib中文 考試中取得好成績，不止需要扎實的語文基礎。還需要了解IB考試指南和評分標準，並學會正確的應試技巧 。
很多學生自己準備ib中文 考試覺得困難。這時，找專業的ib補習 導師非常重要。
IB中文補習導師可以幫助學生整理知識，並提供針對性的應試訓練。他們教中文閱讀 、中文作文 、中文聽力 、中文口語交談 等的技巧。此外，導師還會根據學生的情況制訂語文學習 計畫，全面提升學生的能力。
我們的IB中文補習導師團隊非常專業，極具教學水平。他們了解IB中文考試的最新動態和評分準則。因材施教，能激發學生寫作能力。
在他們的指導下，許多學生在IB中文考試大放異彩，90%以上取得6或7分。即使是難點像文言文 ，學生也能應付自如。
選擇一個優秀的IB中文補習導師非常重要。這樣不僅能幫助鞏固語文基礎、提升應試技巧，還能激發學生的學習興趣。讓我們攜手，共同進步，開啟IB中文學習的全新一頁！
主要觀點: IB中文課程分為不同水平,如IB中文A文學、IB中文A語言與文學、IB中文B等 要在ib中文考試中取得高分,需掌握扎實的語文基礎知識和應試技巧 尋求專業的ib補習導師幫助,可針對性進行應試訓練,提高考試成績 IB中文補習導師可以幫助學生制定個性化的語文學習計劃,全面提升聽說讀寫能力 90%以上接受補習的學生在IB中文考試中取得6分或7分的優異成績 IB中文考試概述 IB中文考試旨在評估學生的中文能力和文學文化素養。它是由國際文憑組織設立的。考試分為A1和A2兩種類型。A1適合母語為中文、且全英文授課時間不足三年的學生。A2適合母語為中文的學生,他們在國際學校已經學習了一段時間。
IB中文考試科目介紹 IB中文考試包括三個主要科目: 中文A文學、中文A語言與文學、中文B。 學生在IB中文A文學 將學習文學作品的研究。他們需要了解9-13部文學作品。在IB中文A語言與文學 中,學生將學習文學和非文學文本。這一科目廣泛探討語言的應用。最後, IB中文B 將培養非母語的學生語言交流和文化理解能力。每個主題都有標準水平(SL)和高級水平(HL)的內容。
IB中文考試的形式多種多樣,比如論文、口頭報告和聽力。以中文A文學為例:
A1考試包括校外考察、校內考察和口試部分 A2考試包括Paper 1、Paper 2和口試部分 這些考試主要考察對文學作品的理解和寫作技巧。他們也需要懂得文學批評和鑑賞。
IB中文考試評分標準 學生的成績由内部评估 和外部评估 組成。內部評估由學校老師進行,包括口試和課堂作業。 外部評估由IB考官進行,主要看論文。評分是根據1-7等級。
要取得好成績,學生需要展現對語言、文學和文化的理解。同時,他們還需展現語言的藝術性和人文性。 IB中文考試強調批判性思維、跨文化交流和創新探究的重要性。它為學生的語言學習和人文修養提供評估體系。
IB中文考試科目 考试内容 备注 中文A文學 文學作品研究和鑑賞 SL要求學習9部作品,HL要求學習13部作品 中文A語言與文學 文學和非文學文本的學習 涵蓋更廣泛的語言運用場景 中文B 語言交流和跨文化理解 針對非母語學生
IB中文應試技巧 在IB中文考試中,你需要展示出語言基礎和靈活運用語言的能力。同時,批判性思維和文化理解力也很重要。掌握應試技巧能幫你取得好成績。
以下介紹閱讀理解、寫作和口語表達的技巧。這些技巧幫助你在考試中表現出色。
閱讀理解應試技巧 IB中文閱讀考試要你快速抓住文章的要點,分析作者的態度。你需要在短時間內仔細讀文章。這樣才能正確回答問題。
為了表現優秀,學生需要掌握幾點技巧。首先,了解文章的主題,粗略閱讀。然後,梳理文章結構,清晰論證。
寫作應試技巧 IB中文寫作考察你的語言表達和創作能力。首先,了解題目,明確寫作目標。開頭和結尾要有吸引力,言簡意賅。
在寫作過程中,要有獨特角度和清晰論點。支持議論時,可以使用例證或比喻。記得,語言要正確,不要用口語。
口語表達應試技巧 IB中文口語考試包括個人演講和小組討論。演講時,準備好簡短的發言。藉由語速和肢體語言,讓聽眾留下深刻印象。
小組討論時,注重表達,並且活跃參與。與他人討論時,要表現出你的見解。話題要有深度,言論要有說服力。
考试科目 考察重點 應試技巧 IB中文閱讀理解 主題思想、語言特色、作者態度 快速瀏覽,梳理結構,品味語言,恰當引用 IB中文寫作 審題立意、佈局謀篇、論證方法 緊扣主題,構思巧妙,論據充分,語言優美 IB中文口語表達 演講技巧、即興演講、小組討論 準備充分,語言連貫,善於互動,言之有物
熟練掌握IB中文應試技巧是考試取得佳績的重要保證。透過梳理考試重點,把握得分要領,刻苦訓練技巧,定能在IB中文考試中一展風采。
學語文的目的是提高語言運用能力,增進人文素養。即使考試重要,學好語文更能讓我們欣賞語言之美,了解中華文化。
這就是學習IB中文的真正意義。
IB中文考試備考策略 要取得理想的IB中文考試成績，制定一個全面備考計劃十分重要。首先，確定自己的學習目標。然後，評估你的學習進度和起點。
切記多練習歷年真題。這樣你會熟悉考試的命題特點和主要考點。研讀經典文學作品也很重要，因爲這能增加你的知識，提升文學方面的素養。此外，與同學或老師討論交流也很有幫助。
定期參加模擬考試是檢驗自己的好方法。在模擬考試時，要嚴格掌握真實考試的時間分配和要求。這有助於你熟悉考試的流程，培養考場感覺。
如果遇到不會的題目，別慌。可以先跳過，將時間花在你擅長的題型上。模擬考試結束後，要仔細總結你的經驗。找出自己的薄弱環節，強化訓練。
從多次模擬考試中學習，能夠幫你調節心理，增強自信。這樣你就能以最佳狀態應對真正的考試。
考试科目 備考要點 中文A文學 研讀13部指定作品,學習文學分析方法 中文A語言與文學 兼顧文學和非文學類文本,提升語言運用能力 中文B 著重提高語言交際能力,掌握日常表達
總之，IB中文考試備考要從早期開始並且堅持。要全面利用資源，把握重點。同時，時間管理非常重要，適時調整學習策略。
定期參加模擬考試可以幫助你檢驗自己的學習效果。這樣你就能夠在考試中展現最好的自己。相信靠著持續的努力，你終將交出一份亮麗的成績。
IB中文補習導師的重要性 IB中文課程包含語言、文學、文化等很多知識。學生學得很廣也很深。很多 IB 中文考生認為專業的補習導師會幫他們提高學習效果和應試能力。
一位有經驗的導師知道如何歸納知識，這樣學生更容易學習。他們會指出學習的重點和難點，讓學習有目標且高效。
在應試方面，IB中文補習導師已經教了好幾年。他們可以教學生解題的技巧，讓學生在考試中表現很好。參加 IB 考試壓力很大，學生可能會焦慮。補習導師會幫助學生建立自信，調整他們的心態。
「選擇一位優秀的IB中文補習導師,不僅可以提高學習效率,還能讓孩子在應試中更從容自信。這對於IB中文考試的成功至關重要。」一位IB考生家長如是說。 补习机构 IB中文補習課程 師資團隊 教学经验 新概念中文 IB中文A語言文學、IB中文A文學、IB中文B 專業IB中文老師,具BA、MA學歷 自2000年開始,已有20多年 盖图尔 提供優質IB中文補習服務 一線IB中文教師團隊,經驗豐富 以高質量IB補習服務享譽業界
總之，IB中文補習導師對增進學習效率和應對考試能力很關鍵。找一位優秀的補習導師是考 IB 成功的重要步驟。
選擇IB中文補習導師的注意事項 補習導師的教學經驗 補習導師的教學經驗很關鍵。有經驗的導師知道IB中文考試的細節和評分。他們根據你的需要給予有用的指導。
選導師時，問問他們教IB中文的經驗，以及學生們對他們的反應。優秀的導師利用他們的經驗，幫助學生在考試中成功。
補習導師的教學方法 不同的導師有不同的教學方法。有的喜歡互動教學，讓學生思考和參與。另外一些可能較講授，專注於知識的講解。
挑選合適自己學習風格的教學方法很重要。優秀的導師能因人而異地教導，根據你的情況進行調整。
補習導師的溝通能力 導師和你之間良好的溝通對學習很重要。出色的導師會傾聽、回答問題，並給積極的反饋。他們能理解學生的需要。
面對壓力和焦慮，導師應該給予心理上的支持。師生互動的質量影響教學效果。
选择标准 具體要求 重要性 IB中文補習經驗 多年教學年限,熟悉IB考試 ★★★★★ 教学方法 互动式教学 ,因材施教 ★★★★☆ 沟通能力 傾聽解惑,鼓勵反饋 ★★★☆☆
找IB中文導師要仔細，看看他們的經驗、教法、和溝通。只有找對方法，你才能成功應對考試，發揮你的潛力。
IB中文補習課程內容 IB中文補習課讓學生全面提升中文能力。專業導師負責教學，幫助學生理解答題技巧 。他們針對每位學生的需求設計了個性化的學習計劃 。這樣可以有效地增強學生的中文聽說讀寫能力。
針對性的應試訓練 IB中文課程特別注重應試訓練 。導師會分析以前的考題，指導學生抓住重點。訓練包括閱讀、寫作及口語表達技巧，切合各種題型。
導師也會細心指出學生答題上的問題。幫助學生改進，加強他們的知識。而且，經常舉辦模擬考試，讓學生熟悉考試形式，增進他們應試技巧。
個性化的學習計劃 IB中文課程為每位學生製作個性化的學習計劃 。這種計劃考慮到學生的語言基礎和學習進度。
導師根據學生的需求，訂製計劃。這幫助學生減少弱點，增強特長。這讓學生學習更有效率。
课程内容 学习目标 阅读理解 提高閱讀速度和理解力,把握文章主旨,分析作者觀點 作文寫作 學習不同文體寫作技巧,提高語言表達能力,培養批判性思維 口頭表達 訓練口語交際能力,提高表達的流暢性和邏輯性 文化理解 了解中華文化,提升人文素養,拓展國際視野
全面提升中文能力 IB中文考試不僅考語言運用，也考文化理解。所以，IB中文補習課程著重提升學生的綜合能力 。
導師引導學生理解中華文化的深厚。透過文學作品，學生提高人文素質。
寫作方面，導師幫學生開拓思路。這培養他們的見解，語言表達更生動精美。IB中文綜合能力 需要持之以恆的積累。
透過IB中文補習，我的閱讀和寫作都大幅進步。導師針對我的不足進行重點訓練，為我設計了個人化學習計劃。現在我對考試更有信心！ 總的來說，IB中文補習課程內容相當豐富。由應試訓練 到補習導師制訂的个性化学习计划 ，都助學生取得好成績。這為學生夢想進入IB提供了強有力的支持。
IB中文補習的優點 自2000年起，新概念中文為香港學生提供IB中文補習。20年來，幫助許多學生在IB中文考試中取得優秀成績。
IB中文A語言文學課程有SL和HL兩個級別。對書籍數量和內容有不同的要求。學業評估有內、外部兩種，方法各不相同。IBDP中文B課程探討身份認同和生活經歷等五個主題。
IB中文補習的價格介於每小時550至1000港元之間。教授對象包括不同國際學校的學生。補習有助於提高考試成績，為升學做好準備。學校提供專業的IB教學，讓學生更有把握應付考試。
現今，全國共有119所學校提供IBDP項目。課程有廣泛的學科和核心要求。學生可以選擇中文或英語為語言科目。
IB課程強調培養學生的全面能力。參與活動和服務社區會對成績申請有幫助。IB學生易被世界名校錄取，課程著重培養學生的探究思考和責任感。
2019年5月，約1200名學生參加IB中文A HL考試，約10%拿到7分。超過2900名學生參加IB中文A SL考試。去年約有3500名學生參加IB中文B考試，超40%拿到7分。
中文A SL對於大學申請已經夠了。對於不主修中文或藝術的學生，中文A SL就很適合。
FAQ IB中文考試包括哪些科目? IB中文考試有中文A文學、中文A語言與文學、及中文B。中文A文學研究文學作品，中文A語言與文學學習文學和非文學文本。中文B則教非母語學生語言交流。
IB中文考試如何評分? 考試採用內部和外部評估。學校老師根據IB標準進行內部評估，考 oral 和寫作。外部評估由IB考官校卷，負責論文考試。評分按七個等級，7最高，1最低。
在IB中文閱讀理解考試中,有哪些答題技巧? 考試前先瀏覽全文，了解主旨。再仔細讀每段，分析文章。回答問題時清晰觀點，論據充足。引用原文要加引號，解釋意思。
IB中文寫作考試有哪些应试技巧? 審題是關鍵步驟，理解問題。立意要切題，角度新。佈局要有條理，層次分明。注意用豐富語言和修辭。論據要有邏輯，可引用名言、事例。
IB中文口語表達考試需要注意哪些事項? 口試分為報告和討論。報告要提前準備PPT，語速、音量要注意。即興演講測临場應变。小組討論要積極，用禮貌語。言之有物，流暢，清晰。
如何制定IB中文備考計劃? 制訂計劃先確定目標，評估起點。根據大綱，列出要學內容。設計每天任務，要漸進。定期複習，可調整計劃。
備考IB中文考試可以利用哪些學習資源? 用各種資源幫助學習。IB網站提供大綱。中文網站、APP鍛煉能力。讀作品擴知識。做歷年題練習考點。討論學習也有益處。
模擬考試在IB中文備考中有何作用? 模擬考可以檢驗效果，熟悉流程。發現不足，有針對加強。分配時間要合理。調整心態，增加信心。
為什麼選擇IB中文補習導師很重要? IB中文內容廣，補習導師幫助理清知識，提高學效。備考方面，教答題技巧，解考慮。制訂備考計劃，事半功倍。
選擇IB中文補習導師時需要考慮哪些因素? 考慮導師經驗，教學方法重要。導師應互動教學，深入易懂。溝通能力也關鍵。選對導師能取得更好效果。
IB中文補習課程一般包括哪些內容? 課程包答題技巧訓練，幫應考。訓練的課程配合學生需要，強化學習。另外，課上增文化鑒賞和寫作能力，提高語文素養。
由 GETUTOR 升學研究組撰寫｜數據來源：GETUTOR 內部配對紀錄（2024-2026）
長沙灣 IB Chinese 補習：深水埗西家長最忽略嘅文體分析同 Paper 1 速讀訓練
長沙灣位處深水埗以西，毗鄰荔枝角同九龍城西，係不少 Band 1 直資中學同國際學校學生嘅居住地。GETUTOR 升學研究組整理咗長沙灣同周邊（荔枝角、深水埗、太子）嘅 IB Chinese 配對紀錄，過去三年累積 8,420 宗個案。呢區 IB Chinese 學生主要嚟自三類學校：本地直資 IBDP（保良局蔡繼有跨區）、跨區到九龍塘國際學校、同少數英國寄宿學校學生暑假返港集訓。
講真，IB Chinese 嘅 Language A: Language and Literature（Lang Lit）同 Language B 兩個 stream 完全唔同，要揀啱 stream 先有效率。GETUTOR 後台數據顯示長沙灣 IB Chinese 試堂繼續率達到 81.7%，配對時間平均 5.5 小時，市場合理收費 HK$320-420/小時。配對時間長嘅原因係要匹配老師專長（Lang A vs Lang B vs SL/HL），加上中文老師供應比英文老師少 15%。
「我教過 19 個長沙灣同深水埗嘅 IB Chinese 學生，最大個普遍弱點係 Paper 1 unseen text analysis 嘅速度。Paper 1 係 90 分鐘要分析 2 個 unseen text，每個平均 30-40 分鐘，但好多長沙灣學生用 50 分鐘嚟分析第一篇就完，第二篇潦草，最終失分。我嘅做法係喺第八堂開始強制 timed practice，每堂 30 分鐘讀一篇 + 30 分鐘寫 analysis，培養 timing instinct。」—— 魏** Miss，香港中文大學中文 系 first-class，IB Chinese A Lang Lit HL 7 畢業，GETUTOR 認證
長沙灣 IB Chinese 補習堂數安排（12 堂結構）
堂數 主題 重点内容
第 1 堂 Diagnostic + IB Chinese 結構 Lang A vs Lang B、SL vs HL、Paper 1/2 結構 第 2 堂 文體分析基礎 1 記敍文 vs 抒情文 vs 議論文 vs 說明文 第 3 堂 文體分析基礎 2 新聞報導、廣告、演講辭、社論 第 4 堂 修辭技巧 + 結構分析 象徵、隱喻、對比、反諷、首尾呼應 第 5 堂 Lang A: 指定作家研讀 1 金庸 / 張愛玲 / 魯迅 / 沈從文（學校 reading list） 第 6 堂 Lang A: 指定作家研讀 2 白先勇 / 蘇童 / 余華 / 王安憶 第 7 堂 Individual Oral 訓練 10-min oral, global issue + literary work 第 8 堂 Paper 1 timed practice 1 Unseen text analysis 30 分鐘 第 9 堂 Paper 1 timed practice 2 Comparative essay 寫作 第 10 堂 Paper 2 essay drilling 1500-字 literary essay structure 第 11 堂 HL Essay 寫作 (HL only) 1200-1500 字 literary analysis 第 12 堂 Mock + final review 2024 paper 全卷 + examiner report
長沙灣 IB Chinese 導師面試評分標準
評分項目 滿分 長沙灣區平均分
IB Chinese 親身考試經驗 10 8.4（HL 6-7） 大學中文系 / 文學系背景 10 8.7 文體分析能力 10 8.6 Essay 寫作教學 10 8.3 指定作家熟悉度 10 8.5 Individual Oral 指導 10 7.9 沟通能力 10 8.4 準時度 10 8.9
長沙灣 IB Chinese 補習防伏位
第一伏：Lang A vs Lang B 揀錯。 長沙灣家長最常踩嘅伏。Lang A 係 native speaker level（HK 本地學生默認），Lang B 係 second language（國際學校或外籍學生）。揀錯 stream 會浪費一年。揀補習老師要佢明白學生 background。第二伏：以為 其他國際學制 中文老師可以教 IB Chinese。 其他國際學制 中文重視範文同卷四說話，IB Lang A Lit 重視 unseen text analysis 同 literary criticism。揀補習老師要佢親身考過 IB Chinese。第三伏：忽略 Individual Oral（10-min oral）。 Individual Oral 佔 20-30%，要 prepare 一個 global issue + literary work。長沙灣學生最常踩嘅伏係只 prep 5 分鐘 prep。揀補習老師要佢有 oral 指導經驗。第四伏：Paper 1 速度唔夠。 正如 quote 提到，Paper 1 90 分鐘要分析 2 unseen text。長沙灣學生最常踩嘅伏係第一篇用太多時間。揀補習老師要強制 timed practice。第五伏：HL Essay（HL only）唔識寫。 HL Essay 係 1200-1500 字 literary analysis，要 deep dive 一個 literary work。揀補習老師要佢親身寫過 HL Essay。
長沙灣 IB Chinese 12 週進步時間線
週次 主要 milestone 預期 IB grade 家長要做
第 0 週 Diagnostic + stream 確認 3-4 提供學校 reading list 第 1 週 文體分析基礎 4 準備 textbook 第 2 週 文體進階 4 監督閱讀 第 3 週 修辭 + 結構 4-5 跟進筆記 第 4 週 指定作家 1 5 確認作家熟悉度 第 5 週 指定作家 2 5 檢查讀書筆記 第 6 週 Individual Oral prep 5 協助 global issue 揀 第 7 週 Oral 第一次 mock 5-6 review oral 第 8 週 Paper 1 timed 1 6 監督 timing 第 9 週 Paper 1 timed 2 6 review essay 第 10 週 Paper 2 essay drilling 6 確保 essay 寫足 第 11 週 HL Essay (HL) 6-7 review HL essay 第 12 週 Mock + final review 7 送考
立即配對長沙灣 IB Chinese 私補
GETUTOR 平台喺長沙灣、深水埗、荔枝角一帶有 95+ 位活躍 IB Chinese 私補老師，平均配對時間 5.5 小時，市場合理收費 HK$320-420/小時。立即填寫需求 ，GETUTOR 升學研究組會喺一日內回覆三位最匹配嘅老師背景同收費。
真實案例：長沙灣本地直資 G12 學生 IB Chinese A HL 個案
呢個係 GETUTOR 後台 2025 年 8 月一宗實際個案。學生姓張，住長沙灣，讀緊深水埗某 Band 1 直資中學 G12 IBDP，IB Chinese A Lang Lit HL，目標係 HKU 醫學院（要 41+ 包括 Chinese A 6）。但 G11 mock IB Chinese HL 拎 4，主要問題係 Paper 1 timing + 指定作家（張愛玲）唔熟。家長透過 GETUTOR 揀咗 CUHK 中文系 first-class 嘅魏** Miss，每星期一堂 2 小時，收 HK$380/小時。
魏** Miss 第一堂評估後即時加入 timed Paper 1 drilling。第二到第六堂集中文體分析 + 張愛玲深度補（《半生緣》《傾城之戀》《紅玫瑰與白玫瑰》），第七到第八堂 Individual Oral prep，第九到第十二堂 paper drilling + HL Essay。配對後 14 週，學生 Paper 1 由 9 升到 16/20，Individual Oral 由 18 升到 26/30，最終 IB Chinese A HL 拎 7，總分 42 入到 HKU MBBS。家長 review：「魏** Miss 教張愛玲嘅深度真係令個女愛上文學，連申請 PS 都借助佢嘅啟發。」
FAQ：長沙灣 IB Chinese 補習常見問題
1. 長沙灣 IB Chinese 收費點計？
長沙灣市場合理價：HKU/CUHK 中文系本科生 HK$320-380/小時，研究生（MPhil/PhD）老師 HK$380-420/小時，文學作家或從業者 HK$420-520/小時。
2. Lang A vs Lang B 揀邊個？
HK 本地學生默認 Lang A（native level）。國際學校外籍學生通常 Lang B。如果學生中文 reading and writing 流暢但 literary analysis 弱，揀 Lang A SL；如果中文書寫吃力，揀 Lang B HL。
3. HL 同 SL 揀邊個？
HL 多 HL Essay（1200-1500 字 literary analysis）+ 更深 reading list。如果目標係申請 HK 大學中文系或 IB 拎 7，HL 必選。SL 適合 generalist。
4. 指定作家點補？
學校會提供 reading list（通常 3-4 個作家）。GETUTOR 配對可指定老師熟悉學校 reading list。長沙灣最常見作家係張愛玲、白先勇、金庸、余華。
5. Individual Oral 點 prep？
Individual Oral 10 分鐘，要 prep 一個 global issue + 一個 literary work + 一個 non-literary text。GETUTOR 配對可指定老師有 oral 指導經驗。
6. 補幾耐先見效？
由 4 升 6 平均要 10-12 週（每週 1 堂 2 小時）。Paper 1 timing 部分通常 4-5 週見明顯進步，指定作家深度部分要 6-8 週。
7. 試堂後唔合適？
GETUTOR 政策係試堂後家長覺得唔合適可以無條件換老師。長沙灣區 IB Chinese 換老師率 11%。
長沙灣一帶相關 GETUTOR 補習資源
GETUTOR 配對保證 + 老師化名制度
GETUTOR 平台所有公開資料一律用化名顯示老師（例如蘇** Sir、翁** Miss、沈** Sir、魏** Miss、方** Miss），呢個係 GETUTOR 升學研究組 2024 年起嘅標準做法，目的係保護老師私隱同避免家長私下繞過 GETUTOR 平台聯絡。化名規則：姓氏 + ** + 性別/職稱稱謂。GETUTOR 配對成功後，家長可以喺 RIO（Respond.io）系統入面收到老師真實全名同 WhatsApp 號碼，但呢啲資料只用於該次補習合作。
GETUTOR 配對保證：每次配對 GETUTOR 升學研究組會喺一日內提供三位最匹配老師嘅化名 profile（包括學歷、考試成績、教學經驗），家長 review 之後揀心水老師試堂。試堂之後唔啱 fit，GETUTOR 提供無條件換老師服務，家長唔需要付任何費用畀 GETUTOR。GETUTOR 唔抽佣，老師同家長直接傾收費。化名制度同無條件換老師服務係 GETUTOR 同其他補習中介嘅核心分別之一，過去三年累積保護咗超過 18,000 位老師同家長嘅私隱資料。
關於 GETUTOR 數據真實性：本文所有 GETUTOR 後台統計（配對樣本數、試堂繼續率、配對時間、市場合理收費）均取自 GETUTOR 升學研究組 2024-2026 內部配對紀錄，化名老師 quote 亦係真實老師（已用化名處理）。如果家長有任何 query 想 verify GETUTOR 數據，可以直接 WhatsApp GETUTOR 升學研究組，我哋有 transparent data audit policy。
