5个小技巧助你拥有良好的小学补习体验

如果你已为小朋友安排好小学补习导师，那么定期检视补习成效很重要的！GETUTOR香港导师总会为你整合了5个小技巧，帮您密切关注学生的补习体验。

盖图尔给家长的5个小学补习技巧：

1. 帮助学生为小学补习课做好准备
虽然补习的过程和成效很大程度取决于补习老师和学生。但作为家长，你也可以做一些事情来帮助您的学生预备课堂。

就像在学校里的老师一样，大部分的小学补习老师都会为学生提供课间作业，就好像他们的功课。我们建议家长可以在课堂前花一点时间，检查学生有没有完成作业，这样将大大提升补习的成效。

2. 提供合适的环境及设备
如果您是选择上门补习，请预留一个补习区域，可以是一张桌子，或是一个房间。请注意，它必须是一个安静的地方，这样可以确保学生，尤其是小学生，在补习期间不会分心。

如果您是选择线上补习，请确保补习地点有顺畅的网络，在辅导课程进行期间亦不会有其他人需要使用该电脑。

另外，请确保学生已经准备好上课所需的一切物资，包括纸和铅笔。如果补习过程长达几个小时，家长可能还需要为学生和老师预备点心和饮料！

3. 与补习老师保持良好的沟通
请家长与您的小学补习老师、补习中介公司，以及学生三方持续跟进补习的情况。这样可以让家长也成为其中一分子，能更早发现任何补习的问题。

当小学生和补习老师在课堂上遇到困难时，有时候他们会更愿意将情况告诉父母。所以保持沟通，尤其不要忘记与学生保持沟通，能帮助学生体验高质量的补习。

4. 定期检视补习的成效
小学补习家长一般安排的课堂都比较多，请家长们主动跟进孩子的学习进度。

家长可以主动要求补习老师课堂后提供学生的学习进度（简单的报告或进度表）。如果你和学校里的老师关系良好，你甚至可以和他们谈谈学生在学校里的表现，这样你就可以就此评估补习课堂上的成效是否显著！

5. 补习老师价钱是否物有所值？
以上所有技巧和要考虑的事情都指向一个问题：补习老师所提供的服务跟他们的价格相符吗？

请记住，如果这位学生感觉他/她在学习上的到了帮助，那么家长应该此感到高兴，因为补习已经物有所价了。

总结：对您的学生而言怎样才是最好

总括而言，这5个小技巧其实都是环绕着一个简单的目的：

确保您的孩子在补习过程中有进步。

每个人的经历都是独一无二的，但我们希望这些建议可以帮助您和您的孩子在小学补习里有积极正面的体验。

有关小学补习或DSE补习的常见问题:

参与DSE补习或小学补习有任何限制条件吗？

小学补习和DSE补习一般没什么条件限制，主要还是需要学生愿意在课后花额外时间补习。 GETUTOR会为家长及学生提供协助，有专人可以为你进行小学补习及DSE私补老师的配对，让您能找到最适合的小学补习老师，享受最适合DSE补习课程。

小学补习或DSE补习有效吗？

一些家长和小学生，尤其是中一至中四的初中及刚踏入高中的学生，因距离DSE尚有一段时间﹐他们未意识到小学补习及DSE补习的重要性。其实，小学私人补习能有效提升学生自我学习能力，并在课堂外吸收更多额外知识。不单单只是应付DSE，而是在学生未来的学习和发展都有深远影响的补习。

DSE补习与小学专科补习有分别吗？

答案是有的。 DSE补习主要是针对香港文凭试DSE的内容进行补习，而小学专科补习则是按小学生的学习需要进行专科补习，专科专补，两者是有差异的。我们会建议家长可先进行私补的部分，因为小学专科补习老师可以针对学生不同科目弱点安排私人补习课程，帮学生打好基础。

若是学生的学习能力较高，而且学科的基础知識亦不差，就可以选择DSE补习。透过DSE补习老师的教学，尤其是DSE私补老师，可以为学生深入探究考评局真正考核要求，或是在DSE考试时的要求，剖析DSE各卷的Marking Scheme，避免学生在错误的路上浪费时间。

请问DSE补习/小学补习的价钱是？

小学补习的价钱主要是按补习的科目，学生年级，家长的要求而定。若您的补习科目难度更高，学生的年级愈高，或家长的要求高，这些因素都会令补习的费用增加。当然，小学补习价钱最后亦会依照您的预算，经本会和导师进行沟通与协商，定出补习老师和家长双方都接受的小学补习价钱。现在，一般小学补习的市价而言，一般大学生约每小时$150-250，全职补习DSE约每小时$250-350，现职老师补习DSE为每小时$350-800都有。 (＊注：以上DSE补习/小学补习价钱只作参考之用。)

GETUTOR的DSE小学补习的教师学历和资历如何？

GETUTOR的DSE小学补习教师都是相当优秀的。每位老师在申请时，他们的学历、资历、补习经验等都会经本会的严格筛选，同时他们的教学质素也备受家长的肯定。作为专业的DSE补习与DSE私补老师，如果学生在DSE各学科遇到任何问题或者在小学学习上有疑问，他们都十分乐意解答。

GETUTOR的专业补习老师以丰富经验及过来人的身份，向大家提供建议及分享学习心得，协助小学生在学业成绩上取得优异成绩。我们的专业私人补习老师包括大学生老师、全职补习老师、现职小学老师等，他们拥有多年DSE补习及小学补习的经验，在小学补习及DSE私人补习时能够为学生提供丰富的学习资源和高质量的建议。

常見問題

小学补习学生和如何从小学中受益？

小学补习导师提供小学补习和其他各方面的援助，以满足小学学生学习的需求，提升学生的小学成绩和逻辑水平。但更重要的是，他/她的自信心会增强。

其他好处亦包括：

• 改善学生对学习小学的态度
• 更快完成小学功课
• 养成更有效学习小学的习惯
• 更多空闲时间进行其他活动

谁会使用小学补习导师的推荐？

大多数认识到小学私人补习是一种最成功的教学/学习模式的家长和学生都选择了我们的补习老师。他们都有以下的见解或目标：

• 认为一对一小学科补习是有效的学习方法
• 想为小学寻求额外补习的中小学生
• 想要在ＤＳＥ科奪 5＊＊或在其他學制 / 其他學制 奪A＊ 的學生
• 努力跟上课堂进度但没有充分发挥潜力的学生
• 希望在参加ＤＳＥ考试或进入大学课程之前补习的中小学生

与小组小学补习相比，一对一小学补习有什么好处？

每个学生在学习方式和学习速度都不同，因些在一对一的补习中，学生得到了导师的专注教学。补习导师可以考虑到学习风格、优势和兴趣，专门针对个别学生量身定制学习课程，与学生一起实现目标，一起进步。

一旦我决定聘请小学补习导师，我为什么要选择ＧＥＴＵＴＯＲ的导师？

GETUTOR通过将学生的学术需求和学习方式与合适的小学导师配对，我们为香港服务了十年。我们所有的ＤＳＥ导师都是根据他们想成为教育工作者而加入的，但同样重要的是他们对教学的热爱。

GETUTOR 拥有200000名专业小学补习导师，值得信赖的补习专员团队，涵盖所有核心科目和选修科。

GETUTOR 以其专业的方法和致力于提供灵活性和最高质量的教育而与同类补习中介机构区分开来。

登记补习流程是什么？

按此登记补习

家长在GETUTOR登记补习后，GETUTOR的客户服务专员会按照学生的成绩、目标(DSE或其他公开试的目标成绩)、学习上困难/优势领域、学习方式、对补习老师的期望等，配对最适合您的补习导师。一旦我们找到了合适的小学补习导师，我们会与家长/学生联系并提供该小学补习导师的信息和背景。整个过程通常只需要几个小时或几天。

小学补习课应该多长时间？

一般而言，多數的DSE補習、其他學制補習學生及小學補習導師都會要求每一節科補習至少1.5小時。GETUTOR亦建議家長及學生最好維持每節的補習課堂在1.5小時至2小時間，這樣對學生的習最有效益。

我们每周应该有多少次小学补习／ＤＳＥ补习？

這取決於小學學生的當前水平、目標以及學生時間安排。大多數的學生、學生或其他學制學生每週都至少與他們的補習導師進行一至兩次補習課，這樣才能有成效。一些基礎較差的小學學生甚至每週進行3次以上補習。

我多久能看到结果？

平均而言，學生或家家可以在大約三個月後發現小學補習的成效。補習其中一個主要目標是為學生養成成功的學習和學習習慣，這個過程需要一些時間。學習，是講究一理通百理明，學生一旦學會，就會對學生在學科，甚至整個DSE/其他學制/其他學制/其他學制的學術生涯的學習產生積極影響。

小学私人补习课程在哪里进行？

一般而言，小學補習大多在學生家中進行，而其他學制補習和其他學制補習則多為線上補習。如果家長覺得上門補習不方便，那麼亦可考慮線上補習／zoom補習。在家裡zoom補習一來時間更容易與補習老師合作，二來學生一般對線上補習會感到更舒適和放鬆，因此會對補習更加開放和接受，學生可以在補習課中事半功倍。

ＧＥＴＵＴＯＲ香港导师总会为我的ＤＳＥ学生分配额外的作业吗？

導師提供的小學補習課程完全是為了滿足學生在DSE/其他學制/其他學制/其他學制科目的需求而創建的，所以如果導師在補習課堂中覺得學生需要額外的練習時，我們的補習老師導師會在補習課堂之外為學生提供額外的功課。

小学补习导师会联系家长吗？

GETUTOR會安排補習導師或老師在課堂開始前和家長聯絡，這樣補習導師能更了解學生在各學制的科目(包括DSE，其他學制，其他學制，ICGSE等)的學習需要，補習老師亦可以在補習課後告知家長學生的進步，並反映學生在學習可能需要額外幫助的地方。家長、補習導師和GETUTOR三方合作，助學生於DSE、其他學制、其他學制或其他學制中奪取佳績。

我怎样才能最大限度地提高学生小学补习的ＤＳＥ补习成绩？

一，确保补习小学导师和学生拥有所有需要的材料和安静地方进行的补习。在补习之前确保学生拥有所有适用的课本及其他教材。

二，与学生一起跟进补习课程，设定合适的学习目标。在小学补习课堂后与您的老师保持积极的沟通渠道，就学生的学习向您的补习导师提供具体及积极反馈，并就您的导师和GETUTOR联系，向我们提供反馈和建议。

由 GETUTOR 升學研究組撰寫 ｜ 數據來源：GETUTOR 內部配對紀錄

小學補習全攻略：為咩成績分野喺呈分試之前就已經拉開？

好多家長以為小學補習係「寫完功課就算」，但其實真正嘅分野喺 P.3 到 P.5 呢段時間就已經形成。根據 GETUTOR 後台 2024-2026 年全港小學補習配對紀錄，樣本約 2,140 宗，當中 63% 家長係喺小朋友讀 P.4 至 P.5 先至開始搵私補，但真正「追得返」嘅學生，有 74% 係喺 P.3 已經開始有規律補底。換句話講，等到呈分試先搵人，多數已經遲咗。

GETUTOR 累計配對紀錄已經超過 8,120 宗，小學科目佔其中 26%，平台上有超過 12,540 位認證導師，當中專攻小學階段嘅佔 18%（約 2,260 位）。今次我哋將後台數據、導師 feedback 同真實案例整理成呢篇全攻略，希望幫到各位家長睇清楚「幾時補、補咩、點揀人」。

一、小學補習同中學補習，其實係兩回事

專補全港 Band 1 私小同直資小學（例如拔萃、喇沙、聖保羅男女附小呢類）、擁有 6 年全職私補經驗嘅 Miss C（按導師私隱要求使用化名，導師資歷已獲 GETUTOR 平台認證）指出：

「好多家長以為小朋友成績跌咗，補多啲就掂。但小學補習最核心嘅嘢唔係『教識佢條題點做』，而係『重新建立佢做題嘅節奏同信心』。我見過太多 P.5 學生，佢哋唔係蠢，係做到卷就驚，一驚就亂填，一亂填就更加冇信心，變成惡性循環。大班補習根本處理唔到呢個心理層面，唯有私補先可以逐個小朋友慢慢拆。」

Miss C 係香港中文大學教育學士畢業，曾任職直資小學代課老師兩年，之後轉全職私補。教學年資 6 年，累計教過超過 70 個小學生，當中 28 個升上 Band 1 英中。佢嘅教學風格偏向「先搞好情緒，再拆題目」，唔係齋操卷。

點解大班同小學生特別唔夾？

根據 GETUTOR 2024-2026 全港小學家長 feedback 樣本（約 680 份），52% 家長表示小朋友試過大班補習但冇效，主要原因有三個：

• 細路仔專注力短，大班 2 小時佢專心唔到 40 分鐘
• 小學生唔敢舉手問，唔識嗰條題佢就靜靜咁跳過
• 大班進度劃一，但小學生個別差異極大（同一班 P.4 英文程度可以差 2 個 level）

二、邊幾科最多人搵補習？全港數據話你知

GETUTOR 後台過去兩年小學補習配對分佈（樣本 2,140 宗）：

*統計自 GETUTOR 後台 2024-2026 年全港小學配對紀錄，基於約 2,140 宗樣本。

英文係最多人搵嘅科目，因為好多家長目標係入 Band 1 英中，而英文直接決定面試表現。中文反而係最難配到啱嘅導師，因為小學中文涉及書法、字詞、文章理解同造句，要求導師自己中文底子夠好。

三、每科補幾耐先見效？建議堂數表

每堂以 1.5 小時計算，以下係 GETUTOR 導師建議嘅中位數堂數：

*堂數為導師建議中位數，實際因學生程度而異。

四、全港小學導師評分（GETUTOR 後台）

*統計自 GETUTOR 2024-2026 年全港小學配對紀錄。

五、GETUTOR 導師防伏貼士

伏位一：唔好一開波就操雞精卷

好多家長一開始就買晒最深嘅練習（例如 36 屆全港呈分試精選），但小朋友基礎未穩，做到錯晒反而打沉信心。Miss C 指出：「我通常首三堂完全唔碰雞精卷，只係做返返學校嘅課本同工作紙，等我睇清楚佢究竟漏咗咩。」

伏位二：小學英文 Writing 唔係「生字多就好」

呈分試英文 Writing 最常見失分原因唔係生字唔夠，而係 tenses 前後唔一致。根據 GETUTOR 小學英文導師 feedback 匯總，約 47% 學生喺 past tense 作文入面會突然轉 present tense 而唔自知。

伏位三：數學文字題，唔好急住列式

小學生做文字題最大問題係「未睇完題目已經開始計」。GETUTOR 導師教嘅做法係：題目入面所有數字先圈起，再用一句中文重新寫一次條題問咩，先至落筆。呢個動作慢咗 30 秒，但正確率平均提升 22%。

伏位四：唔好貪平揀「大學生一對一」就算

唔係話大學生唔得，但小學補習其實比中學更講究「耐性」同「引導技巧」，而唔係純粹識答題。揀導師嘅時候，寧願揀教過 3 年以上小學生嘅，都唔好揀一個 DSE 5** 但冇教過細路嘅新手。

六、補習後進步時間線

根據 GETUTOR 後台數據，小學生由 Level 3 拉返上 Level 4 嘅平均週期係 2.9 個月（每星期 1 堂）。

七、個案分享（已匿名處理）

一位就讀九龍區 Band 1 資助小學嘅 P.5 學生，配對前英文默書長期 50-60 分，作文更加試過得 42 分。家長喺 GETUTOR 配對咗一位專攻小學英文、擁有 5 年經驗嘅星級導師（化名 Mr. L），每星期 1 堂，每堂 1.5 小時。

第一個月導師主力執佢 tenses 同 basic sentence structure，第二個月開始做 picture composition，第三個月學校默書升到 78 分，作文最後一次考試 71 分。P.6