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  • 每堂通常为1.5-2小时
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2024英文补习老师推荐

英文补习老师英文补习

Mr Yiu 现职中学英文科老师

修读英语教育硕士10年以上教学经验

本人为现职中学英文科教师,教学经验非常丰富

曾在不同banding中学任教,现在为多名中学生补习英文,其中有名校学生,如男拔,沙崇等。

现于香港中文大学修读英语教育硕士课程。

有耐性,能因材施教,每堂提供实用练习,不论学生能力强弱,在本人指导下定能有所进步。

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Miss Lau BAND 1中学英文教师

香港大学英文系18年经验


自我介绍:—>A veteran English teacher with almost 20 years of teaching and tutoring experience in Hong Kong secondary schools
—> An experienced marker in HK public examinations with rich experience in DSE exam preparation
—>A honored mentor/supporting teacher for The Education University of HK and The Open University of Hong Kong on the Bachelor of Education in English language teaching program for years
—> An effective English subject curriculum co-coordinator for both primary and secondary students
—>Good mastery of IELTS and is available for its individual / group tutoring
—> A highly skillful coach for English Speech Festival, public speaking contests and performing drama shows
—> Responsible, responsive, energetic, competent and exceptional communication and organization skills

张咏霖英文:5** 全职补习

加拿大公民英文母语6年以上补习经验

自我介绍:加拿大及香港两地公民,中英文皆为母语,全球英语辩论员排名头30,就读元朗区band 1头英中天主教崇德英文书院。

教学特色:因材施教,着重提升本身运用语文能力,亦可以针对应试技巧。

过往补习学生经验: 学生年龄由2岁至35岁,幼儿入门教育,小学基础补底,中学dse应试,成人会话,英文小班辩论班、演讲班,超过十年经验。

补习经验:学生由band 1学校包括培正, dbs, dgs 至band 3 学校包括五育,伯裘都有。

成功帮学生入读国际幼稚园、升band one英中、全级200名升至全级头20、多次帮助学生于dse 中英文科拿到5**佳绩、band 3学校于全港辩论赛晋级至准决赛。

笔记练习:私人笔记及练习,非市面一般罐头笔记

邱Sir 英文5** 全职补习

曾任大班补习社英文导师9年经验

毕业于香港中文大学,就读高分科目global economics and finance ( 2017-18 收生中位数为4+2 33分)

成绩 :
-2014dse 5科29,6科34分(econ 5** 英文5* 通识5*)
-ielts 8.0 (大约全球top 10%)(其中阅读9.0满分,聆听8.5)
2019年第2次应考dse,于英文科夺3卷5**(阅读,写作,说话)
2020年再以自修生身份应考dse,英文总分5**,90%分数

经验:
-现为全职补习社导师,9年经验
-三所band1英中英文辩论队教练
-某教育机构英文辩论班导师(主要教grade 4或以上国际学校学生,全英上课)
-曾带度队伍多次夺得新界东及九龙区比赛冠亚军
-2020-21,2021-22,2022-23, 2023-24 星岛英辩(全港最大型英辩比赛) 评判
-2021-2022,2022-23, 2023-24 Hong Kong Secondary School Debating Competition 评判
2022-23 Inter-government school Debating Competition 评判
-于三所中学任教课后英文拔尖班/补底班,高中英文写作班,dse4卷技巧导师
-曾任香港辩论协会英文辩论导师(全英上课),辩论学生多为名校出身
-曾任港岛名校圣心小学英文辩论导师,带领队伍夺学思杯冠军
-曾于某补习天王旗下补习社任dse英文导师
-曾为某教育机构全港英文科dse模拟试paper1&2 出卷
-曾在英文辩论和英文演讲,以参赛者或教练身份屡获奖项(如南华早报英文辩论比赛Division A1全港冠军, 国际演讲会area level evaluation speech, table topics 季军)
-主攻dse,但由成人至小六,拔尖至补底都有经验,曾私补超过100名不同能力的学生,学生包括但不限于成人丶名校生丶由零学起的学生
* 21-22年度Toastmaster 国际演讲会某进阶学会主席,Area Director(小区总监), Youth Leadership Program Ambassador (青年领袖训练计划大使)及Club Coach (学会教练)

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卢在茵英文5** 大学生

香港大学牙医学士4年以上补习经验

本人为香港大学牙科学生,DSE考获best5 30分佳绩,中学选修全理科,成绩优异,全级名次维持五名以内,尤其精于数学及英文科,成绩有5*-5**,亦曾获得该科目的奖学金。

本人曾于补习社担当导师, 亦有四年以上的私补经验, 明白普遍学生学习上的困难并会耐心教导,按照不同程度度身设计课程。

本人希望借着补习帮助同学掌握更多针对文凭试的技巧之余,亦能引起他们对科目的兴趣,轻松并有效率地学习。

希望家长能给予本人教导贵子女的机会,谢谢!

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林敬思英文5*大学生

香港大学牙医学士4年以上补习经验

本人毕业于港岛名校并在所有应考科目取得5*或以上的成绩

本人自中六起开始兼职补习了解一般学生所需要有信心为学生在短时间内取得进步包括补底和保5冲星

DSE理科(Maths Phy Chem Bio)其实并唔系考你慨知识只要你有清晰Concept 一定能夺星而回而我亦会提供Whatsapp问书服务保证能解决学生疑惑

本人亦有教授小学生的经验明白他们的需要与中学生的不同必须具备耐心和细心相信能为他们带来成绩上的提升

 

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3>聘请最适合的英文导师

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客户好评

听取成功客户的心声

多谢Miss Yau

教学很细心,而且会因材施教,会先了解我的需要再去制定合适我的课程内容。

帮到我DSE成功5升到5**,感激不尽。

Cherry Yip

2024 DSE

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英文攻略+有用教材

提高英语语言技能的10 种方法

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当我们学习母语时,首先是,然后是,然后是阅读,最后是写作听、说、读、写是我们需要培养的四项语言技能,以实现完整的交流。

听力和阅读是靠接触去进步:

即您必须接触到正在使用的真实语言。口语和写作由你去运用:输出性的,即作为第二语言学习过程的一部分产生语言的行为。

请尽可能接触英文

有这么一个故事。

有一个小女孩从非英语国家搬到英语国家。最初三个月,她几乎不说话,只是默默地听周围的人交谈,试着理解他们的语言。这个阶段,虽然看似不活跃,其实是她正在积极学习和适应新环境。然后,有一天,她突然开始用英语回答问题,让所有人都惊讶。这个故事说明了沉默期的重要性,以及透过听力来学习语言的能力。

故事是语言学家们研究语言习得时经常观察到的现象之一。确实,对于学习新语言,听是最基本和最重要的学习方式之一

当人们(尤其是小孩)处在一个新语言的环境中时,他们往往会经历一个被称为“沉默期”或“聆听期”的阶段。在这个阶段,他们可能不会说很多话,但他们在积极听和学习,吸收新语言的声音、词汇和语法结构。这个过程是学习语言的一部分,并且是完全正常的。

经过一段时间的聆听和内化后,当孩子开始感觉足够舒适和自信时,他们就会开始说新语言了。这个突然开口说话的现象,实际上是他们在沉默期间积累的语言知识的自然表达。

语言学家认为,这种基于听力的学习非常关键,因为它帮助学习者了解语言的自然节奏、语调和语境使用。此外,这也显示了语言学习是一个渐进的过程,需要时间和耐心。


聆听:

Listening在学习任何语言中都起着非常重要的作用。有效的聆听可确保理解别人的信息,并有助于提高说话时的准确性等,积极倾听,即不仅要注意所说的内容,还要注意所说的内容。

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1. 听音乐

古老的或现代的;你喜欢的类型,但要注意歌词。 (有时读歌词可以帮助你理解歌曲),也或许可以试试唱歌,当你是在唱歌的时候需要背下歌词,这无形中也帮助你理解记住英语单词。

2. 看电影、电视剧、新闻、娱乐、广播

如果您可以多次重新观看电影的话,一开始你可以看有字幕的version,然后,当你感觉开始记住剧情和台词的时候就关闭字。另外,您可以在家中或手机上收听英语broadcast,可以令您耳朵也会习惯这种语言的声音。

3. 参加英语学校或社区组织的英语戏剧、展览、讲座等

一个有趣生动的英语活动可以激发大脑神经,当大脑处于活跃的时候,记东西也就更加容易,如果没有这样的活动,也许你可找一位私人导师协助


口语:

Speaking通常是四种语言方面中最难的,但只要你会说一点点英语,就有很多方法可以快速进步并获得很多乐趣。

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4.加入语音聊天

现在网络很发达,无论你在哪里,只要有时间,试试加入陌生人的语音聊天,但是记得不要透露任何真实的信息和个人资料,也要注意网络安全事宜,以防任何人想以此威胁你。你只是来聊天的。

5. 说话并录制自己的Speaking

就像唱歌一样,它会帮助您了解自己发音的缺点和任何有违和感的地方。通过多次重复录音来改进,直到您对自己说话结果感到满意为止。

6. 不上课时用英语和朋友交谈

虽然不是每个人都有这个条件,但是如果你能和朋友一起进步,甚至可以组一个小组一起玩P2P Online Game、吃饭或聊天,恭喜你,学习的路上你不会孤单而且会学得很快。


阅读:

这是一个训练大脑的过程,需要点时间。你的大脑会读取并赋予符样所代表的单词、短语和表达以意义,还要理解能阅读文章中使用的语言的语法和结构。你可以阅读:

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7. 阅读英文书籍和网络文章

也许,你可以把用中文读过的书或小说用英语在阅读过一遍。从最简单的书籍开始,可以是儿童书籍和漫画。即使您不认识所有单词,图像也会帮助您理解,从这里可以让你更快理解语言的意思。

8. 将您的手机、PC或平板电脑的操作系统切换为英文

您会发现手机功能与某个单词相关联,从而渐渐提高您的Vocab量。任何细节都可以成为你学习的资料。


写作:

习惯写作需要很大的恒心,如果没有也不要紧。只要你想记录什么就用英语写下来,或者如果你是部落格写手的话,可以尝试英语写作。无论怎样,只要开始写作就可以了。

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9. 写下您认为有用的单词或表达方式及其含义和example

如果你在句子中看到不会的字眼或列句,可以写下来。当你有空的时候看回去,你会更好地记住它们。当你达到一个阶段了后,再看回去,你会感觉到满足,原来自己已经走了好久好远。

10. 回覆英文Blog

很多人用它们来表达他们对某个话题的想法或解释事情,所有这些Blog的一个共同特点是它们是可以互动的。即使您不是Blogger的Fans,您也可主动去回答别人,千万别怕自己用错英语单词或出现语法问题,因为很多时候,对方都不会在意。请大胆表达丰富字眼。


总结

上面提到的所有技巧可以归纳为一个道理:PRACTICE,PRACTICE 和PRACTICE ! ! !

无论您是DSE 英文补习,小学英文补习,中学英文补习,成人英文补习,IELTS,GCSE英文补习,A-level 英文补习,GETUTOR都可以为您提供相应的导师。如果想英文快点进步,何不马上联系GETUTOR香港导师总会, 立即配对全港英文导师。


常見問題

1. 英语补习学生和如何从英语补习中受益?

导师会提供私人补习和专业协助,以满足您学生和家长对考试学习的需求。成绩会提高,思想更敏捷,学习更高效率,但更重要的是,他/她的自信心和能力会增强。

其他好处包括:

  • 改善考生对学校和对英文的看法,学校和考试不是一场难以致胜的战斗,而是一次表现自己的机会,而每个同学都有这个潜力。
  • 更快完成英文功课,因为快点完成功课就有时间做别的事。
  • 更有效的学习习惯,学习是有方法,做不到只是你还没有找到对的方法。

 

2. 谁会用推荐的英文补习导师?

只要你有需求,谁都可以来咨询或使用英文补习导师。不单单是推荐的英文补习导师,平台还有其他注册导师都欢迎很受欢迎。

需求者例如:

  • 需要一对一为有效的学习方法的考生
  • 在选修科中寻求额外补习的英文补习学生
  • 想要学生在英文考试中成功的家长
  • 为上课堂进度感到吃力或没有充分发挥潜力的英文补习学生
  • 希望在应考英文考试或英文文凭试之前补习的英文补习生

 

3. 与团体英文补习相比,一对一英文补习有什么好处?

每个学生的学习方式和吸收速度都不同,喜欢的学习风格、优势和兴趣的也不同,所以在一对一的英文补习中,这个特定的导师可以专心教导一位学生,专门针对个别英文学生量身订做课程,答案和建议,一起实现他/她的学习目标。

 

4. 我为什么GETUTOR聘请英文补习导师?

GETUTOR很自信地说我们为香港学生服务了十年,有绝对的经验和能力将学生的学业需求和学习方式与合适的英文导师配对。

而GETUTOR 拥有140,000名专业的英文补习导师以及值得信赖的补习专员团队,能够配合有不同需求和能力的学生。导师们都是因为想成为出色的教育工作者和美好社会的贡献者而加入,但同样重要的是他们对教学的热爱,所谓十年树木,百年树人,教育是未来的基础,是世界的基础,只有教好学生,才有更好的世界。

同时,GETUTOR 以其专业的方法致力于提供灵活性和高质量的教育,因此能在同类补习中介机构中脱颖而出,更荣获香港2024最佳补习配对平台。

 

5. 登记补习流程是什么?

如果您决定了用GETUTOR,我们可以讨论您的学生的学习程度、目标、优劣势领域、学习方式和理想的英文教师和教学方式,然后我们将配对最适合学生的英文补习导师。

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导师的费用取决于导师的教学经验,学生的学习程度和学科领域等等。一旦我们确认了合适的英文补习导师和上课时间,我们会主动与您联系并提供该英文补习导师的联系资讯和背景。整个过程通常只需要几个小时。

 

6. 英文补习课要多久?

大多数学生和英文补习导师都会上1.5至2小时的补习。一来,双方的交通及时间安排上会更好;二来,学生也能学得更深入,同时对学生来说也不至于太过繁重。

 

7. 我们每周应该有多少次英文补习?

这取决于学生的当前水平、想改进的目标以及日程安排。大多数学生安排2至3节英文补习,但每周节课都可以看到进步。

 

8. 我多久才能有进步和看结果?

这也取决于学生。英文补习的结果会随着时间的推移和学生的努力而出现——平均而言,3个月后就会发现显著的进步。英文补习的一个主要目标是为学生提供成功的工具。培养人才和学习需要时间,但一旦学会,这些习惯就会对学生整个学习生涯产生正面的影响。

 

9. 英文私人补习课程在哪里进行?

一般上,英文补习会在学生家中进行。如果不方便,那么可以选择线上补习如ZOOM。在家中使用ZOOM时,学生会感到舒适和放松,在熟悉的环境中,大脑思想更加冷静清晰,因此对英文补习和学习更加开放和接受。

 

10. GETUTOR香港导师总会的英文导师为学生分配额外的作业吗?

学生和英文补习导师之间的英文补习课程完全是为了满足学生的需求而创建的。如果学生需要额外的练习,您可以让导师安排额外的功课。但要注意,功课是为了巩固所学,深化理解,不是越多越好。

 

11. 英文辅导老师会联络家长吗?

我们一般建议导师和家长联络。英文补习导师可以通知家长关于学生的进步,并提醒您的学生可能需要额外帮助的地方。家长、导师和老师三方合作,是学生达成理想的目标的基石。

 

12. 我可以怎么提高学生英文补习的补习效益?

如果您是家长请:

  • 确保补习导师和学生拥有所有需要的材料,在英文补习之前与您的学生核实将使用的适用的功课和课本。
  • 安静的英文补习空间。
  • 与学生一起跟进教程中设定的目标。
  • 肯定学生的努力并提供正面正面回馈。
  • 与英文补习老师保持积极的沟通。
  • 与您学生的导师和GETUTOR联系,以了解有关改善学习环境的反馈和建议。

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